30 Soal PAT PKn Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Beserta Kunci Jawaban PAS, UAS
Simak inilah 30 contoh soal PAS, UAS PKn Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawaban Penilaian Akhir Tahun.
Penulis: Lanny Latifah
Editor: Suci BangunDS
TRIBUNNEWS.COM - Simak inilah 30 contoh soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Ujian Akhir Semester (UAS) PKn/Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka.
Contoh soal PAT, UAS PKn Kelas 4 SD ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda, lengkap beserta kunci jawaban.
Soal beserta kunci jawaban PAT, UAS PKn Kelas 4 SD ini, hanya untuk memandu proses belajar anak sebelum menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS).
Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu contoh soal PAT, UAS PKn Kelas 4 SD ini.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban pada contoh soal PAT, UAS PKn/Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD.
Baca juga: Soal PAT Seni Rupa Kelas 4 SD Semester 2, Penilaian Akhir Tahun dan Kunci Jawaban PAS, UAS
Pilihlah jawaban yang paling tepat pada huruf A, B, C, dan D pada soal di bawah ini!
1. Bangsa Indonesia terkenal dengan tanahnya yang subur. Kekayaan alam Indonesia yang terdapat di daratan dan lautan mengandung sumber daya alam yang melimpah. Sumber daya alam yang dapat diperbarui, contohnya ....
A. emas
B. tembaga
C. perunggu
D. pohon karet
Jawaban: D
2. Kekayaan alam Indonesia menjadi modal dan milik seluruh bangsa. Pernyataan tersebut merupakan makna kesatuan wilayah Indonesia dalam bidang ...
A. politik
B. agama
C. sosial budaya
D. ekonomi
Jawaban: D
3. Perbedaan ciri fisik yang khas antarsuku dan ras bangsa Indonesia menunjukkan ....
A. suku dan ras bangsa di Indonesia beragam
B. adanya perbedaan tingkat sosial masyarakat
C. adanya perbedaan golongan dalam masyarakat
D. keutuhan bangsa Indonesia mudah dipecah belah
Jawaban: A
4. Salah satu penyebab banyaknya suku bangsa yang ada di Indonesia adalah ....
A. Indonesia merupakan negara di katulistiwa
B. Indonesia memiliki ribuan pulau
C. Indonesia memiliki penduduk yang ramah
D. Indonesia memiliki lautan yang luas
Jawaban: B
5. Sikap cinta budaya Indonesia tercermin pada perilaku ....
A. menyaksikan pertunjukan wayang kulit
B. menyaksikan konser musik India
C. menonton musik dan drama Korea
D. menyukai makanan jenis pizza
Jawaban: A
6. Mempelajari berbagai tarian daerah merupakan perwujudan dari ....
A. sikap ingin belajar mandiri
B. membanggakan daerah sendiri
C. membina persatuan dan kesatuan
D. ketakutan hilangnya budaya bangsa
Jawaban: C
7. Arti penting keragaman karakteristik masyarakat Indonesia terhadap budaya bangsa adalah ....
A. sumber timbulnya perperangan
B. penghambat persatuan dan kesatuan
C. kekayaan khazanah budaya bangsa
D. faktor utama pemecah keutuhan bangsa
Jawaban: C
8. Ancaman terhadap satu pulau milik bangsa Indonesia merupakan ....
A. ancaman bersama bangsa Indonesia
B. ancaman kepada penduduk pulau itu sendiri
C. tantangan bagi TNI /POLRI
D. tantangan bagi pemerintah untuk berdiplomasi
Jawaban: A
9. Salah satu contoh perilaku menjaga keutuhan NKRI adalah ....
A. membolos sekolah
B. melanggar aturan sekolah
C. membedakan teman dalam pergaulan
D. memelihara kerukunan dengan sesama warga
Jawaban: D
10. Berikut bukan termasuk tujuan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. memajukan kesejahteraan umum
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. menciptakan persaingan dunia
D. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
Jawaban: C
11. Negara membentuk badan penegak hukum dan lembaga peradilan. Negara harus menegakkan hukum. Pernyataan yang sesuai dengan informasi tersebut adalah ....
A. negara berperan dalam menjaga pertahanan negara
B. negara harus mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan rakyat
C. mewujudkan pengaturan dan ketertiban merupakan tugas negara
D. negara berfungsi menegakkan keadilan bagi seluruh warga Indonesia
Jawaban: D
12. Setiap warga negara harus menghindari perilaku yang dapat membahayakan keutuhan negara Indonesia. Contoh sikap dan perilaku yang membahayakan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia di lingkungan berbangsa dan bernegara adalah ....
A. merusak fasilitas umum
B. membuang sampah pada tempatnya
C. mematuhi aturan lalu lintas
D. menjaga kebersihan lingkungan
Jawaban: A
Baca juga: 30 Soal PAT Kelas 3 Matematika dan SBdP, Tema 7 dengan Kunci Jawaban PAS, UAS
13. Berikut bukan sikap-sikap yang diperlukan dalam menjaga keutuhan NKRI adalah ...
A. cinta tanah air
B. ingin menang sendiri
C. membina persatuan dan kesatuan
D. rela berkorban
Jawaban: B
14. Sesuatu yang harus dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab dinamakan ....
A. hak
B. kewajiban
C. himbauan
D. anjuran
Jawaban: B
15. Berikut tindakan yang mencerminkan pelaksanaan kewajiban terhadap lingkungan yaitu ....
A. menanami lingkungan sekitar dengan tanaman yang sesuai
B. membuang sampah ke suangai agar lingkungan tidak kotor
C. menebangi semua pohon supaya tampak lebih terang
D. menutup semua pekarangan yang ada dengan beton/cor
Jawaban: A
16. Salah satu hak kita sebagai warga negara adalah ....
A. menaati peraturan
B. mendapatkan pendidikan
C. menghargai keberagaman
D. menjaga keutuhan negara
Jawaban: B
17. Pelaksanaan hak dan kewajiban yang benar adalah ...
A. hak dipenuhi kewajiban dilaksanakan kapan saja
B. kewajiban dilaksanakan tanpa mendapat hak
C. hak dituntut mati-matian kewajiban diabaikan
D. kewajiban dan hak dilaksanakan secara seimbang
Jawaban: D
18. Berikut ini merupakan hak manusia terhadap lingkungan yaitu ....
A. menikmati lingkungan yang nyaman
B. menghemat pemakaian air bersih
C. melestarikan lingkungan sekitar
D. membuang sampah pada tempatnya
Jawaban: A
19. Berikut ini contoh pelaksanaan hak dan kewajiban yang seimbang yaitu ....
A. jika ingin hidup sehat, boleh membuang sampah sembarangan
B. jika ingin terhindar dari banjir, buanglah sampah ke sungai
C. jika mengharap udara bersih, jangan malas menanam pohon
D. jika ingin air bersih cukup, pergunakan air sesuka hati kita
Jawaban: C
20. Tindakan yang mencerminkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ....
A. melaksanakan piket kelas dengan tanggung jawab
B. membantu ibu menyiapkan makan keluarga
C. mengerjakan tugas sekolah secara berkelompok
D. bekerja bakti memperbaiki jalan kampung
Jawaban: D
21. Salah satu karakteristik fisik manusia dapat dibedakan menurut ...
A. kegemaran
B. watak
C. kepribadian
D. warna kulit
Jawaban: D
22. Berikut ini yang bukan keragaman sifat manusia adalah ...
A. pemarah
B. rajin
C. pemberani
D. mata sipit
Jawaban: D
Baca juga: Soal UAS, PAT IPS Tema 8 Kelas 3 SD Semester 2, Beserta Kunci Jawaban PAS, UAS
23. Perhatikan beberapa karakteristik individu berikut!
1. Bentuk muka bulat
2. Penyayang
3. Bermata sipit
4. Senang membaca
Karakteristik individu yang merupakan ciri fisik ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
Jawaban: B
24. Rahmat mempunyai badan yang tinggi, sedangkan Anton badannya gemuk. Hal tersebut menunjukkan keragaman karakteristik individu berdasarkan ....
A. ciri fisik
B. bahasa
C. jenis kelamin
D. suku bangsa
Jawaban: A
25. Sikap kita terhadap keragaman fisik yang ada adalah ....
A. mencemooh teman yang memiliki fisik tidak bagus
B. mengolok-olok teman yang memiliki kelainan fisik
C. mengucilkan teman yang berbeda warna kulitnya
D. menerima keragaman fisik sebagai anugerah Tuhan
Jawaban: D
26. Tindakan berikut yang mencerminkan sikap menghargai keragaman karakteristik di rumah adalah ....
A. mengerjakan tugas sekolah secara kelompok
B. membantu adik menyiapkan bekal sekolah
C. menengok teman yang sedang sakit
D. menyapa tetangga dengan sopan dan ramah
Jawaban: B
27. Kamu melihat teman sekolah sedang mencorat-coret dinding sekolah, tindakan yang paling tepat kamu lakukan adalah ...
A. ikut mencoret dinding sekolah
B. memarahinya dengan teriak-teriak
C. membiarkan saja karena takut
D. menasehatinya dengan sopan
Jawaban: D
28. Adanya keragaman karakteristik individu dalam masyarakat bermanfaat untuk ....
A. pemenuhan kebutuhan hidup masyarakat
B. pengelompokan status sosial dalam masyarakat
C. mendorong timbulnya kelompok-kelompok kecil
D. pembangunan untuk kelompok mayoritas
Jawaban: A
29. Berikut merupakan perilaku yang mencerminkan menghargai keberagaman beragama adalah ....
A. mengejek ajaran agama orang lain
B. memaksakan ajaran agama kepada orang lain
C. menyalahkan ajaran agama orang lain
D. menghargai perbedaan dalam beragama
Jawaban: D
30. Sikap yang seharusnya dikembangkan dalam menyikapi keberagaman adalah ....
A. acuh tak acuh
B. tidak peduli
C. saling menghormati
D. iri hati
Jawaban: C
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
(Tribunnews.com/Latifah)