Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 25 Kurikulum 2013: Ayo Membaca

Inilah kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 25 Kurikulum 2013 terdapat dalam artikel berikut.

Penulis: Gabriella Gunatyas
Editor: Suci BangunDS
zoom-in Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 25 Kurikulum 2013: Ayo Membaca
static.buku.kemdikbud.go.id
Inilah kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 25 Kurikulum 2013. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Tema 6 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) halaman 25 Kurikulum 2013.

Materi pembahasan mata pelajaran Tema 6 kelas 5 SD halaman 25 siswa akan membahas tentang Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam.

Siswa diminta membaca teks yang ada di halaman 24 terlebih dahulu sebelum mengerjakan latihan soal.

Mengacu dari materi singkat itu, siswa akan berlatih mengerjakan latihan soal di halaman 25 kolom Ayo Membaca.

Simak kunci jawaban mata pelajaran Tema 6 kelas 5 halaman 25 Kurikulum 2013 dalam artikel berikut:

Ayo Membaca

Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia harus berhubungan dengan lingkungannya.

Berita Rekomendasi

Dalam hubungan dengan lingkungannya, ada peristiwa saling mempengaruhi satu dengan yang lain.

Matahari adalah sumber kehidupan yang memungkinkan lingkungan manusia berjalan sebagaimana mestinya.

Lingkungan manusia terdiri atas lingkungan alam dan juga lingkungan masyarakat.

Lingkungan masyarakat tempat kita tinggal dipengaruhi oleh kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 120, Tentang Kewajiban saat Bermain

Bagaimana manusia berhubungan dengan lingkungan alamnya? Simaklah bacaan berikut ini!

Manusia dengan Lingkungan Alam

Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya.

Kunci jawaban sndfnsdfdsfsdff
Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 25 Kurikulum 2013.

Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup.

Lingkungan alam merupakan sumber penghidupan bagi makhluk hidup, karena alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.

Benda mati dan makhluk hidup saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya.

Bahkan, antar keduanya saling berkaitan. Salah satu bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat mempengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

Makhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati.

Contohnya daerah yang banyak tumbuhannya akan menyebabkan daerah tersebut menjadi lebih sejuk.

Daerah yang masih banyak tumbuhannya cenderung memiliki air tanah yang baik dan berlimpah.

Hal ini terjadi karena, tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya di dalam tanah dengan baik. Bagaimana dengan manusia?

Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua.

Pertama hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam.

Kedua adalah hubungan yang membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya.

Salah satu cara manusia untuk menyesuaikan diri dengan alam, adalah dengan mempelajari peristiwa alam yang ada di lingkungannya.

Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik.

Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menggunakan iImu pengetahuan dan teknologi.

Contohnya, untuk menanggulangi akibat kemarau panjang yang menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba membuat hujan buatan.

Pembuatan hujan buatan ini, tentu dengan menggunakan pengetahuan dan teknologi.

Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa judul bacaan di atas?

Jawaban: Manusia dengan Lingkungan Alam.

2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas.

Jawaban:

Paragraf 1 : Makhluk hidup dan lingkungan alam.

Paragraf 2 : Hubungan antara benda mati dan makhluk hidup.

Paragraf 3 : Makhluk hidup dan benda mati.

Paragraf 4 : Hubungan manusia dan lingkungan alam.

Paragraf 5 : Ilmu pengetahuan dan teknologi.

3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Kemudian, mintalah temanmu untuk menjawabnya!

Jawaban:

Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam? Jelaskan!

Tuliskan bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup, beserta contohnya!

Tuliskan satu contoh makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati!

Jelaskan dua kelompok hubungan manusia dengan lingkungan alam!

Bagaimana cara manusia menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya?

4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!

Jawaban: Apa saja bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam?

Apakah contoh lain penggunaan teknologi dalam pemanfaatan alam untuk memenuhi kebutuhan manusia?

5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman sebangkumu!

Jawaban: Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya.

Manusia harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menggunakan iImu pengetahuan dan teknologi.

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.

(Tribunnews.com/Gabriella)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas