TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 6 SD/MI halaman 51 Kurikulum Merdeka.

Halaman tersebut, tercantum dalam Bab 2 yang berjudul "Cerita Tentang Indonesia Kita".

Pada halaman 51, siswa diminta untuk mengerjakan soal "Uji Pemahaman".

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 51 Kurikulum Merdeka

Uji Pemahaman

A. Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa

1. Apa tujuan bangsa Eropa datang ke Indonesia?

Jawaban: Tujuan bangsa-bangsa Eropa datang ke Indonesia pada awalnya untuk berdagang rempah-rempah. Akan tetapi, karena keserakahannya sampai melakukan monopoli perdagangan bahkan melakukan penjajahan terhadap bangsa Indonesia.

2. Mengapa bangsa Eropa ingin menguasai wilayah Indonesia?

Jawaban: Karena ingin menguasai sumber daya alam yang melimpah. Salah satunya, rempah-rempah.

3. Bagaimana menjaga keutuhan NKRI dari pengaruh negara lain?

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 46 Kurikulum Merdeka

Jawaban: Bisa menjaga kedaulatan NKRI, menumbuhkan rasa cinta kasih sebagai bangsa Indonesia, menjaga persatuan dan kesatuan, menjadikan Indonesia menjadi negara maju, dan sebagainya.

B. Perlawanan terhadap Para Penjajah

1. Mengapa akhirnya bangsa kita melakukan perlawanan terhadap penjajah?

Jawaban: Karena menyadari bahwa tindakan bangsa-bangsa Eropa dan Jepang sangat kejam, sudah kelewat batas, dan banyak menyengsarakan bangsa Indonesia.

2. Apa saja upaya yang dilakukan bangsa kita untuk melawan kekejaman para penjajah?

Jawaban: Melakukan peperangan dengan mengangkat senjata dan melakukan perundingan atau musyawarah.

C. Peristiwa Penting Menjelang Kemerdekaan

Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, pilih 3 tokoh yang kalian ketahui dan sudah berperan pada masa kemerdekaan.

1. Deskripsikan secara singkat ketiga tokoh tersebut!

2. Sikap apa yang bisa diteladani dari ketiga tokoh tersebut?

Jawaban:

a. Ir. Soekarno

Sikap yang bisa diteladani: Rela berkorban, cinta tanah air, pantang menyerah, mengutamakan musyawarah dalam mufakat, dan mengutamakan kepentingan masyarakat daripada kepentingan pribadi.

b. Drs. H. Moh. Hatta

Sikap yang bisa diteladani: Jiwa solidaritas dan kesetiakawanan, jiwa toleransi atau tenggang rasa, dan keberaniannya melawan kejahatan para penjajah, serta cinta terhadap tanah air Indonesia.

c. Sayuti Melik

Sikap yang bisa diteladani: Rasa nasionalisme yang tinggi, rela berkorban demi bangsa Indonesia, berpendirian teguh, dan bertanggung jawab.

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)