Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 214 Kurikulum Merdeka: Efek Rumah Kaca

Berikut kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 214 kurikulum merdeka tentang efek rumah kaca, terdapat soal dan kunci jawabannya

Penulis: Pondra Puger Tetuko
Editor: Suci BangunDS
zoom-in Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 214 Kurikulum Merdeka: Efek Rumah Kaca
Buku IPA
Kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 214 kurikulum merdeka tentang efek rumah kaca. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 214.

Di halaman 214 Bab 8 tentang Pemanasan Global: Konsep dan Solusi pada bagian Latihan Soal Terpadu Soal C, membahas soal tentang efek rumah kaca.

Kunci jawaban mata pelajaran IPA Kurikulum Merdeka kelas 10 SMA dalam artikel ini, diperuntukkan sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

dsvsdvsdvsd
Kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 214 kurikulum merdeka tentang efek rumah kaca

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 206 Kurikulum Merdeka: Virus

Latihan Soal Terpadu Soal C

1. Setelah semua anggota kelompok menganalisis Tabel 1 ternyata mereka belum dapat menyimpulkan gas mana yang menjadi penyebab utama kenaikan efek rumah kaca.

Mereka memerlukan tambahan data yang akan membantu untuk menyimpulkan gas utama penyebab peningkatan rumah kaca. Manakah diantara data berikut yang paling sesuai untuk membantu mereka menyimpulkan jawabannya?

BERITA TERKAIT

a. Data tentang sumber masing-masing gas.

b. Data tentang penyerapan keempat gas tersebut oleh tanaman.

c. Data tentang ukuran molekul masing-masing gas.

d. Data tentang jumlah masing-masing gas di atmosfer.

e. Data tentang bahaya masing-masing gas dalam kehidupan sehari-hari.

2. Si C dan anggota lainnya membahas Tabel 2 terkait kontribusinya terhadap pemanasan global dan sumber emisinya. Pernyataan yang kurang tepat hasil diskusi kelompok dalam kelas adalah ......

a. Gas rumah kaca yang memberi kontribusi terbesar pada pemanasan global adalah gas CO2 .

b. Pengaruh positif peningkatan gas CO2 di atmosfer ini adalah penyerapan gas ini oleh tanaman hijau melalui proses fotosintesis. Ketidakseimbangan jumlah CO2 yang tersedia (0,03 persen di udara) dengan yang digunakan oleh tanaman menyebabkan suhu bumi terus naik.

c. Penggunaan mobil listrik, dan metode penebangan hutan tanpa membakar adalah upaya yang efektif mengurangi emisi gas rumah kaca.

d. Pemanfaatan limbah organik rumah tangga sebagai pupuk akan mengurangi emisi gas metana di udara.

e. Ozon (O3 ) adalah gas berbahaya yang merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global.

3. Untuk mengatasi peningkatan gas rumah kaca maka perlu diterapkan prinsip-prinsip kimia hijau yang menjaga bumi tetap lestari. Berikut adalah pernyataan yang tidak mendukung implementasi prinsip kimia hijau.

a. Menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia.

b. Mencegah timbulnya limbah pada proses kimia.

c. Efisiensi energi semaksimal mungkin.

d. Sintesis suatu produk menggunakan bahan baku alami yang ramah lingkungan sebagai pengganti bahan kimia.

e. Penggunaan bahan kimia yang meminimalkan potensi kecelakaan kerja.

Jawaban

1. a. Jawaban: D (Data tentang jumlah masing-masing gas di atmosfer)

Alasan memilih jawaban ini adalah:

Keempat gas yang terdapat pada tabel tersebut merupakan gas polutan yang menyebabkan pencemaran udara dan perubahan iklim termasuk pemanasan global (efek rumah kaca).

Jumlah gas terbanyak di atmosfer menunjukkan banyaknya aktivitas manusia yang berdampak pada produksi gas tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 203 Kurikulum Merdeka: Pengukuran

Semakin banyak gas rumah kaca di atmosfer maka semakin banyak pula radiasi infra merah yang diserapnya sehingga suhu di permukaan bumi semakin tinggi.

b. Jawaban: E (Ozon atau O3 adalah gas berbahaya yang merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global.)

Alasan memilih jawaban ini adalah:

Ozon (O3) adalah gas berbahaya yang merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global.

Ozon adalah gas yang dihasilkan dari aktivitas manusia maupun gas yang secara alamiah tersebar dalam lapisan stratosfer membentuk ketebalan sekitar 35 km.

Ketebalan lapisan ozon ini cukup tipis bila dibandingkan dengan tebalnya seluruh atmosfer bumi. Ozon pada lapisan ini dapat menyaring semua sinar ultraviolet matahari yang berbahaya bagi makhluk hidup di bumi.

Pernyataan kurang tepat, sebab perlu penjelasan lebih lanjut tentang sumber ozon yang dihasilkan apakah dari aktivitas manusia atau ozon yang ada pada lapisan stratosfer bumi.

c. Jawaban: A (Menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia).

Alasan memilih jawaban ini adalah:

Prinsip ke-1 dari 12 prinsip kimia hijau adalah mencegah timbulnya limbah. Mencegah limbah lebih baik ketimbang mengolah limbah.

2. E (Ozon atau O3 adalah gas berbahaya yang merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global.)

Alasan: Ozon (O3 ) adalah gas berbahaya yang merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global. Ozon adalah gas yang dihasilkan dari aktivitas manusia maupun gas yang secara alamiah tersebar dalam lapisan stratosfer membentuk ketebalan sekitar 35 km. 

Ketebalan lapisan ozon ini cukup tipis bila dibandingkan dengan tebalnya seluruh atmosfer bumi.

Ozon pada lapisan ini dapat menyaring semua sinar ultraviolet matahari yang berbahaya bagi makhluk hidup di bumi. Pernyataan kurang tepat, sebab perlu penjelasan lebih lanjut tentang sumber ozon yang dihasilkan apakah dari aktivitas manusia atau ozon yang ada pada lapisan stratosfer bumi.

3. A (Menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia).

Alasan: Prinsip ke-1 dari 12 prinsip kimia hijau adalah mencegah timbulnya limbah. Mencegah limbah lebih baik ketimbang mengolah limbah.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Pondra Puger)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas