TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 52-59 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

Kunci jawaban ini berdasarkan buku Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Soal kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 52-59 ini tentang Uji Kompetensi 1.

Orang tua/wali dapat menggunakan kunci jawaban untuk membantu proses belajar anak.

Simak kunci jawaban kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 52-59 di bawah ini.

UJI KOMPETENSI

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang tersedia!

1. Keluarga Iqbal sedang mudik dari Tasikmalaya menuju Pacitan. Mereka memilih mudik melalui jalur selatan daripada jalur pantai utara karena pertimbangan waktu tempuh yang kira-kira 5 jam lebih singkat.

Konsep lokasi yang sesuai dengan cerita tersebut adalah lokasi ....

A. absolut
B. relatif
C. tetap
D. jarak tempuh

Jawaban: B

2. Perhatikan gambar berikut!

Informasi yang dapat diperoleh dari gambar di atas adalah ….

A. wilayah A dan wilayah B dapat disuplai oleh wilayah C
B. wilayah A dan wilayah C dapat dipenuhi oleh wilayah B
C. hubungan wilayah A dan wilayah B yang kuat
D. hubungan wilayah A dan wilayah C yang kuat karena pengaruh wilayah B

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 49 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

3. Indonesia terletak antara 6°LU—11°LS dan 95°BT—141°BT. Selain itu, negara Indonesia terletak di antara Samudra Pasiik dan Samudra Hindia, serta memiliki relief dan topograi yang kompleks. Posisi Indonesia yang demikian berpengaruh terhadap iklim di pulau-pulau atau wilayah-wilayah di dalamnya, yaitu ....

A. wilayah Bogor di Jawa dan Bukit Tinggi di Sumatra beriklim basah dan sejuk menjadi penghasil sayur-sayuran
B. wilayah Jakarta, Surabaya, dan Semarang beriklim kering dan panas menjadi penghasil tanaman makanan pokok
C. pulau-pulau di Wilayah NTT, NTB, dan Maluku beriklim panas dan basah menjadi penghasil daging ternak
D. pulau-pulau di barat dan timur Sumatra beriklim basah dan dingin menjadi penghasil buah-buahan

Jawaban: A

4. Perhatikan beberapa peristiwa di bawah ini!

(1) Kebakaran
(2) Puting beliung
(3) Tsunami
(4) Gempa bumi
(5) Gunung meletus
(6) Banjir
(7) Tanah longsor

Bencana alam yang tidak dipengaruhi perilaku manusia ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (4), dan (5)
B. (2), (3), dan (6)
C. (3), (4), dan (5)
D. (4), (6), dan (7)

Jawaban: C

5. Perhatikan setiap pernyataan berikut!

(1) Sani meminum es degan di depan sekolah.
(2) Risa membuat kue untuk dijual dengan cara menitipkannya ke warung-warung.
(3) Rumi mengantarkan kue pesanan ke desa seberang.

Aktivitas yang mencerminkan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi secara berurutan adalah ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (2)
C. (2), (3), dan (1)
D. (3), (1), dan (2)

Jawaban: C

6. Perhatikan gambar di bawah ini!

Candi Borobudur pada gambar di atas merupakan contoh dari bentuk interaksi sosial berupa ….

A. akomodasi
B. akulturasi
C. kerja sama
D. kontravensi

Jawaban: B

7. Tawuran antarsuporter sepak bola yang menimbulkan korban jiwa merupakan contoh interaksi sosial berbentuk ….

A. asosiatif berupa konlik
B. disosiatif berupa persaingan
C. disosiatif berupa kontravensi
D. disosiatif berupa pertentangan

Jawaban: D

8. Sejarah perlu dipelajari karena dapat memberikan informasi tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Manusia, waktu, dan ruang memiliki keterkaitan dalam sejarah karena ....

A. memengaruhi kehidupan pada masa lalu
B. bagian dari unsur-unsur sejarah
C. waktu dan ruang menjadi kunci utama dalam sejarah
D. memengaruhi cara pandang terhadap sejarah

Jawaban: C

9. Tradisi lisan lebih sulit untuk dianalisis karena ....

A. perlu menangkap kenyataan di balik ceritanya
B. disampaikan secara lengkap dan jelas
C. esensi cerita bersifat tetap
D. membutuhkan banyak narasumber

Jawaban: A

10. Peristiwa sejarah dapat memengaruhi banyak orang sehingga orang dapat mengenang peristiwa tersebut merupakan ciri dari sejarah berupa ….

A. unik
B. abadi
C. penting
D. tidak terjadi dua kali

Jawaban: C

II. Jawablah soal-soal berikut secara jelas, benar, dan ringkas!

1. Bagaimana pendapat kalian mengenai pentingnya mempelajari sejarah?
   
   Jawaban: Pentingnya mempelajari sejarah yaitu mengetahui kejadian pada masa lampau, menambah wawasan mengenai berbagai peristiwa sejarah dunia dan perkembangannya yang tidak semua orang mengetahuinya, sebagai sarana pendidikan moral, dan sebagainya.
2. Jelaskan dampak perubahan iklim terutama yang telah kalian rasakan saat ini!
   
   Jawaban: Menurunnya kualitas air, kuantitas air berkurang, terjadi kekeringan meskipun seharusnya telah masuk musim hujan, tenggelamnya daerah pesisir dan pulau-pulau kecil, dan sebagainya.
3. Perhatikan bacaan berikut!
   
   Ini Rencana Pembangunan Tol Yogyakarta-Bawen, Daftar Daerah yang Dilewati Serta Target Pengerjaannya
   
   Perjanjian Pengusahaan Jalan Tol (PPJT) dan Perjanjian Penjaminan Proyek Jalan Tol Yogyakarta-Bawen resmi ditandatangani pada Jumat (13/11/2020). Jalan tol ini akan terhubung dengan Jalan Tol Semarang–Solo dan Jalan Tol Solo–Yogyakarta–YIA Kulon Progo dan membentuk segitiga emas yang dapat meningkatkan perekonomian dan konektivitas wilayah khususnya Yogyakarta, Solo dan Semarang (Joglosemar).
   
   Konsep Joglosemar sudah lama dirancang. Pembangunan jalan tol ini, diharapkan Pariwisata tidak hanya berkembang di satu wilayah tetapi juga wilayah lain, terkoneksi semua oleh jalan tol. Masyarakat juga mendapat banyak manfaatnya. Tol Yogyakarta-Bawen, akan dilengkapi dengan terowongan yang lokasi potensialnya terdapat di antara Ambarawa dan Temanggung. Terowongan dibangun karena tidak ingin merusak Kawasan Banaran yang sejuk sebagai destinasi wisata dengan produk unggulan kopi. (Dikutip dari Muhammad Fatoni [editor] dalam jogja.tribunnews.com, 13 November 2020)
   
   Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah pada setiap pernyataan berikut ini!
   
   Jawaban:
   
   - Jalan tol Yogyakarta—Bawen nantinya terhubung dengan jalan tol Semarang—Solo. (Benar)
   
   - Pembangunan jalan tol dengan konsep Joglosemar (Yogyakarta, Solo, dan Semarang) diharapkan dapat mendorong pariwisata berkembang tidak hanya di satu wilayah. (Benar)
   
   - Segitiga emas yang dapat meningkatkan perekonomian dan konektivitas merujuk pada wilayah Yogyakarta, Solo, dan Kebumen. (Salah)
   
   - Kawasan Banaran yang sejuk memiliki produk unggulan teh. (Salah)
   
   - Terowongan dibangun untuk menghemat anggaran pembangunan jalan tol. (Salah)
4. Perhatikan bacaan berikut!
   
   Ancaman Perilaku Konsumtif di Tengah Pandemi Corona
   
   Merebaknya virus corona berdampak besar tidak hanya dalam bidang kesehatan, tetapi juga berdampak pada perekonomian, termasuk pada kegiatan ekonomi yang berhubungan dengan proses pembelian barang atau jasa. Aktivitas masyarakat menjadi lebih terbatas, bahkan aktivitas berbelanja juga banyak dilakukan dari rumah, melalui belanja online.
   
   Peluang ini tidak disia-siakan oleh perusahaan e-commerce atau biasa disebut juga online shop. Online shop berlomba-lomba menawarkan berbagai kemudahan, dan berbagai promosi menarik pada konsumen, seperti diskon, cashback, dan bonus pembelian.
   
   Berbagai promosi menarik yang ditawarkan dapat membuat kita selaku konsumen menjadi “gelap mata” sehingga menjadi konsumtif, belanja berlebihan, di luar batas kebutuhan. Godaan konsumtif makin besar karena di rumah kita memiliki banyak waktu untuk membukabuka situs belanja online, yang membuat kita makin terpapar dengan berbagai program yang ditawarkan.
   
   Seringkali orang-orang yang berperilaku konsumtif sampai harus terjebak utang demi menutupi gaya hidupnya, harus berurusan dengan pihak penagih hutang, terjebak dalam gaya hidup materialistis dan hedonisme sehingga menghalalkan segala cara untuk mendapatkan uang. Sebagai konsumen, tentunya kita harus lebih bijaksana agar tidak terjebak dalam perilaku konsumtif. Jangan sampai ketika suatu saat virus Corona mereda, muncullah virus baru yang bernama virus konsumtif. Jadi, mari bekerja, belajar, beribadah, dan berbelanja bijaksana dari rumah. (Sumber: Meike Kurniawati, ”Ancaman Perilaku Konsumtif di Tengah Pandemi Corona”, money.kompas.com)
   
   Mengapa perilaku konsumtif bisa terjadi di tengah Pandemi Covid-19? Agen sosialisasi apa yang dapat memengaruhi perilaku konsumtif tersebut?
   
   Jawaban: Perilaku konsumtif yang terjadi pada masa pandemi Covid-19 disebabkan oleh banyak toko online yang menawarkan berbagai promo menarik kepada konsumen seperti potongan harga dan bonus pembelian. 
5. Perhatikan bacaan berikut!
   
   Pelajar Bandung Deklarasi Anti-Nyontek di UN
   
   Deklarasi anti-nyontek diperdengarkan oleh pelajar SMA se-kota Bandung di depan gedung sate pada Jumat (13/4) sore. Meskipun hujan deras sempat menghambat acara, hal itu tidak menghentikan niat mereka untuk menjunjung kejujuran dalam ujian nasional.
   
   Sekitar 20 pelajar SMA se-kota Bandung ikut mendukung deklarasi yang mereka sebut MANTAP GAN. “Mantap Gan adalah singkatan dari mandiri terpercaya gerakan anti-nyontek pelajar nasional. Di aksi ini kami tidak memaksa seluruh siswa di Indonesia untuk tidak menyontek. Namun kami hanya mengingatkan bahwa menyontek adalah cikal bakal dari korupsi,” ujar koordinator MANTAP GAN, Fadly Akbar.
   
   Sementara itu Fadly menjelaskan bahwa meskipun banyak sekali tawaran sms jawaban ujian nasional namun hal tersebut tidak menggoyahkannya. “Semua tergantung dari sikap dan komitmen kita. Karena kalau kita kerja secara jujur pasti tidak ada rintangan yang kita takuti,” tegasnya. (Dikutip dari Haidz Muftisany dalam news.republika.co.id, 2012)
   
   Bagaimana pendapat kalian tentang aksi deklarasi anti menyontek?
   
   Jawaban: Mendukung dan setuju dengan aksi deklarasi anti menyontek. Perbuatan menyontek tersebut telah melanggar nilai kejujuran dan dapat menimbulkan persaingan tidak sehat.
   
   Apa yang akan kalian lakukan jika ada teman yang berbuat curang dan ingin mengajak kalian berbuat curang ketika ujian sekolah?
   
   Jawaban: Menolak dengan tegas dan mengingatkan secara pribadi bahwa perbuatan curang tersebut merupakan perbuatan tercela dan merugikan diri sendiri dan orang lain.

*) Disclaimer: 

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban ini, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk membandingkan hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)

Artikel lain terkait Kunci Jawaban