TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) kelas 9 SMP/MTS Semester 2 Kurikulum Merdeka, beserta kunci jawabannya.

Contoh soal PTS, UTS Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 9 SMP/MTS Semester 2 Kurikulum Merdeka ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Soal dan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 9 SMP/MTS Semester 2 Kurikulum Merdeka ini hanya untuk panduan orang tua dalam memandu proses belajar anak sebelum menghadapi PTS.

Diharapkan, siswa dapat mengerjakan contoh soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 9 SMP/MTS Semester 2 Kurikulum Merdeka ini terlebih dahulu, sebelum menengok kunci jawabannya.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban pada contoh soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 9 SMP/MTS Semester 2 Kurikulum Merdeka.

Contoh Soal 

1. Suara ( lam mati / Alif lam ) dibaca jelas termasuk ketentuan bacaan ...

A. Idgam syamsiyah

B. Izhar halqi

C. Izhar qomariyah

D. Idgam bigunah

Jawaban: C

Baca juga: 20 Contoh Soal PTS, UTS Pendidikan Agama & BP Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

2. Alif lam bertemu dengan Tha’ ( ) disebut Alif lam ( ) ......

A. Syifa’iyah

B. Qamariyah

C. Gamamiyah

D. Syamsiyah

Jawaban: D

3. Salah satu bukti bahwa para Khalifah Daulah Usmaniyah memiliki sikap toleransi beragama, kecuali ….

A. Menetapkan Islam sebagai agama resmi, tetapi diberi kebebasan memeluk agama lainnya

B. Memberikan kebebasan kepada masyarakat dalam memeluk agama masing-masing

C. Khalifah tidak memperdulikan urusan agama yang dianut oleh rakyatnya

D. Khalifah memfasilitasi berkembangnya agama apa pun yang ada di wilayah kedaulatannya

Jawaban: C

4. Mempercayai atau mengimani adanya Qada’ dan Qadar merupakan rukun iman yang ke.....

A. Empat

B. Lima

C. Enam

D. Tiga

Jawaban: C

5. Sebuah bangunan peninggalan Sultan Ahmet I yang masih bisa dinikmati keindahannya hingga pada zaman sekarang ….

A. Mosque Al-Manar

B. Blue Mosque

C. Masjidil Aqsho

D. Istana Al-Hamra

Jawaban: B

6. Bentuk perwujudan kehendak Allah SWT kepada seluruh makhluk-Nya berupa bentuk dan ukuran tertentu sesuai dengan iradah-Nya merupakan pengertian dari.....

A. Kekuasaan

B. Takdir

C. Kepastian

D. Nasib

Jawaban: B

7. Rasulullah saw bersabda di dalam hadits bahwa kita jangan merendahkan guru karena jika kita merendahkan mereka maka Allah SWT akan menimpakan azab-azab berikut, kecuali.....

A. Rezekinya sempit

B. Rezekinya melimpah

C. Ilmunya hilang

D. Meninggal tanpa iman

Jawaban: B

8. Hari Akhir disebut juga dengan hari ...

A. Kiamat

B. Penghabisan

C. Pembalasan

D. Seluruhnya

Jawaban: A

9. Kiamat kecil dikenal dengan istilah...

A. Hari kiamat

B. Akhir hari

C. Kiamat kubro

D. Kiamat sugro

Jawaban: D

10. Dalam upaya memecah belah Daulah Usmaniyah,Timur Lenk menggunakan segala daya dan upaya, salah satunya adalah dengan politik adu domba di kalangan internal Daulah Usmaniyah.

Perilaku tercela yang telah dilakukan Timur Lenk dalam istilah ilmu akhlak dinamakan ….

A. Hasad

B. Namimah

C. Ghadhab

D. Riya’

Jawaban: B

11. Daulah Turki Usmani dihapuskan dan diganti menjadi negara republik sekuler Turki, oleh ….

A. Muhammad Taufik Pasha

B. Mustafa Kemal Pasha

C. Sultan Sulaiman I

D. Muhammad Al-Fatih

Jawaban: B

12. Sultan Sulaiman I mendapat gelar “Al-Qonuni” atau “The Magnificent”, yang berarti ….

A. Sang pemberi pengampun

B. Sang pembuat undang-undang

C. Yang sangat bijaksana

D. Yang diberkahi Allah Swt

Jawaban: B

13. Gelar Al-Qonuni diberikan kepada Sultan Sulaiman I, karena ….

A. Berupaya mendirikan kantor pengadilan diseluruh wilayah Turki

B. Berjasa dalam meletakkan dasar hukum bagi Daulah Usmaniyah

C. Mengangkat para khalifah yang benar-benar jujur dan adil

D. Memberikan ampunan bagi para rakyat kecil yang lemah.

Jawaban: B

14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Melatih para tentara secara maksimal, dan mengirimnya pada misi penaklukan Konstantinopel.

2) Merangkul daerah-daerah yang sebelumnya sempat terlepas dari kekuasaan Daulah Usmaniyah.

3) Membuat kesepakatan dengan negara tetangga, seperti Venesia, Magyar, dan Bosnia.

4) Mengutus mata-mata untuk menyelidiki kekuatan dan kelemahan benteng musuh.

5) Memberikan kontribusi terhadap persiapan kejayaan Daulah Usmaniyah pada masa kepemimpinan putranya.

Pernyataan tersebut, yang merupakan usaha Muhammad Al-Fatih dalam menaklukkan Konstantinopel, ditunjukan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C.3 dan 4

D.4 dan 5

Jawaban: C

15. Perhatikan wacana berikut!

“Usaha penaklukkan kota Konstantinopel oleh Al-Fatih memakan waktu 9 bulan, dan tepat pada 29 Mei 1453 M., kota Konstantinopel berhasil ditaklukkan.

Setelah memasuki Konstantinopel, Al-Fatih memasuki sebuah gereja Hagia Sofia/Aya Sofia (saat itu dijadikan sebagai tempat perlindungan para rahib, pendeta serta masyarakat) dan Al-Fatih yang baik hati, memberikan perlindungan kepada mereka.

Dari wacana tersebut, dua nilai positif yang bisa kita teladani adalah ….

A. Gotong royong dan pengorbanan

B. Keteguhan dan keramahan

C. Kegigihan dan toleransi

D. Istiqomah dan kesabaran

Jawaban: C

16. Perhatikan pernyataan berikut!

Sejak mendeklarasikan diri sebagai sebuah republik pada tahun 1923 M., Turki berubah menjadi negara yang berpaham sekuler. Paham sekuler tersebut tidak cocok diterapkan di negara Indonesia.

Alasan yang paling tepat dari pernyataan tersebut adalah ….

A. Indonesia adalah negara yang memiliki multi pulau, bahasa, dan suku

B. Indonesia telah mewajibkan semua rakyatnya agar memiliki keyakinan dan senantiasa bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

C. Negara Turki Usmani sangat berbeda karakter dan adat istiadatnya dengan negara Indonesia

D. Indonesia tidak akan berkembang jika menjadi negara sekuler

Jawaban: B

17. Surat dalam Al Quran yang mengajarkan kita untuk tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan kekayaan, warna kulit, ras, suku bangsa, dan perbedaan fisik lainnya adalah ...

A. Q.S. Al-Hujurat/13

B. Q.S. al-Baqarah/2:83

C. Q.S. al-Kautsar/108:1-3

D. Q.S.Al-A’raf/7:26

Jawaban: A

18. Q.S. ar-Ra’d/13:11 menjelaskan kepada kita tentang ...

A. Takdir muallaq

B. Takdir mubram

C. Qada

D. Qodar

Jawaban: A

19. QS al-A’raf/7:34 menjelaskan kepada manusia tentang ...

A. Ajal manusia

B. Kemakmuran

C. Kepandaian

D. Jenis kelamin

Jawaban: A

20. Orang yang membaca Al Quran dengan menggunakan tajwid hukumnya ...

A. Fardhu ain

B. Fardhu khifayah

C. Makruh

D. Sunah

Jawaban: A

(Tribunnews.com/Rifqah)