Aplikasi Tribun
Satu Aplikasi Jutaan
Cerita
Indonesia
DOWNLOAD NOW!
Tribun
LIVE ●

Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 190 Kurikulum Merdeka: Perbedaan Dataran Tinggi dan Rendah

Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 3 SD/MI halaman 190 Kurikulum Merdeka.

Tribun X Baca tanpa iklan
zoom-in Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 190 Kurikulum Merdeka: Perbedaan Dataran Tinggi dan Rendah
Buku IPAS Kelas 3 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 190 Kurikulum Merdeka: Apakah yang membedakan dataran rendah dan dataran tinggi? 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 3 SD/MI halaman 190 Kurikulum Merdeka.

Halaman tersebut tercantum dalam Bab 8 yang berjudul Bentang Alam Indonesia.

Di halaman 190, siswa diminta untuk mengerjakan soal "Mari Refleksikan".

Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 190 Kurikulum Merdeka

Mari Refleksikan

1. Setelah mempelajari topik ini, bagaimana menurut kalian bentuk permukaan Bumi?

Jawaban: Bentuk permukaan Bumi tidaklah rata dan halus.

2. Apakah yang membedakan dataran rendah dan dataran tinggi?

Rekomendasi Untuk Anda

Jawaban: lokasi ketinggiannya, iklim dan cuaca, jenis tanaman, jenis flora dan fauna, jenis pekerjaan, potensi pariwisata, makanan khas, pakaian, tempat tinggal/rumah dan lain sebagainya.

3. Bagaimana masyarakat di dataran rendah dan tinggi memenuhi kebutuhan hidupnya?

Jawaban: dengan cara menjual hasil pertanian, bekerja di perkantoran, dan lain.

4. Bentang alam apa saja yang pernah kalian kunjungi?

Jawaban: gunung, sungai, dan lain sebagainya.

5. Apa yang akan kalian rasakan dan lihat ketika berada di dataran tinggi?

Jawaban: merasa dingin, sejuk, menggigil, dan lain sebagainya

6. Apa yang akan kalian rasakan dan lihat ketika berada di dataran rendah?

Jawaban: mudah gerah, panas, sumpek, dan lain sebagainya.

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Atas