TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 180.

Pada buku IPS kelas 9 halaman 180, terdapat tugas Proyek.

Kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 180 digunakan untuk menjawab soal terkait pusat keunggulan ekonomi.

Sebelum melihat kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 180, siswa diharapkan terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Ada kemungkinan terdapat perbedaan jawaban pada kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 180.

Proyek

1. Penelitian sederhana tentang pusat keunggulan ekonomi di sekitar daerah kalian atau pusat keunggulan daerah lain dan deskripsikan menjadi sebuah laporan proyek dengan pokok-pokok uraian materi sebagai berikut:

a. Faktor pendukung pusat keunggulan ekonomi yang kalian teliti.

Jawaban:

• Sumber Daya manusia
• Sumber Daya Alam
• Modal yang tersedia ( tanah, bangunan, mesin, listrik, transportasi, dan media komunikasi)
• Perkembangan Teknologi
• Suku Bunga
• Keterlibatan Pemerintah.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 256-260, Evaluasi: Tema 04 Kerja Sama Dunia

b. Manfaat yang diperoleh masyarakat sekitar dengan adanya pusat keunggulan ekonomi yang dikembangkan

Jawaban:

• Terciptanya Lapangan Pekerjaan
• Membuat masyarakat menjadi kreatif
• Meningkatkan inovasi untuk maju atau memulai di berbagai sektor
• Menciptakan Kompetisi bisnis yang sehat

c. Kendala apa saja yang dihadapi pusat keunggulan ekonomi yang dikembangkan

Jawaban:

• Terdapat Inflasi yang disebabkan oleh harga pangan dan Energi
• Alokasi bahan baku yang tidak merata
• Pembangunan Infrastruktur yang tidak merata
• Pelanggaran yang dilakukan oleh pengusaha penambang
• Bencana Alam
• Tenaga Kerja Indonesia di luar negeri sering tidak mendapatkan perlindungan hukum.

d. Upaya untuk mengatasi hambatan tersebut

Jawaban:

• Menekan harga pangan dan energi
• Menyelasaikan masalah alokasi bahan baku dan infrastruktur secepatnya.
• Mengawasi dan mengeluarkan peraturan untuk mengawasi para pengusaha tambang agar tidak merusak lingkungan.
• Memperkuat kesiagaan dan kesiapan petugas dan biokrasi dalam menghadapi bencana alam
• Mempertegas upaya perlindungan dan bantuan terhadap Tenaga Kerja Indonesia

2. Lakukan penelitian tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut

a. Perencanaan

b. Menyusun jadwal pelaksanaan

c. Menelaah data yang diperoleh

d. Menyusun laporan

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)