Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 57 Kurikulum 2013: Percobaan
Simak kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 57 Kurikulum 2013 terdapat dalam artikel berikut.
Penulis: Gabriella Gunatyas
Editor: Pravitri Retno W
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 Sekolah Dasar (SD) halaman 57 Kurikulum 2013.
Pada materi pembahasan Tema 5 kelas 4 SD halaman 57 siswa akan mempelajari tentang cara berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin.
Sebelum mengerjakan latihan soal, siswa diminta memahami materi singkat yang ada di halaman 56 terlebih dahulu.
Mengacu dari materi tersebut, siswa akan berlatih mengerjakan soal di halaman 57.
Inilah kunci jawaban Tema 5 kelas 4 SD halaman 57 Kurikulum 2013:
Percobaan
Berkomunikasi Menggunakan Cahaya dan Cermin
Langkah-langkah percobaan:
- Duduk bersama kelompokmu.
- Perlihatkan cerminmu kepada kelompokmu.
- Gunakan cermin untuk memantulkan cahaya matahari.
- Diskusikan kode yang disepakati untuk berkomunikasi beserta artinya (misalnya ketika cahaya dipantulkan menggunakan cermin dan digerakkan melingkar sebanyak tiga kali, itu berarti seluruh anggota kelompok berkumpul di tengah halaman sekolah).
- Setelah berdiskusi, anggota kelompok menyebar ke tempat yang berbeda di sekitar sekolah.
- Setiap anggota kelompok berdiri di tempat yang terdapat cahaya matahari.
- Pantulkan cahaya kepada tempat yang disepakati.
- Buat laporan tentang sifat cahaya di akhir kegiatan. Buatlah laporan dari percobaanmu.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan : Berkomunikasi Menggunakan Cahaya dan Cermin
Tujuan Percobaan : mempraktikkan cara berkomunikasi menggunakan cahaya dan cermin.
Alat-Alat : Cermin datar & Sinar Matahari
Langkah Kerja :
- Duduk bersama kelompokmu.
- Perlihatkan cerminmu kepada kelompokmu.
- Gunakan cermin untuk memantulkan cahaya matahari.
- Diskusikan kode yang disepakati untuk berkomunikasi beserta artinya.
- Setelah berdiskusi, anggota kelompok menyebar ke tempat yang berbeda di sekitar sekolah.
- Setiap anggota kelompok berdiri di tempat yang terdapat cahaya matahari.
- Pantulkan cahaya kepada tempat yang disepakati.
- Buat laporan tentang sifat cahaya di akhir kegiatan. Buatlah laporan dari percobaanmu.
Kesimpulan :
Sinar matahari yang datang sejajar dipantulkan cermin datar secara sejajar pula.
Disclaimer:
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.
(Tribunnews.com/Gabriella)