TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Matematika kelas 10 halaman 154 155 Kurikulum Merdeka.

Soal Matematika kelas 10 halaman 154 155 Kurikulum Merdeka membahas materi tentang Karakteristik Fungsi Kuadrat.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 154 155 Kurikulum Merdeka.

Berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 10 halaman 154 155 Kurikulum Merdeka:

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 153 Kurikulum Merdeka, Latihan 6.1

Latihan 6.2

1. Kalian perhatikan bahwa posisi awal tidak dimulai pada nol.

a. Isi tabel jarak tempuh mobil terhadap waktu.

b. Gambarkan grafik jarak terhadap waktu pada kertas berpetak.

c. Apakah hasilnya menggambarkan bentuk parabola?

d. Berapa nilai c jika merujuk pada y = f (x) = ax² + bx + c

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 142 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 5

Jawaban: 

a. Tabel Jarak Terhadap Waktu

b. Grafik jarak terhadap waktu

c. Hasilnya menggambarkan bentuk parabola.

d. Nilai c adalah 5

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 140 141 Kurikulum Merdeka, Latihan 5.2

2. Tabel di bawah menunjukkan jarak tempuh suatu mobil pada setiap waktu.

Tanpa menggambar grafik, tentukan apakah grafik fungsi kuadrat terbuka ke atas atau ke bawah. Jelaskan alasan kalian.

Jawaban: 

Fungsi kuadrat terbuka ke bawah karena nilai fungsi naik kemudian turun lagi.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 132 133 134 Kurikulum Merdeka, Latihan 5.1

3. Tabel di bawah menunjukkan keuntungan penjualan suatu produk untuk jumlah produk yang terjual.

Tanpa menggambar grafik, tentukan apakah grafik fungsi kuadrat terbuka ke atas atau ke bawah. Jelaskan alasan kalian.

Jawaban: 

Fungsi kuadrat terbuka ke bawah karena nilai fungsi naik kemudian turun lagi.

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)