Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

20 Contoh Soal PTS, UTS Pendidikan Agama & BP Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Berikut adalah contoh soal PTS atau UTS Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.

Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Garudea Prabawati
zoom-in 20 Contoh Soal PTS, UTS Pendidikan Agama & BP Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
Tribunnews.com
Contoh Soal PTS, UTS Pendidikan Agama & BP Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.

Contoh soal UAS, PAS Pendidikan Agama dan Budi Pekerti kelas 8 Semester 2 ini terdiri dari 14 soal pilihan ganda dan 6 soal esai.

Contoh Soal PTS, UTS Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Soal Pilihan Ganda

1. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Tidak membedakan latar belakang seseorang
(2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan
(3) Memberikan hak kepada pemiliknya
(4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu
Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Jawaban: C

2. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai.
Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ....
A. Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan
B. Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka
C. Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas
D. Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

Jawaban: D

BERITA REKOMENDASI

3. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Yanto salat zuhur di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw.
Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?
A. sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.
B. Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan salat zuhur
C. Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah
D. Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar

Jawaban: C

4. Perhatikan narasi berikut!
Di awal pandemi covid-19, banyak daerah yang tidak menyelenggarakan salat Idulfitri sesuai dengan anjuran pemerintah dan Majelis Ulama Indonesia. Tujuannya adalah untuk memutus penyebaran covid-19 agar bisa dikendalikan.
Bagaimana penilaian yang tepat terhadap realitas tersebut?
A. tidak diselenggarakannya salat Idulfitri adalah kebijakan ekstrem yang terlalu mementingkan kehidupan dunia.
B. peniadaan salat Idulfitri merupakan sikap moderat umat Islam yang memilih untuk menghindari kemudaratan covid-19.
C. harusnya salat Idulfitri tetap dijalankan karena hidup dan mati seseorang, baik karena covid-19 atau bukan sudah ditentukan.
D. anjuran pemerintah sudah tepat karena mendahulukan kepentingan kesehatan masyarakat umum dari pada kepentingan satu agama
saja.

Jawaban: B

5. Perhatikan nama-nama berikut!
(1) Ki Bagoes Hadikoesoemo
(2) Kasman Singodimedjo
(3) Muhammad Hatta
(4) Wachid Hasyim
(5) Soekarno
Nama-nama pemimpin umat Islam yang menyetujui penghapusan tujuh kata sila pertama Pancasila demi persatuan Indonesia adalah nomor ....
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (1), (4), dan (5)

Jawaban: A

6. Perhatikan narasi berikut!
Sore hari setelah proklasmasi kemerdekaan RI, ada aspirasi dari wilayah timur Indonesia yang keberatan dengan kalimat “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya”. Aspirasi ini pun disampaikan kepada para pemimpin umat Islam pada saat itu. Akhirnya para pemimpin Islam itu menyetujui dihapuskannya tujuh kata tersebut dan diganti dengan Pancasila.
Pandangan yang tepat terhadap narasi tersebut adalah bahwa kisah tersebut ....
A. merupakan kegagalan perjuangan umat Islam yang ingin menjadikan Islam sebagai dasar negara.
B. menunjukkan bahwa para pemimpin umat Islam memiliki sikap moderat dalam mengambil keputusan
C. merupakan pengkhianatan masyarakat di wilayah Timur Indonesia terhadap perjuangan umat Islam
D. menunjukkan bahwa sejak awal, kepentingan umat Islam di Indonesia selalu dikorbankan demi menghormati minoritas

Jawaban: B

7. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Tugas nabi dan rasul adalah sebagai saksi di akhirat, pemberi kabar gembira, pemberi peringatan, dan juru dakwah.
(2) Adanya umat yang tidak beriman kepada Allah dikarenanya tidak adanya nabi yang diutus kepada mereka.
(3) Di dalam al-Qur’an disebutkan banyak nama nabi dan rasul, tetapi yang wajib diketahui hanya 25 orang.
(4) Nabi dan rasul yang disebutkan dalam al-Qur’an berjumlah 25 orang.
(5) Allah Swt mengirimkan nabi dan rasul kepada setiap umat manusia.
Pernyataan tentang nabi dan rasul yang benar terdapat pada nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (1), (4), dan (5)

Jawaban: C

8. Perhatikan narasi berikut!
Di akhirat kelak akan diketahui siapa yang benar-benar mengikuti nabi dan rasul serta siapa yang hanya mengaku mengikuti nabi dan rasul tapi amal perbuatannya mendurhakai mereka. Ini terkait dengan salah satu tugas nabi dan rasul.
Tugas nabi dan rasul yang dimaksud pada narasi tersebut adalah ....
A. saksi bagi umatnya
B. pembawa kabar gembira
C. pemberi peringatan
D. juru dakwah

Jawaban: A

9. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Kandungan ajaran bersifat inderawi
(2) Sifat kandungan isi non materi
(3) ajaran berlaku sepanjang masa
(4) logis bagi yang mau memahaminya
(5) bukti kenabian nabi Muhammad saw
Mukjizat al-Qur’an sesuai dengan pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

Jawaban: D

10. Perhatikan kisah berikut!
Melalui Abu Thalib, Nabi Muhammad saw pernah ditawari harta dan kekuasaan oleh pemuka suku Quraisy. Sebagai imbalan, Nabi Muhammad Saw harus menghentikan dakwahnya. Sebagai seorang nabi, Mustahil Nabi Muhammad Saw mengambil tawaran itu. Seorang nabi tidak mungkin meninggalkan tugas untuk menyampaikan risalah yang dipercayakan oleh Allah Swt kepadanya untuk disampaikan kepada umat manusia.
Kisah tersebut menunjukkan sifat mustahil bagi nabi, yaitu sifat ....
A. kiżib
B. khianat
C. kitman
D. Baladah

Jawaban: C

11. Perhatikan riwayat berikut!
Suatu ketika, Nabi Muhammad Saw mendapatkan hadiah jeruk limau dari seorang perempuan. Nabi Saw kemudian memakan semua jeruk yang dibawakan kepadanya. Setelah semua jeruk itu habis, perempuan tadi pun pulang dengan perasaan senang. Para sahabat bertanya mengapa Nabi Saw tidak berbagi jeruk itu dengan mereka. Nabi Saw menjawab bahwa jeruk itu rasanya masam. Seandainya dibagi kepada para sahabat, mereka tidak akan menghabiskannya dan mengecewakan si pemberi. Riwayat tersebut menunjukkan salah satu hikmah sifat Jaiz bagi rasul, yaitu ....
A. menunjukkan bahwa Nabi Muhammad Saw adalah seorang manusia
B. menunjukkan keunggulan pribadi Nabi Muhammad Saw
C. memberi pelajaran hukum syariat kepada para sahabat
D. memberi keteladanan tentang menghargai orang lain

Jawaban: D

12. Perhatikan narasi berikut!
Di antara para nabi dan rasul, ada yang dikenal dengan istilah nabi ulul azmi. Nabi ulul azmi memiliki berbagai keutamaan sebagaimana tercermin dalam arti ulul azmi itu sendiri. Berikut ini yang bukan keutamaan sebagaimana yang dimaksud pada narasi tersebut adalah ....
A. ketabahan
B. kekuatan
C. kesabaran
D. Keteguhan

Jawaban: B

13. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menerima setiap permintaan pertemanan.
(2) Memberikan pesan yang positif di dunia maya.
(3) Membagi kata kunci hanya kepada orang yang dipercaya.
(4) Hanya membagikan pesan yang sudah jelas kebenarannya.
(5) Tidak menyebarkan rumor yang membuat malu seseorang.
Perilaku berinternet yang aman dan bertanggung jawab terdapat pada nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)

Jawaban: B

14. Perhatikan ilustrasi berikut!
Andi punya hoby edit video. Ia pun bergabung di grup media sosial editing video atas ajakan temannya. Ternyata ada beberapa teman yang sudah dikenal oleh Andi. Tapi banyak juga yang tidak dikenalinya. Suatu ketika ada nomor baru yang menghubungi nomor whatsapp Andi. Setelah dilacak nomor itu ada di grup editing video bersama Andi. Ia banyak bertanya tentang Andi, seperti usia, alamat rumah, sekolah, dan lain-lain.
Sikap Andi yang aman dan bertanggung jawab adalah ....
A. menanyakan ulang pada orang yang bertanya, setelah mengenal baru diberikan informasi yang benar
B. memberikan kepada penanya tentang informasi apa adanya sesuai dengan keadaan Andi
C. mengabaikan saja atau memohon maaf tidak bisa menyampaikan informasi yang bersifat pribadi
D. menjawab dengan data palsu karena bisa disalah gunakan orang yang tidak bertanggung jawab

