Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 2 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013

Inilah kunci jawaban Tema 7 kelas 5 halaman 2 Pembelajaran 3 Subtema 1 Buku Tematik SD Kurikulum 2013.

Penulis: Andari Wulan Nugrahani
Editor: Febri Prasetyo
zoom-in Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 2 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013
ISTIMEWA
Tema 7 Kelas 5 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013. - Inilah kunci jawaban Tema 7 kelas 5 halaman 2 Pembelajaran 3 Subtema 1 Buku Tematik SD Kurikulum 2013. 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Tema 7 kelas 5 halaman 2 Pembelajaran 3 Subtema 1 Buku Tematik SD Kurikulum 2013.

Namun, alangkah baiknya sebelum melihat kunci jawaban, siswa terlebih dahulu mengerjakan soal sendiri.

Artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 2 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013

Soal

Rempah-rempah begitu melimpah di bumi Indonesia. Melimpahnya rempah-rempah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia.

Namun, rempah-rempah yang begitu melimpah juga membuat bangsa-bangsa di Eropa berusaha untuk menguasai perdagangannya.

  1. Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli perdagangan rempah-rempah?
  2. Seberapa tinggikah nilai ekonomis rempah-rempah di mata bangsa-bangsa Eropa?
  3. Apa hubungan rempah-rempah dan penjajahan di Indonesia?

Jawaban

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 151 152 153 K13, Bab 6: Menyusun Cerita Inspiratif

  1. Karena harga jual rempah-rempah di Eropa pada saa itu sangat mahal.
  2. Harga dari rempah-rempah sangat menjulang tinggi, semahal emas (sama dengan harga emas).

    Masyarakat Eropa sangat membutuhkan rempah-rempah untuk industri obat-obatan dan bumbu masak
  3. Hal ini dikarenakan bangsa Eropa mengalami kesulitan mendapatkan rempah-rempah sejak jatuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki pada tahun 1453.

    Permusuhan antara bangsa Turki dengan bangsa Eropa, membuat pasokan rempah-rempah jadi tersendat.

    Oleh karena itu, mereka berusaha mencari sendiri daerah penghasil rempah-rempah dengan melakukan penjelajahan samudra dan melakukan penjajahan terhadap negara-negara yang kaya rempah-rempah.

*) Disclaimer

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka.

Berita Rekomendasi

Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas