40 Contoh Soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
Berikut 40 soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dilengkapi dengan kunci jawaban untuk bahan belajar di rumah bagi anak-anak
Penulis: Galuh Widya Wardani
Editor: Suci BangunDS
TRIBUNNEWS.COM - Simak 40 contoh soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 5 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka.
40 Contoh soal IPAS Kelas 5 Semester 1 ini disertai kunci jawaban untuk membantu siswa-siswi dalam menjawab soal.
Soal dan kunci jawaban IPAS Kelas 5 Semester 1 ini dapat dimanfaatkan untuk bahan belajar di rumah bagi anak-anak Kelas 5 Semester 1.
Berikut 40 soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.
Baca juga: 30 Contoh Soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
40 Soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
1. Pada peta, arah atas selalu menunjukkan arah...
A. Barat
B. Selatan
C. Timur
D. Utara
Jawaban: D
2. Garis yang memisahkan flora dan fauna tipe Asia dan peralihan adalah garis.....
A. Ekuator
B. Lintang
C. Weber
D. Wallace
Jawaban: D
3. Indonesia bagian selatan berbatasan dengan....
A. Kalimantan
B. Sulawesi
C. Sumatra
D. Samudra Hindia
Jawaban: D
4. Samudra Hindia mengapit Indonesia dengan....
A. Laut Jawa
B. Selat Bali
C. Laut Arafuru
D. Samudra Pasifik
Jawaban: D
5. Kegiatan bertani biasanya akan dibarengi dengan kegiatan.....
A. Transportasi
B. Perikanan
C. Pertambangan
D. Peternakan
Jawaban: D
6. Salah satu wilayah di Indonesia yang termasuk memiliki flora Australis adalah....
A. Kalimantan
B. Sulawesi
C. Nusa Tenggara Timur
D. Laut Arafuru
Jawaban: D
7. Sifat bayangan yang terbentuk pada cermin cembung adalah ....
a. maya, tegak, diperkecil
b. nyata, tegak, diperkecil
c. maya, terbalik, diperbesar
d. nyata, terbalik, sama besar
Jawaban: A
8. Bayangan benda yang dapat ditangkap oleh layar disebut ....
a. bayangan difus
b. bayangan semu
c. bayangan nyata
d. bayangan teratur
Jawaban: C
9. Uang logam yang ada di dalam air jernih terlihat lebih dekat ke permukaan merupakan salah satu peristiwa ....
a. pembiasan cahaya
b. pemantulan cahaya
c. perambatan cahaya
d. pembentukan bayangan
Jawaban: A
10. Cahaya akan dibiaskan, jika melewati dua medium yang kerapatannya ....
a. sama
b. berbeda
c. seimbang
d. besar
Jawaban: B
11. Cahaya pantul adalah ....
a. berkas cahaya yang diserap
b. berkas cahaya yang dibalikkan
c. berkas cahaya yang dibiaskan
d. berkas cahaya yang dihilangkan
Jawaban: B
12. Jika bayangan benda jatuh di depan retina, harus dibantu dengan kacamata berlensa ....
a. cekung
b. cembung
c. silinder
d. rangkap
Jawaban: A
13. Perhatikan gambar berikut !.
Hal tersebut disebabkan adanya ….
a. pemantulan cahaya
b. penguraian cahaya
c. penyerapan cahaya
d. pembiasan cahaya
Jawaban: D
14. Bila cahaya merambat dari zat yang kurang rapat ke zat yang lebih rapat, maka cahaya akan dibiaskan mendekati garis ....
a. normal
b. horizontal
c. vertikal
d. lurus
Jawaban: A
15. Jika cahaya datang dari zat yang lebih rapat menuju zat yang kurang rapat, cahaya akan ….
a. dibiaskan mendekati garis normal
b. dibiaskan menjauhi garis normal
c. dipantulkan kembali
d. merambat lurus
Jawaban: B
Baca juga: 30 Contoh Soal Matematika Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
16. Berikut benda-benda di sekitar kita.
(1) Bola
(2) Kayu
(3) Kertas HVS
(4) Kaca
Benda-benda yang dapat tembus cahaya ditunjukkan nomor ....
a. (1) dan (4)
b. (2) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
Jawaban: D
17. Jarak bayangan benda dengan jarak benda yang berada di depan cermin datar adalah ....
a. sama
b. lebih jauh
c. lebih dekat
d. berbeda
Jawaban: A
18. Adanya pemantulan baur dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu pada ....
a. kacamata
b. lampu penerang kendaraan bermotor
c. lampu senter
d. fatamorgana
Jawaban: B
19. Peristiwa yang membuktikan bahwa cahaya merambat lurus yaitu ….
a. rambatan cahaya matahari lurus ketika melewati genting kaca
b. terbentuknya pelangi pada saat hujan
c. memantulnya cahaya pada cermin
d. cahaya menembus benda bening
Jawaban: A
20. Berikut ini yang tidak benar tentang bunyi, yaitu ....
a. bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas
b. bunyi merambat melalui ruang hampa
c. bunyi dihasilkan benda yang bergetar
d. benda yang menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi
Jawaban: B
21. Bunyi dapat terdengar oleh telinga kita karena sumber bunyi mengalami ....
a. getaran
b. pemuaian
c. pendinginan
d. perambatan
Jawaban: D
22. Bunyi dapat merambat melalui ....
a. air dan ruang hampa
b. benda padat dan air
c. udara dan ruang hampa
d. ruang hampa dan benda padat
Jawaban: B
23. Hewan yang memakan produsen atau tumbuhan disebut konsumen tingkat ....
a. I
b. ll
c. III
d. IV
Jawaban: A
24. Tumbuhan dikatakan sebagai produsen karena ....
a. makan tumbuhan lain
b. dapat mengolah makanannya sendiri
c. menjadi parasit bagi tumbuhan lain
d. hidup di hutan
Jawaban: B
25. Hubungan makan dan dimakan antar-makhluk hidup disebut ....
a. rantai makanan
b. metamorfosis
c. daur hidup
d. simbiosis
Jawaban: A
26. Suara bel sekolah terdengar dari jarak yang agak jauh karena suara bel merambat melalui ....
a. udara
b. air
c. tanah
d. ruang hampa
Jawaban: A
27. Bunyi yang frekuensinya teratur dinamakan ….
a. suara
b. irama
c. nada
d. frekuensi
Jawaban: C
28. Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi aslinya disebut ....
a. gema
b. gaung
c. nada
d. pantulan
Jawaban: B
29. Dalam rantai makanan, yang bertindak sebagai produsen adalah ....
a. tumbuhan
b. manusia
c. herbivora
d. karnivora
Jawaban: A
30. Dalam ekosistem, bakteri atau jamur berperan sebagai ....
a. konsumen tingkat I
b. konsumen tingkat II
c. produsen
d. pengurai
Jawaban: D
31. Apa manfaat teknologi di bidang kelautan bagi para nelayan?
a. Meningkatkan harga ikan
b. Membantu para nelayan mengetahui waktu yang tepat untuk melaut
c. Mengurangi hasil tangkapan nelayan
d. Membuat peralatan nelayan lebih rumit
Jawaban: B
32. Bagaimana teknologi memudahkan pedagang dalam perdagangan?
a. Membatasi akses ke pasar kota-kota besar
b. Mengurangi penjualan barang-barang pedagang
c. Membuat pedagang harus berpindah tempat terus-menerus
d. Memungkinkan pedagang untuk menjual barangnya di marketplace
Jawaban: D
33. Siapa yang menciptakan mesin uap pertama kali pada tahun 1765?
a. James Watt
b. Thomas Edison
c. Alexander Graham Bell
d. Guglielmo Marconi
Jawaban: A
34. Apa yang dicetuskan oleh Thomas Edison pada tahun 1879 yang mengubah kehidupan di dunia?
a. Mesin telegraf
b. Telepon
c. Energi listrik untuk penerangan
d. Kincir angin
Jawaban: C
35. Apa yang memicu munculnya banyak teknologi baru di berbagai bidang setelah tahun 1900-
an?
a. Perang Dunia I
b. Perang Dunia II
c. Diciptakannya komputer
d. Perkembangan elektronika modern
Jawaban: D
36. Teknologi transportasi modern seperti pesawat berdampak pada?
a. Cara kita berkomunikasi
b. Cara kita bepergian jauh
c. Cara kita berbelanja
d. Cara kita berolahraga
Jawaban: B
37. Kapan teknologi pertama kali diterapkan oleh manusia purba?
a. 100.000 tahun yang lalu
b. 1 juta tahun yang lalu
c. 3,3 juta tahun yang lalu
d. 5 juta tahun yang lalu
Jawaban: C
38. Apa jenis batu yang digunakan manusia purba sebagai alat untuk memotong?
a. Batu permata
b. Batu berlian
c. Batu yang tajam
d. Batu marmer
Jawaban: C
39. Bagaimana teknologi saat ini membantu kita dalam berkomunikasi dengan orang lain yang berjauhan?
a. Dengan menggunakan surat
b. Dengan menggunakan kentongan
c. Dengan menggunakan ponsel
d. Dengan menggunakan telegraf
Jawaban: C
40. Apa yang memungkinkan kita untuk menghubungi siapapun dan di manapun tanpa kesulitan?
a. Surat
b. Peluit
c. Ponsel
d. Radio
Jawaban: C
(Tribunnews.com/Galuh Widya Wardani)