Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

15 Contoh Soal PTS, UTS Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 2 dan Kunci Jawaban

Simak 15 soal PTS, UTS Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 2 dan kunci jawaban di artikel ini untuk latihan belajar.

Penulis: Yunita Rahmayanti
Editor: Nanda Lusiana Saputri
zoom-in 15 Contoh Soal PTS, UTS Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 2 dan Kunci Jawaban
Tribunnews/Canva
Berikut ini soal PTS, UTS Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 2 beserta kunci jawaban. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS), Ujian Tengah Semester (UTS) Matematika kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 2 dan kunci jawaban.

Soal PTS, UTS Matematika kelas 6 ini berdasarkan materi di buku Matematika Kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 2.

Orang tua/wali dapat menggunakan kunci jawaban untuk membantu proses belajar anak.

Selengkapnya, simak soal PTS, UTS Matematika kelas 6 di bawah ini.

1. Tinggi sebuah pohon cemara pada gambar berskala 1 : 185 adalah 5 cm. Tinggi pohon kelapa dalam gambar 9 cm lebih tinggi dari pohon cemara. Tinggi pohon kelapa sesungguhnya adalah....

a. 2.590 m
b. 1.665 m
c. 25, 90 m
d. 16,65 m

Jawaban: C

Berita Rekomendasi

2. Pecahan paling sederhana dari 78/182 adalah ....

a. 1/3
b. 2/3
c. 3/7
d. 5/6

Jawaban: C

Baca juga: 20 Contoh Soal PTS, UTS Matematika Kelas 6 Semester 2, Lengkap dengan Kunci Jawabannya

3. Urutan pecahan 5/8 ; 0,65 ; 2/5 ; 3/4 ; 20 persen dari yang terkecil adalah ....

a. 2/5 ; 20 persen ; 5/8 ; 0,65 ; 3/4
b. 2/5 ; 3/4 ; 20 persen ; 0,65 ; 5/8
c. 20% ; 2/5 ; 5/8 ; 0,65 ; 3/4
d. 20% ; 2/5 ; 0,65 ; 5/8 ; 3/4

Jawaban: C

4. Rani, Gilang, dan Umar berencana menggabungkan pita yang mereka miliki. Panjang pita Rani dan Gilang adalah 3 2/4 dan 2,25 meter. Berapakah panjang pita Umar jika setelah ketiga pita mereka digabungkan menjadi 9,5 meter...

a. 3,25 m
b. 10,75 m
c. 3,75 m
d. -3,75 m

Jawaban: C

5. Bentuk desimal dari pecahan 1 3/5 adalah ....
a. 1,3
b. 1,35
c. 1,5
d. 1,6

Jawaban: D

6. Bidang alas dan tutup berbentuk lingkaran dan tidak memiliki titik sudut, merupakan ciri-ciri dari bangun ruang….

a. kerucut
b. limas
c. tabung
d. prisma

Jawaban: C

7. Jarak titik puncak ke alas pada kerucut disebut ….

a. diameter kerucut
b. selimut kerucut
c. jari-jari kerucut
d. tinggi kerucut

Jawaban: D

8. Bentuk persen dari 3/8 adalah ....
a. 3,75 persen
b. 37,5 persen
c. 375 persen
d. 3750%

Jawaban: B

9. Memiliki satu buah sisi, tidak memiliki titik sudut dan hanya memiliki sebuah sisi lengkung yang tertutup adalah merupakan ciri-ciri bangun ruang ….

a. tabung
b. bola
c. kerucut
d. prisma

Jawaban: C

10. Bu Dewi membeli 1400 lembar kertas warna. Kepala Sekolah kemudian menambahkan kertas 560 lembar. Kertas warna tersebut akan dibagikan kepada 35 murid sama banyak sebagai bahan kerajinan tangan. Banyak kertas warna yang diterima oleh masing-masing murid adalah ....

a. 560 lembar
b. 56 lembar
c. 1.416 lembar
d. 141 lembar

Jawaban: B

11. Jumlah murid SDN Maju Jaya 834 anak. Murid perempuan ada 2/3 bagian. Banyaknya murid laki-laki ada .... anak.

a. 278
b. 298
c. 318
d. 328

Jawaban: A

12. Rani membeli seutas tali sepanjang 8,25 m. Sebelumnya sudah memiliki 6 3/4 m. Tali tersebut digunakan 1 1/5 m. Sisa tali yang terpakai adalah ....

a. 13,80 m
b. 14,50 m
c. 13,20 m
d. 14,20 m

Jawaban: A

13. Pecahan biasa dari 2,35 adalah ....

a. 235/10
b. 235/100
c. 235/1000
d. 2,35/100

Jawaban: B

14. Marsha mengikuti try out Matematika dan IPA di sebuah Lembaga bimbingan belajar. Try out Matematika dimulai pukul 07.36.52 dan selesai pukul 09.43.45.

Try out IPA dimulai pukul 09.48.35 dan selesai pukul 11.15.25. selisih waktu yang digunakan Marsha untuk menyelesaikan try out Matematika dan IPA adalah ....

a. 1 jam 40 menit 03 detik
b. 1 jam 20 menit 03 detik
c. 40 menit 03 detik
d. 20 menit 03 detik

Jawaban: C

15. 4/5 bagian semangka beratnya 2,5 kg. Berat semangka yang masih utuh adalah ....

a. 2,75 kg
b. 2,85 kg
c. 3,125 kg
d. 3,250 kg

Jawaban: C

*) Disclaimer: 

Artikel ini hanya untuk latihan atau membantu siswa dalam belajar dan bukan soal sebenarnya yang diujikan di sekolah.

Sebelum melihat kunci jawaban ini, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu orang tua dapat menggunakan artikel ini untuk membandingkan hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)

Artikel lain terkait Kunci Jawaban

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas