Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 67 68 69 70 71 72 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Asesmen Bab 1
Simaklah kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 67 68 69 70 71 72 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang memuat Asesmen Bab 1 di dalam artikel berikut ini.
Penulis: Whiesa Daniswara
Editor: Nuryanti
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 67 68 69 70 71 72 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi dapat disimak di sini.
Pada buku IPS kelas 10 halaman 67-72 Kurikulum Merdeka edisi Revisi memuat Asesmen Bab 1.
Nantinya, siswa diminta untuk mengerjakan 10 soal yang sudah disiapkan dalam buku IPS kelas 10 halaman 67-72 ini.
Berikut kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 67 68 69 70 71 72 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi:
Asesmen Bab 1
Bacalah artikel di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2!
Organisasi Pemuda Lingkungan (OPL)
Hasil penelitian sosiologi yang dilakukan di Yogyakarta menjelaskan bahwa salah satu transformasi gerakan sosial yang dilakukan oleh pemuda salah satunya melalui gerakan lingkungan. Pemuda adalah mereka yang berusia 16 hingga 30 tahun. Selain itu, deinisi pemuda adalah mereka yang berada pada masa transisi dari anak-anak menuju fase usia dewasa yang telah memiliki kesadaran ketergantungan individu dengan masyarakat.
Hasil penelitian tersebut juga menjelaskan bahwa organisasi pemuda yang peduli dengan isu lingkungan disebut sebagai organisasi pemuda lingkungan (OPL). Selanjutnya, OPL mulai berkembang di Indonesia pada tahun 2000-an untuk menyuarakan keprihatinan terhadap kerusakan lingkungan. Terdapat 21 OPL di Yogyakarta dengan berbagai karakteristik, masing-masing memiliki peran untuk mengatasi berbagai persoalan lingkungan.
Pemuda dalam hal ini adalah agen perubahan dalam mengatasi persoalan lingkungan yang melakukan aksi dengan berbagai elemen di masyarakat. Beberapa gerakan yang telah dilakukan adalah pelatihan biogas di masyarakat, uji emisi gas buang kendaraan, penanaman pohon asuh dan masih banyak lagi. Keberadaan OPL telah mengurangi stigma negatif tentang pemuda yang dianggap belum mampu mengatasi persoalan di masyarakat.
1. Berdasarkan artikel di atas jelaskan fungsi sosiologi yang berkaitan dengan pembangunan!
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 46 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Aktivitas 1.8
Jawaban: Peran organisasi pemuda dalam gerakan lingkungan sebagai bagian penting dalam pembangunan.
2. Berdasarkan artikel di atas jelaskan fungsi sosiologi yang berkaitan dengan masalah sosial!
Jawaban: Masalah lingkungan
3. Bacalah artikel singkat di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 3!
Dirangkum dari berita Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)
tahun 2019, Pulau Jawa akan mengalami krisis sumber daya air hingga tahun 2070. Kelangkaan sumber daya air disebabkan adanya perubahan iklim dan konsumsi air yang meningkat sebagai akibat dari perubahan alih fungsi lahan dan jumlah penduduk yang terus bertambah. Krisis air dapat dikurangi apabila manusia menggunakan air dengan bijaksana dan melakukan daur ulang air.
Sumber: http://lipi.go.id/berita/krisis-air-di-jawa-dan-bagaimana-kitaharusmenyikapinya/21725
Apa fungsi ilmu ekonomi menurut bacaan di atas? Apa penyebab kelangkaan air bersih pada artikel di atas?
Jawaban: Ilmu ekonomi lahir untuk menjelaskan upaya manusia memenuhi kebutuhan hidupnya. Lalu, potensi kelangkaan air bersih pada artikel di atas disebabkan oleh faktor sumber daya alam.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 46 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Ayo Menelaah
4. Bacalah artikel di bawah ini untuk menjelaskan tindakan ekonomi!
Ani hendak berbelanja alat tulis. Selanjutnya, dia mempertimbangkan toko yang akan dia pilih. Akhirnya, Ani memutuskan membeli pada toko yang menawarkan harga paling murah dengan kualitas barang yang setara. Dia mengecek harga alat tulis melalui katalog daring sehingga dapat membantu dia untuk memutuskan pilihannya. Ani memilih untuk membeli alat tulis di toko C, dengan pertimbangan toko tersebut telah menawarkan harga rendah dengan kualitas barang yang baik.
Berdasarkan artikel di atas, tindakan ekonomi apa yang telah dilakukan oleh Ani?
A. Tindakan ekonomi irasional dan motif ekonomi.
B. Tindakan ekonomi rasional dan prinsip ekonomi.
C. Tindakan ekonomi irasional dan menyusun skala prioritas.
D. Tindakan ekonomi rasional dan distribusi.
E. Menyusun skala prioritas dan motif ekonom.
Jawaban: B. Tindakan ekonomi rasional dan prinsip ekonomi.
5. Perhatikan artikel singkat di bawah untuk menjelaskan kajian ilmu ekonomi!
Laporan Bank Indonesia per Agustus 2023, menunjukkan terdapat inlasi sebesar 3.27 persen. Angka ini meningkat dibandingkan pada Juli 2023 sebesar 3.08 persen. Beberapa faktor yang menyebabkan inlasi ialah kondisi permintaan dan penawaran, faktor eksternal seperti perkembangan ekonomi global, harga komoditas, nilai tukar serta ekspektasi inlasi di masa mendatang. Selain itu, beberapa faktor lain dari inlasi ialah bencana alam dan kebijakan dari pemerintah seperti subsidi.
Fenomena mengenai inlasi pada artikel di atas termasuk bahasan dari …
A. Ekonomi mikro
B. Ekonomi Pancasila
C. Ekonomi makro
D. Ekonomi terapan
E. Ekonomi syariah
Jawaban: C. Ekonomi makro
Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat untuk menjawab pertanyaan nomor 6-8!
Sejarah Museum Nasional
Keberadaan museum nasional berawal sejak 24 April 1778, ketika pemerintah Hindia Belanda mendirikan Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG) yaitu lembaga independen yang memiliki tujuan memajukan penelitian dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan. Inspirasi dari pendirian BG terjadi sejak tahun 1752 di Belanda ketika berkembang perkumpulan ilmiah Belanda. Lalu pendiri BG yaitu JCM Radermacher memberikan rumahnya yang beralamatkan di Jalan Kalibesar untuk menyimpan berbagai koleksi benda budaya dan buku sehingga dapat berkembang menjadi museum dan perpustakaan.
Ketika masa pemerintahan Inggris pada tahun 1811-1816, Gubernur Sir Thomas Stamford menjabat sebagai direktur perkumpulan ilmiah dan memindahkan koleksi di gedung baru yang terletak di Jalan Majapahit. Selanjutnya pada tahun 1862, pemerintah Hindia Belanda membangun gedung museum baru yang terletak di Jalan Medan Merdeka Barat No. 12 untuk menyimpan barang-barang koleksi museum yang terus bertambah. Pada tahun 1868 museum sudah dibuka untuk masyarakat umum. Pada tahun 1871 Raja Chulalongkorn (Rama V) dari Thailand berkunjung ke museum ini dan memberikan hadiah patung gajah perunggu. Museum Nasional juga disebut sebagai museum gajah dikarenakan patung gajah yang terdapat di depan gedung museum. Pada masa Indonesia merdeka, BG berubah menjadi Lembaga Kebudayaan Indonesia pada tahun 1950 yang bertujuan untuk memajukan ilmu pengetahuan tentang Indonesia. Lalu pada tanggal 28 Mei 1979 oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, museum ini ditetapkan sebagai Museum Nasional.
(Artikel disarikan dari Proil Museum Nasional)
6. Konsep kausalitas: Mengapa Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen dibangun oleh pemerintah Hindia Belanda?
Jawaban: Pemerintah Hindia Belanda ingin memajukan penelitian dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan sehingga membentuk lembaga independen bernama Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen. Lembaga ini menyimpan berbagai koleksi benda budaya dan buku.
7. Kronologi: Buatlah kronologi sejarah Museum Nasional yang berawal dari 24 April 1778 hingga 28 Mei 1979!
Jawaban:
Kronologi sejarah Museum Nasional:
- 24 April 1778: Pemerintah Hindia Belanda mendirikan Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG).
- 1811-1816: Sir Thomas Stamford menjabat sebagai direktur perkumpulan ilmiah dan memindahkan koleksi di gedung baru yang terletak di Jalan Majapahit.
- 1862: Pemerintah Hindia Belanda membangun gedung museum baru yang terletak di Jalan Medan Merdeka Barat No. 12 untuk menyimpan barang-barang koleksi museum yang terus bertambah.
- 1871: Raja Chulalongkorn (Rama V) dari Thailand berkunjung ke museum ini dan memberikan hadiah patung gajah perunggu.
- 1950: pada masa Indonesia telah merdeka, BG berubah menjadi Lembaga Kebudayaan Indonesia.
- 28 Mei 1979 oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, museum ini ditetapkan sebagai Museum Nasional.
8. Konsep perubahan dan keberlanjutan: Jelaskan bagaimana perubahan dan keberlanjutan, dari Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen menjadi Museum Nasional!
Jawaban:
Perubahan: keberadaan BG telah berakibat pada kebutuhan tempat untuk menyimpan berbagai koleksi benda budaya dan buku sehingga dapat berkembang menjadi museum dan perpustakaan.
Keberlanjutan: fungsi museum untuk edukasi dan penelitian.
Bacalah kedua informasi di bawah dengan cermat untuk menjawab soal nomor 9!
Kawasan Industri Rungkut didirikan sejak tahun 1974 di atas lahan seluas 245 hektar yang dapat menampung 267 perusahaan. Kawasan ini dikelola oleh Badan Usaha Milik Negara (BUMN). Terdapat berbagai fasilitas yang disewakan di kawasan industri tersebut mulai bangunan pabrik, gudang, pengolahan air limbah, perkantoran, dan lain-lain. Kawasan industri ini dapat menampung sekitar 50.000 orang.
Sumber artikel: https://sier.id/
Kota Pontianak adalah ibukota Provinsi Kalimantan Barat. Secara astronomis Kota Pontianak terletak antara 00 02’ 24” Lintang Utara dan 00 05’ 37” Lintang Selatan dan antara 1090 16’ 25” Bujur Timur sampai dengan 1090 23’ 01” Bujur Timur.
9. Mengacu dari berbagai konsep geograi, Kawasan Industri Rungkut dan Kota Pontianak termasuk….
A. Konsep Nilai Kegunaan dan Konsep Morfologi
B. Konsep Aglomerasi dan Konsep Lokasi
C. Konsep Interaksi dan Pola
D. Konsep Pola dan Konsep Keterjangkauan
E. Konsep Jarak dan Morfologi
Jawaban: B. Konsep Aglomerasi dan Konsep Lokasi
10. Perhatikanlah gambar Peta Prakiraan Daerah Potensi Banjir Sumatra Selatan dengan cermat! Berdasarkan prinsip-prinsip geografi, informasi tentang daerah potensi banjir di Provinsi Sumatra Selatan termasuk....
A. Prinsip Korologi
B. Prinsip Distribusi
C. Prinsip Deskripsi
D. Prinsip Interelasi
E. Prinsip Morfologi
Jawaban: C. Prinsip Deskripsi
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan siswa dalam mengerjakan soal.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas segala bentuk kesalahan dalam jawaban di atas.
(Tribunnews.com/Whiesa)