TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD/MI halaman 89, 91, 92 dan 93 Subtema 2 Pembelajaran 6.

Buku tematik Tema 3 Kelas 4 SD berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup, sedangkan Subtema 2 Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku.

Pada halaman 89, 91, 92 dan 93 siswa diminta untuk mengerjakan soal terkait hewan langka.

Sebelum melihat kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD halaman 89, 91, 92 dan 93, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Subtema 2 Pembelajaran 6 Halaman 89, 91, 92 dan 93

Kunci Jawaban Halaman 89

Ayo Berdiskusi

Sebelumnya kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Kamu juga telah menyortir pertanyaan, berlatih melakukan wawancara dengan teman, dan mengetahui sikap dan keterampilan dalam melakukan wawancara.

Diskusikan kembali secara berkelompok sikap dan keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara.

Tuliskan hasil diskusi dalam bentuk peta pikiran pada kolom berikut.

Jawaban:

Keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara adalah:

1. Mengajukan pertanyaan sesuai topik;

2. Jawaban soal bukan iya dan tidak;

3. Antar pertanyaan berkesinambungan;

4. Menggali lebih banyak informasi;

5. Menggunakan bahasa yang baik dan benar;

6. Pertanyaan fokus atau tepat sasaran;

7. Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana.

Kunci Jawaban Halaman 91

Sebelumnya kamu telah mengetahui tentang hak dan kewajiban terhadap hewan yang ada di sekitar kita.

Kita perlu menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan-hewan tersebut untuk kelangsungan kehidupan di muka bumi.

Tulis apa saja yang kamu ketahui terkait dengan hewan langka.

Jawaban:

Hewan langka adalah hewan yang populasinya sudah menurun dan sebagian besar sudah mendekati kepunahan.

Hewan-hewan tersebut dilindungi oleh pemerintah. Tempat-tempat untuk melindungi hewan-hewan tersebut di antaranya SuakaMargasatwa, Taman Nasional Komodo, dan lain sebagainya.

Contoh hewan-hewan langka : Badak Bercula Satu, Penyu Hijau, Macan Tutul, Burung Cenderawasih, dan lainnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 87, Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

Kunci Jawaban Halaman 92 - 93

Jawab pertanyaan berikut.

Mengapa kita perlu melestarikan hewan langka?

Jawaban:

Kita perlu melestarikan hewan langka karena hewan langka jumlahnya sudah sedikit sehingga perlu dilestarikan, jika tidak hewan tersebut akan punah.

Apa yang terjadi jika terdapat hewan yang punah?

Jawaban:

Apabila terdapat hewan punah maka akan mempengaruhi kelangsungan hidup makhluk hidup lainnya, sehingga menyebabkan ketidakseimbangan di dalam ekosistem tersebut.

Apa yang bisa kita lakukan sebagai warga negara untuk melestarikan hewan langka?

Jawaban:

Yang bisa kita lakukan sebagai warga negara untuk melestarikan hewan langka adalah menghimbau kepada masyarakat untuk peduli terhadap lingkungan dengan cara menjaga agar hewan tidak mengalami kepunahan.

Tuliskan himbauanmu kepada masyarakat agar melestarikan hewan langka.

Jawaban:

Manfaat melestarikan hewan langka berarti melaksanakan kewajiban kita terhadap makhluk lainnya.

Marilah mulai saat ini kita peduli dengan kelestarian hewan-hewan yang ada di sekitar kita.

Apa kaitan antara kewajiban sebagai warga negara dengan pelestarian hewan langka?

Jawaban:

Sebagai warga negara yang baik kita wajib ikut dalam menjaga alam sekitar. Contohnya ialah hewan yang punah.

Kita harus berusaha untuk mencegah kepunahan supaya alam kita masih terjaga dan menjaga keanekaragaman flora dan fauna.

Apa yang terjadi jika kewajiban tersebut tidak dilaksanakan?

Jawaban:

Jika kewajiban warga negara dalam pelestarian hewan langka tidak dilaksanakan maka hewan akan mengalami kepunahan dan keragaman fauna akan berkurang.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 72 73 74 Subtema 2 Pembelajaran 4

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Indah Aprilin)