TRIBUNNEWS.COM - Contoh soal ujian sekolah (US) Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 9 SMP/MTs 2024, lengkap dengan kunci jawabannya.

Soal US PKN Kelas 9 tahun 2024 dalam artikel ini terdiri dari 55 soal pilihan ganda yang memuat seluruh materi dari kelas 1 sampai Kelas 9.

Latihan soal US PKN Kelas 9 SMP/MTs 2024 ini dapat digunakan oleh siswa untuk mempersiapkan diri menjelang ujian sekolah yang sesungguhnya baik itu Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), Ujian Satuan Pendidikan (USP), maupun ujian akhir lainnya.

Soal US PKN Kelas 9 SMP/MTs 2024

1. Salah seorang dokter lulusan STOVIA (Sekolah Kedokteran JawA., yaitu dokter Wahidin Sudirohusodo yang menyadari betapa terbelakang dan tertindasnya rakyat akibat penjajahan. Dokter Wahidin Sudirohusodo menggagas tentang pentingnya mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan Pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Gagasan ini disambut baik oleh para pelajar STOVIA, dan pada tanggal 20 Mei 1908 lahirlah Budi Utomo.
Keadaan ini perlu diterapkan kembali untuk membangun motivasi dan karakter harapan bangsa saat ini melalui kegiatan.…
A. melaksanakan kegiatan dan lomba yang melibatkan pemuda di seluruh wilayah RI secara rutin
B. Mengingatkan lagi kepada generasi muda bahwa mereka adalah tunas dan harapan bangsa
C. bergaul dengan siapapun dan berusaha menghilangkan perbedaan dan karkteristik kedaerahan
D. menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai kejujuran, loyalitas dan tanggung jawab

Kunci Jawaban: D

2. Dr. Wahidin Soedirohusodo menggagas organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. Gagasan tersebut melahirkan organisasi ”Budi Utomo”. Organisasi pertama pada zaman pergerakan nasional.
Kegiatan yang perlu diteladani dari peristiwa tersebut dan dapat diterapkan untuk membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah....
A. meyakinkan kepada generasi muda bahwa mereka adalah penerus dan pejuang bangsa
B. menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai-nilai kejujuran, loyalitas dan tanggung jawab
C. berinterkasi dengan siapapun dengan menghilangkan perbedaan dan karkteristik kedaerahan
D. menyelenggarakan kegiatan terkait dengan kepemudaan di seluruh wilayah Indonesia secara rutin

Kunci Jawaban: B

3. Pada tanggal 28 Oktober 1928, peserta Kongres Pemuda mengucapkan ikrar yang dikenal sebagai “Sumpah Pemuda”. Isi teks Sumpah Pemuda menyimpulkan bahwa ....
A. peserta kongres pemuda memiliki tekad yang kuat untuk mengusir penjajah
B. putra dan putri Indonesia memiliki keberanian dalam melawan penjajah
C. golongan muda memiliki niat lebih kuat untuk memerdekakan Indonesia
D. para pemuda Indonesia mengakui sebagai bagian dari bangsa Indonesia

Kunci Jawaban: D

4. Perjuangan untuk mewujudkan kemerdekaan telah dilakukan oleh para Pemuda Angkatan Tahun 1928 dengan terwujudnya ikrar ....
A. Proklamasi Kemerdekaan
B. Kongres Pemuda I
C. Sumpah Pemuda
D. Budi Utomo

Kunci Jawaban: C

5. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah....
A. membangkitkan kesadaran nasional
B. memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu
C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
D. mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

Kunci Jawaban: B

6. Berikut ini merupakan salah satu contoh sikap pelajar yang mencerminkan keteladanan para tokoh perumus Pancasila, kecuali .....
A. hanya menghormati guru di sekolah
B. menghargai pedapat teman walaupun berbeda agama
C. membayar jajan di kantin dengan jujur
D. membantu teman yang berasal dari satu daerah

Kunci Jawaban: B

7. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antarsuku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip …
A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian
D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan

Kunci Jawaban: A

8. Konflik dapat mengganggu kerukunan masyarakat. Anggota masyarakat yang sebelumnya saling bertetangga bisa berubah menjadi tidak saling bertegur sapa, saling membenci dan saling berprasangka negatif. Hal ini merupakan salah satu akibat konflik, yaitu ….
A. perubahan kepribadian
B. perpecahan dalam masyarakat
C. kerugian harta benda dan korban manusia
D. kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang ada

Baca juga: 30 Contoh Soal Ujian Sekolah Matematika Kelas 9 SMP 2024, Lengkap dengan Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: D

9. Upaya dalam menyelesaikan konflik di masyarakat dapat dilakukan dengan ....
A. mengembangkan sikap menghargai dan menghormati berbagai keberagaman di masyarakat
B. mengembangkan sikap acuh tak acuh dalam keberagaman di lingkungan masyarakat
C. merendahkan kemampuan orang lain dalam kehidupan bermasyarakat
D. merasa paling benar sendiri dalam tata pergaulan masyarakat

Kunci Jawaban: A

10. Makna penting yang terkandung dalam kegiatan bela negara adalah …
A. Selalu membanggakan sukunya
B. Menolak keberadaan budaya asing di Indonesia
C. Taat dan patuh pada peraturan yang dikeluarkan negara
D. Berusaha untuk mempertahankan NKRI dari segala ancaman

Kunci Jawaban: D

11. Salah satu potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri antara lain penyalahgunaan narkoba. Berikut upaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih efektif adalah .…
A. memberikan alternatif aktivitas yang bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba
B. penerapan hukuman mati bagi yang menggunakan maupun mengedarkan
C. memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun lembaga swadaya masyarakat
D. melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal maupun pemerintah/aparat

Kunci Jawaban: A

12. Kemajuan teknologi memiliki dampak negatif di antaranya munculnya sifat egois dan individualisme, selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma dan etika.
Usulan gagasan yang tepat untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait dengan ilustrasi tersebut adalah....
A. menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan
B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul
C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
D. menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda

Kunci Jawaban: C

13. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki sifat ....
A. Tertulis, memuat norma-norma/aturan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci.
B. Merupakan hukum positif yang tertinggi, memuat norma-norma/aturan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan memuat aturan yang sangat terperinci
C. Tertulis, merupakan hukum positif yang tertinggi, dan memuat aturan yang sangat terperinci
D. Tertulis, memuat norma-norma/aturan-aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional dan merupakan hukum positif yang tertinggi

Kunci Jawaban: D

14. Perhatikan daftar tata urutan Peraturan Perundang-undangan di bawah ini!

I
1 UUD NRI 1945
2 Ketetapan MPR
3 UU Perpu
4 Peraturan Pemerintah
5 Keputusan Presiden
6 Peraturan Pelaksana Lainnya

II
1 UUD NRI Tahun 1945
2 Ketetapan MPR
3 UU
4 Peraturan Pemerintah Pengganti UU
5 Peraturan Pemerintah
6 Keputusan Presiden
7 Peraturan Daerah

III
1 UUD NRI Tahun 1945
2 UU Perpu
3 Peraturan Pemerintah
4 Peraturan Presiden
5 Peraturan Daerah yang meliputi Perda Provinsi, Perda Kabupaten/Kota, Peraturan Desa atau peraturan lain yang setingkat

IV
1 UUD NRI Tahun 1945
2 Ketetapan MPR
3 UU Perpu
4 Peraturan Pemerintah
5 Peraturan Presiden
5 Peraturan Presiden
6 Peraturan Daerah Provinsi
7 Peraturan Daerah Kabupaten /Kota

Tata urutan Peraturan Perundang-undangan menurut pasal 7 UU Nomor 12 tahun 2011 ditunjukkan pada kolom ....
A. I
B. II
C. III
D. IV

Kunci Jawaban: C

15. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1 Usul perubahan pasal-pasal diajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota MPR dan disampaikan secara tertulis yang memuat bagian yang diusulkan untuk diubah beserta alasannya
2 Sidang MPR untuk mengubah pasal-pasal dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 anggota MPR
3 Putusan untuk mengubah disetujui oleh sekurang-kurangnya 50 persen dari anggota MPR
4 Khusus mengenai bentuk NKRI tidak dapat dilakukan perubahan

Berdasarkan pasal 37 UUD NRI 1945 tentang Tata cara perubahan UUD NRI 1945 yang benar adalah ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 4
D. 2, 3, 4

Kunci Jawaban: D

16. Perilaku hukum warga negara ditunjukkan dalam bentuk menaati aturan-aturan hukum yang berlaku dalam kehidupan masyarakat. Contoh perilaku hukum yang benar di lingkungan sekolah adalah ....
A. Mematuhi nasihat orang tua, bersikap sopan dan santun
B. Tekun belajar, menjaga kebersihan dan membuang sampah pada tempatnya
C. Menjaga nama baik masyarakat dan mengirmati tata cara adat kebiasaan setempat
D. Taat dan tepat membayar pajak, mengedarai kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku

Kunci Jawaban: B

17. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....
A. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia lahir karena adanya Pembukaan UUD
B. Alinea pertama dalam Pembukaan merupakan uraian singkat dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan
C. Alinea pertama, kedua, dan ketiga dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan
D. Alinea keempat dalam Pembukaan merupakan uraian rinci dari kalimat pertama proklamasi kemerdekaan

Kunci Jawaban: A

18. Perilaku hukum warga negara ditunjukkan dalam bentuk menaati aturan-aturan hukum yang berlaku dalam kehidupan masyarakat. Contoh perilaku hukum yang benar di lingkungan sekolah adalah....
A. Mematuhi nasihat orang tua, bersikap sopan dan santun
B. Tekun belajar, menjaga kebersihan, dan membuang sampah pada tempatnya
C. Menjaga nama baik masyarakat dan menghormati tata cara adat kebiasaan setempat
D. Taat dan tepat dalam membayar pajak, mengendarai kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku

Kunci Jawaban : B

19. Pada tanggal 28 Oktober 1528, peserta Kongres Pemuda mengucapkan ikrar yang dikenal sebagai "Sumpah Pemuda". Isi teks Sumpah Pemuda menyimpulkan bahwa...
A. Peserta kongres pemuda memiliki tekad yang kuat untuk mengusir penjajah
B. Putra dan Putri Indonesia memiliki keberanian dalam melawan penjajah
C. Golongan muda memiliki niat lebih kuat untuk memerdekakan Indonesia
D. Para pemuda Indonesia mengakui sebagai bagian dari bangsa Indonesia

Kunci Jawaban : D

20. Hubungan antara teks Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 yaitu ....
A. Keduanya sama-sama lahir di bulan Agustus
B. Proklamasi menyebabkan lahirnya UUD 1945
C. Proklamasi merupakan dasar pembentukan UUD 1945
D. Pembukaan UUD 1945 merupakan rincian Proklamasi Kemerdekaan

Kunci Jawaban: C

21. Kemerdekaan bangsa Indonesia dimotivasi oleh keinginan luhur agar terbebas dari penjajahan. Hal ini berkaitan dengan makna Pembukaan UUD 1945 alinea ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

Kunci Jawaban: B

22. Tidak berkata kotor dan kasar kepada orang lain adalah contoh konkret dari norma ....
A. Kesusilaan
B. Hukum
C. Kesopanan
D. Agama

Kunci Jawaban: C

23. Norma kesusilaan adalah peraturan hidup yang bersumber dari ....
A. Pemerintah yang berkuasa
B. Pergaulan sekelompok manusia
C. Suara hati nurani manusia
D. Kebiasaan hidup manusia

Kunci Jawaban: C

24. Kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk menuntut sesuatu, derajat atau martabat dan wewenang menuntut hukum disebut ....
A. Hak
B. Kewajiban
C. Konstitusi
D. Deskriminasi

Kunci Jawaban: A

25. Undang–Undang Dasar 1945 disahkan oleh PPKI pada tanggal ....
A. 22 Agustus 1945
B. 18 Juni 1945
C. 1 Juni 1945
D. 18 Agustus 1945

Kunci Jawaban: D

26. Pembayaran pajak adalah wajib bagi para wajib pajak. Jika tidak membayar, akan dikenakan sanksi berupa denda. Hal tersebut sesuai dengan norma ....
A. Kesopanan
B. Kesusilaan
C. Agama
D. Hukum

Kunci Jawaban: D

27. Berikut ini yang merupakan contoh nilai kemanusiaan dalam hidup di masyarakat adalah ....
A. Taat dan patuh pada orang tua
B. Mengajak orang lain untuk bersemangat beribadah
C. Tidak semena-mena dengan orang lain
D. Gotong royong

Kunci Jawaban: C

28. Musyawarah untuk mencapai mufakat yang berlandaskan semangat kekeluargaan adalah ....
A. Menghasilkan keputusan yang tepat
B. Memecahkan kasus dengan cepat
C. Mempercepat pelaksanaan musyawarah
D. Menjalin rasa kebersamaan dan persatuan

Kunci Jawaban: D

29. Norma pada hakekatnya merupakan kaedah hidup yang memengaruhi … manusia dalam hidup bermasyarakat.
A. Aturan
B. Pandangan hidup
C. Kepentingan
D. Tingkah laku

Kunci Jawaban: D

30. Aturan mengenai tingkah laku manusia yang bersumber dari hati nurani mengenai baik buruknya sesuatu hal disebut dengan ....
A. Norma kesusilaan
B. Norma agama
C. Norma hukum
D. Norma kesopanan

Kunci Jawaban: A

31. Perhatikan gagasan-gagasan mengenai dasar negara berikut !
(1) Peri kebangsaan
(2) Kesejahteraan rakyat
(3) Mufakat dan demokrasi
(4) Kebangsaan Indonesia
(5) Kesejahteraan sosial

Gagasan yang dikemukakan oleh Mr. Moh. Yamin dalam proses perumusan dasar negara adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

Kunci Jawaban: A

32. Salah satu nilai kebersamaan yang timbul dari para perumus saat melakukan rapat perumusan dasar negara adalah ....
A. Melindungi hak golongan minoritas
B. Mengutamakan golongan mayoritas
C. Menghargai orang lain yang berpendapat sama
D. Mengedepankan semangat persatuan bangsa

Kunci Jawaban: D

33. Tujuan utama ditetapkannya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
A. Menghindari adanya konflik
B. Membatasi hak-hak warga negara
C. Memberi sanksi bagi masyarakat
D. Mengatur tata kehidupan masyarakat

Kunci Jawaban: D

34. Berikut ini adalah pengertian norma kesopanan, yaitu….
A. sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah manusia yang berumber dari Tuhan Yang Maha Esa
B. sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah manusia yang berumber dari hati nurani
C. sekumpulan peraturan hidup yang mengatur tingkah laku manusia yang berumber dari tata pergaulan
D. sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah laku manusia yang berumber dari adat istiadat

Kunci Jawaban: C

35. Janji Jepang untuk membentuk BPUPKI (Dokuritsi Zyumbi Tyoosakai ) direalisasikan pada tanggal 1 Maret1945. Selanjutnya dalam upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, BPUPKI mengadakan sidang resmi dua kali dan sidang tidak resmi sekali. Sidang resmi kedua BPUPKI, tanggal 10 – 16 Juli 1945 membahas tentang….
A. rancangan Undang-Undang Dasar
B. sistem pemerintahan Indonesia
C. semboyan Negara Indonesia
D. dasar negara Indonesia

Kunci Jawaban: A

36. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip …
A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati
B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat
C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian
D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan

Kunci Jawaban: A

37. Dalam pasal 33 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan “ Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan “. Hal ini berarti dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, saling membantu dalam suasana demokrasi ekonomi untuk mencapai kesejahteraan bersama secara adil. Salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal ini adalah …
A. Firma
B. BUMN
C. Koperasi
D. CV

Kunci Jawaban: C

38. Otonomi daerah adalah kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan....
A. kehendak masyarakat dan para pejabat di daerah
B. aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
C. anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah
D. kehendak para wakil rakyat dan pemerintah daerah

Kunci Jawaban: B

39. Dengan adanya otonomi daerah, potensi sumber daya alam dapat dikelolah oleh sumber daya manusia yang dimiliki oleh daerah setempat supaya daerah dapat berkembang maju. Peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia antara lain....
A. meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan
B. meningkatkan pendapatan per kapita bagi masyarakat pedesaan
C. mengali sumber dana sebesar-besarnya untuk pembangunan di daerah
D. membantu pemerintah pusat dalam penarikan pajak untuk pembangunan nasional

Kunci Jawaban: A

40. Perhatikan fungsi Pancasila di bawah ini !
(1) Sebagai alat pemersatu bangsa
(2) Sebagai dasar dan sumber hukum nasional
(3) Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan
(4) Sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan kenegaraan

Dari pernyataan di atas fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara ditunjukkan pada nomor…..
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (1) dan (3)
D. (2) dan (4)

Kunci Jawaban: D

41. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila ke empat Pancasila.

Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi …..
A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa
B. menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan
C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang di cita-citakan
D. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif

Kunci Jawaban: C

42. Kebangkitan Nasional 1908 ditandai oleh ....
A. lahirnya organisasi pemuda yang bernama Budi Utomo
B. ikrar para pemuda seluruh Indonesia dalam Sumpah Pemuda
C. penyelenggaraan kongres pemuda yang pertama di kota Yogyakarta
D. komitmen para pemuda untuk bertanah air, berbangsa, dan berbahasa satu

Kunci Jawaban: A

43. Contoh perwujudan norma kesopanan di lingkungan sekolah adalah ....
A. mengerjakan ulangan dengan jujur sesuai kemampuan
B. melaksanakan tugas piket kelas sesuai pembagian tugas
C. meminta ijin kepada guru yang mengajar sebelum keluar kelas
D. memakai seragam sesuai dengan ketentuan sekolah

Kunci Jawaban: C

44. Contoh kerjasama masyarakat di bidang ekonomi adalah ....
A. membayar pajak secara rutin untuk mendukung pembangunan nasional
B. memutuskan keputusan bersama melalui musyawarah mufakat
C. memberikan suara dalam pemilihan umum memilih presiden
D. menghormati keanekaragaman dalam masyarakat

Kunci Jawaban: A

45. Kalimat sila Pancasila dalam Piagam Jakarta yang mengalamiperubahan adalah ....
A. “Kebangsaan persatuan Indonesia” diubah menjadi “Persatuan Indonesia”
B. “Keadilan rakyat” diubah menjadi “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”
C. “Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab” diubah menjadi “Kemanusiaan yang adil dan beradab”
D. “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk- pemeluknya” diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”

Kunci Jawaban: D

46. Demi mencapai kehidupan tertib dan adil diperlukan norma. Norma pada hakikatnya adalah ....
A. kepentingan yang dimiliki oleh setiap individu
B. ketentuan yang membatasi hak-hak dari setiap individu
C. aturan hidup yang menjadi pedoman bertingkah laku bagi manusia
D. sanksi bagi perilaku warga yang menggangu atau merugikan orang lain

Kunci Jawaban: C

47. Contoh perwujudan pertahanan dan keamanan di lingkungan masyarakat adalah ....
A. memilih ketua RT melalui pemilihan yang demokratis
B. melaksanakan gotong royong membersihkan linkungan
C. menggalang dana untuk membantu warga yang kesulitan
D. melaksanakan ronda malam dengan sistem keamanan lingkungan

Kunci Jawaban: D

48. Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah ....
A. perumusan Pancasila, penetapan Pancasila sebagai dasar negara
B. perancangan UUD, penetapan UUD, pengesahan UUD sebagai hukum dasar
C. perasaan senasib sepenanggungan, kebangkitan nasional, sumpah pemuda, proklamasi
D. kekalahan Jepang, peristiwa rengasdengklok, penyusunan dan pembacaan teks proklamasi

Kunci Jawaban: C

49. Seperangkat aturan dan peraturan yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhannya disebut...
A. Norma
B. Agama
C. Sosial
D. Adat

Kunci Jawaban: B

50. Organisasi yang didirikan dan dibentuk oleh masyarakat secara sukarela berdasarkan kesamaan aspirasi, kehendak, kebutuhan, kepentingan, kegiatan, dan tujuan untuk berpartisipasi dalam pembangunan demi tercapainya tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila adalah...
A. Lembaga
B. Partai politik
C. Organisasi kemasyarakatan
D. Yayasan

Kunci Jawaban: C

51. Berikut adalah contoh wanita pejuang gender Indonesia di masa lalu, kecuali..
A. Susi Susanti
B. Cut Nyak Dien
C. Dewi Sartika
D. RA Kartini

Kunci Jawaban: A

52. Berikut adalah tiga kekuatan yang mempersatukan bangsa, kecuali..
A. Pancasila
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. Bahasa Indonesia
D. Keragaman budaya

Kunci Jawaban: D

54. Menurut Haviland, fungsi seni adalah sebagai berikut kecuali...
A. Sebagai hiburan bagi masyarakat
B. Menentukan norma perilaku yang teratur
C. Menambah solidaritas masyarakat
D. Simbol integrasi

Kunci Jawaban: D

55. Masalah sosial yang masih banyak terjadi pada perempuan saat ini adalah..
A. Emansipasi
B. Diskriminasi
C. Kesetaraan gender
D. Feminisme

Kunci Jawaban: B

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)