Soal PTS, UTS Kelas 3 Tema 6 IPA Semester 2: Soal Pilihan Ganda dan Esai
Kunci jawaban dan soal PTS, UTS kelas 3 SD/MI IPA Indonesia semester 2 atau genap tema 6, dilengkapi soal pilihan ganda dan esai, serta kunci jawaban
Penulis: Pondra Puger Tetuko
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) kelas 3 Tema 6 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) semester 2.
Contoh soal PTS, UTS kelas 3 SD/MI Tema 6 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terdiri dari 10 soal pilihan ganda dan empat esai.
Pada contoh soal PTS, UTS kelas 3 Tema 6 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) juga dilengkapi kunci jawaban.
Soal dan kunci jawaban PTS, UTS kelas 3 Tema 6 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) hanya untuk panduan orang tua dalam memandu proses belajar dan latihan anak.
Diharapkan siswa dapat mengerjakan soal PTS, UTS kelas 3 Tema 6 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terlebih dahulu sebelum menengok kunci jawabannya.
Baca juga: Soal PTS, UTS Kelas 4 Tema 7 PPKn Semester 2, Lengkap dengan Kunci Jawabannya
A. Pilihan Ganda
1. Kewajiban yang harus dilakukan jika menemui orang yang membuang sampah di sungai adalah ….
A. Lapor kepada RW untuk gotong royong membersihkan sungai
B. Membiarkan sampah berserakan
C. Membuang sampah terus menerus di sungai
D. Membiarkan sampah terbawa air sampai habis
Jawaban: A
2. Sebagai warga sekolah yang baik siswa wajib menunjukan kepedulian atas penggunaan energi di sekolah. Dibawah ini contoh penghematan energi di sekolah yang tepat adalah, kecuali ….
A. Mematikan komputer di Lab setelah jam pelajaran berakhir
B. Menghidupkan kipas angin pada saat jam pulang sekolah
C. Matikan keran air setelah digunakan
D. Matikan lampu kelas jika tidak diperlukan
Jawaban: B
3. Sumber energi terbesar yang ada di bumi adalah ….
A. Bintang
B. Bulan
C. Planet
D. Matahari
Jawaban: D
4 Perubahan energi yang terjadi saat kompor menyala adalah ….
A. Energi listrik menjadi energi gerak
B. Energi kimia menjadi energi panas
C. Energi listrik menjadi energi cahaya
D. Energi gerak menjadi energi bunyi
Jawaban: B
5. Semua benda yang menghasilkan energi disebut ….
A. Medan energi
B. Pembangkit listrik
C. Sumber energi
D. Pusat energi
Jawaban: C
6. Energi dari matahari yang dimanfaatkan manusia adalah ….
A. Gerak dan panas
B. Cahaya dan panas
C. Bunyi dan cahaya
D. Kinetik dan panas
Jawaban: B
7. Salah satu manfaat sinar dari matahari bagi tumbuhan adalah untuk membantu proses ….
A. Fotosintesis
B. Metamorfosis
C. Metabolisme
D. Penyerbukan
Jawaban: A
Baca juga: Soal PTS, UTS Kelas 3 Tema 5 IPS Semester 2: Pilihan Ganda dan Jawabannya
8. Berikut ini adalah manfaat panas matahari bagi kehidupan manusia, kecuali ….
A. Digunakaan manusia untuk mengeringkan pakaian
B. Dimanfaatkan petani dalam menjemur padi
C. Digunakan ibu-ibu untuk memasak nasi
D. Digunakan nelayan untuk menjemur ikan
Jawaban: C
9. Sumber energi bagi tubuh manusia adalah ….
A. Matahari dan bensin
B. Air dan angin
C. Uang dan listrik
D. Makanan dan minuman
Jawaban: D
10. Manfaat energi dari makanan bagi tubuh manusia seperti ….
A. Dapat berubah jadi cahaya
B. Dapat bergerak dan berpikir
C. Dapat menyerap energi bunyi dari benda mati
D. Dapat mengeluarkan api dari tubuh
Jawaban: B
B. Esai
1. Berikan dua alasan biogas dapat dijadikan energi alternatif!
Jawaban:
- Biogas dapat menggantikan energi bahan bakar minyak yang lama kelamaan akan habis.
- Biogas dapat menjaga ketersediaan energi bagi masyarakat.
2. Apakah pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan? Jelaskan!
Jawaban:
Ya, pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan karena dapat mengurangi limbah kotoran hewan.
3. Berikan 2 contoh keuntungan menggunakan biogas!
Jawaban:
Contoh keuntungan menggunakan biogas, yaitu dapat mengurangi penggunaan energi bahan bakar minyak dan dapat mengurangi limbah kotoran hewan.
4. Berikan 2 contoh hambatan menggunakan biogas!
Jawaban:
Contoh hambatan menggunakan biogas adalah membutuhkan waktu yang lama dan memerlukan biaya yang tinggi.
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)