Jawaban: A

Soal Esai

1. Jelaskan yang dimaksudkan dengan ummatan wasaṭan dalam Q.S. alBaqarah/2:143!

Jawaban: Ummatan wasaṭan memiliki makna umat yang adil dan moderat. Sikap adil dan moderat memiliki keterkaitan yang sangat erat. Seseorang yang memiliki sifat moderat ia akan mampu berlaku berlaku adil. Sementara seseorang akan bisa berlaku adil apabila ia memiliki sikap moderat

2. Bagaimana cara menjadi ummatan wasaṭan sebagaimana yang dimaksudkan dalam Q.S. al-Baqarah/2: 143!?

Jawaban: Tidak hanya bersandar pada kebendaan tetapi juga tidak akan berlebih-lebihan dalam soal agama sehingga akan berada di jalan tengah dengan menyeimbangkan keduanya

3. Bagaimanakah hubungan antara sikap adil dan moderat? Jelaskan dan berikan 2 contoh!

Jawaban: Adil dan moderat memiliki keterkaitan makna yang sangat erat. Seseorang yang memiliki sifat moderat ia akan berlaku adil. Seorang moderat akan menempatkan urusan dunia dan akhirat secara seimbang dan proporsional. Contoh: Saat kegiatan OSIS atau kepanduan di luar sekolah, seorang siswa muslim yang moderat tidak akan melalaikan kewajiban untuk menjalankan salat lima waktu.

Pelaksanaan salat jamaah di masa pandemi covid-19, walaupun sunah salat jamaah adalah merapatkan saf salat, namun tetap harus mempertimbangkan protokol kesehatan dengan menjaga jarak antar jamaah

4. Perhatikan ilustrasi berikut!
Andi sudah terbiasa melaksanakan puasa setiap hari senin dan kamis. Berdasarkan seleksi yang dilakukan oleh pengurus OSIS beserta guru pembina, Andi terpilih menjadi anggota regu gerak jalan. Waktu latihan sudah diputuskan empat kali dalam satu minggu, yaitu senin, rabu, kamis, dan sabtu. Tentu saja ini menjadi suatu dilema bagi Andi. Apakah ia tetap akan menjalankan puasa ataukah tidak pada saat latihan. Bagaimana pendapatmu, sikap moderat seperti apakah yang bisa diambil oleh Andi?

Jawaban: Andi akan mengikuti kesepakatan jadwal latihan meskipun ia tetap melaksanakan puasa sunah (bisa dikembangkan guru)

5. Perhatikan ilustrasi berikut!
Asti sudah terbiasa mengenakan jilbab semenjak kelas 7 SMP. Saat ia naik kelas 8, Asti lolos seleksi grup vokal yang diselenggarakan oleh sekolahnya. Grup vokal itu terdiri dari 5 orang. Kebetulan hanya Asti yang mengenakan jilbab. Pelatih grup sempat menanyakan apakah Asti akan tetap mengenakan jilbabnya dalam penampilan grup. Asti pun merasa dalam dilema. Ia sangat senang bisa masuk grup vokal. Tapi ia merasa berbeda karena mengenakan jilbab sendiri. Ia semakin bingung karena ada pertanyaan tentang dari pelatihnya. Bagaimana pendapatmu, sikap moderat seperti apakah yanng bisa diambil oleh Asti?

Jawaban: Asti dapat tetap mengenakan jilbab dengan warna senada dengan rambut anggota group vokal yaitu hitam dengan penataan yang rapi (dapat dikembangkan oleh guru)

6. Diutusnya nabi dan rasul untuk menyampaikan risalah kepada manusia merupakan bentuk kemurahan Allah Swt. Apakah maksud dari pernyataan tersebut?

Jawaban: Melalui risalah yang dibawa para nabi dan rasul itu, manusia kebaikan dan kebahagiaan umat manusia, baik ketika hidup di dunia maupun di akhirat kelak. bimbingan untuk meyakini keberadan Allah Swt dan kemudian dapat beribadah kepada-Nya dengan benar

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas