TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 82 83 84 85 Subtema 2 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 dalam artikel berikut ini.

Sejumlah soal ada dalam buku Tema 1 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu halaman 75 sampai 85.

Ada empat subtema dalam Buku Tematik Tema 1 kelas 4 SD yang berjudul Indahnya Kebersamaan.

Pada Subtema 2, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Kebersamaan dalam Keberagaman.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 1 subtema 2.

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 82

Apakah kamu pernah mengalami gangguan indra pendengar? Ceritakan!

Jawaban:

Aku pernah mengalami gangguan pada indra pendengar, yaitu telinga kemasukan air saat berenang. Rasanya sangat tidak nyaman, karena telinga menjadi basah dan telinga seperti tersumbat.

Untuk mengatasinya, aku memiringkan kepala ke sisi telinga yang kemasukan air. Lalu menggoyang-goyangkan kepala agar air bisa keluar.

Jika tidak berhasil, aku akan menetesi telinga dengan air hangat sambil memiringkan kepala. Telinga yang tersumbat menghadap ke atas. Kemudian, diamkan selama tiga detik dan miringkan kepala ke sisi yang berlawanan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 72 73 Subtema 1 Pembelajaran 6 Buku Tematik

Tunggu beberapa saat dengan posisi telinga yang kemasukan air menghadap bahu, lalu air pun mengalir keluar.

• Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 84 85

1. Apakah perbedaan yang dimiliki oleh enam sekawan menghalangi mereka untuk berteman dan bekerja sama? Jelaskan!

Jawaban: Tidak, perbedaan yang dimiliki oleh enam sekawan menghalangi mereka untuk berteman dan bekerja sama.

Dengan perbedaan yang ada, keenam sekawan dapat saling melengkapi dan saling belajar.

2. Bagaimana sikapmu jika kamu bermain dengan teman yang berbeda agama?

Jawaban: Kita harus saling menghargai dan menghormati walaupun berbeda agama.

3. Ceritakan pengalamanmu memiliki teman yang berbeda agama. Perbedaan apa yang kamu ketahui? Bagaimana sikapmu terhadap perbedaan tersebut?

Jawaban: Aku memiliki teman yang berbeda agama. Namanya Dito dan dia beragama Kristen. Kami sering bermain bersama, misalnya setelah pulang sekolah atau pada hari Minggu.

Pada sore hari, Dito selalu menungguku salat Ashar terlebih dahulu sebelum bermain bersama. Kemudian selesai bermain sebelum waktu salat Magrib.

Begitu juga saat Dito beribadah ke gereja pada hari Minggu. Aku akan menunggunya selesai beribadah sebelum mengajaknya bermain.

* Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Jawaban: Hari ini saya telah mempelajari ide gagasan pokok dan gagasan pendukung, indera pengengar manusia, dan sikap toleransi.

* Apa manfaatnya bagi kehidupanmu sehari-hari?

Jawaban: Manfaat kegiatan yang saya pelajari hari ini adalah:

- dapat memahami teks dengan baik

- mengetahui pentingnya indera pendengar

- mampu bersikap toleran kepada teman yang berbeda agama

* Bagaimana cara kamu mensyukuri nikmat yang telah diberikan Tuhan Yang Maha Esa?

Jawaban: Cara mensyukuri nikmat Tuhan adalah selalu berterima kasih dengan apa yang telah diberikan Tuhan Yang Maha Esa.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)

Berita lain terkait Buku Tematik