TRIBUNNEWS.COM - Ini kunci jawaban IPS untuk kelas 8 kurikulum merdeka halaman 138-140.

Pada bab ini siswa-siswi kelas 8 akan mempelajari berbagai keragaman yang ada dalam masyarakat Indonesia.

Selain itu, para siswa kelas 8 juga akan mengetahui terkait interaksi budaya pada masa kerajaan Islam di Indonesia.

Diharapkan setelah membaca materi, siswa-siswi kelas 8 dapat menjawab soal pilihan ganda dan essai yang ada pada bab Kemajemukan Masyarakat Indonesia ini.

Sebelum melihat kunci jawaban, lebih baik agar para siswa mengerjakan sendiri dahulu soal-soal tersebut.

Kunci jawaban soal IPS kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 138-140 hanya menjadi pedoman bagi orang tua saat siswa sedang belajar.

Berikut adalah kunci jawaban dari soal IPS kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 138-140:

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 138 Kurikulum Merdeka

Evaluasi

A. PILIHAN GANDA

1. Cuaca dan iklim sangat berpengaruh terhadap kehidupan manusia. Iklim di Indonesia merupakan iklim tropis sehingga menyebabkan terjadinya dua musim yaitu kemarau dan penghujan. Setiap awal Oktober hingga bulan April Indonesia mengalami musim penghujan. Dampak dari musim penghujan bagi kehidupan manusia adalah ...

a. peningkatan volume air sehingga kuantitas air menurun.
b. peningkatan curah hujan sehingga menyebabkan kualitas sumber air menurun.
c. peningkatan suhu yang menyebabkan tenggelamnya pulau-pulau kecil.
d. peningkatan kewaspadaan manusia dalam menghadapi bencana banjir.

Jawaban: A. Peningkatan volume air sehingga kuantitas air menurun.

2. Setiap wilayah di muka bumi memiliki bentuk dan karakteristik masing-masing. Perbedaan antara wilayah satu dan yang lain juga memengaruhi berbagai aktivitas ekonomi masyarakat setempat. Daerah dataran rendah memiliki komoditas ekonomi yang cukup beragam daripada daerah pegunungan. Faktor alam yang dapat melatarbelakangi hal tersebuh adalah ...

a. daerah dataran rendah memiliki akses yang lebih mudah dijangkau .
b. daerah dataran rendah merupakan daerah yang subur.
c. daerah pegunungan memiliki suhu dan curah hujan yang tinggi.
d. daerah pegunungan merupakan daerah yang tinggi.

Jawaban: B. Daerah dataran rendah merupakan daerah yang subur.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 139 Kurikulum Merdeka

3. Setiap negara memiliki pertumbuhan penduduk yang berbeda-beda. Indonesia merupakan negara yang memiliki jumlah penduduk lebih dari 250 juta jiwa. Pertumbuhan penduduk yang besar tanpa diimbangi dengan penekanan jumlah penduduk akan menyebabkan permasalahan di segala bidang. Masalah yang mungkin muncul di masyarakat dalam bidang sosial adalah ...

a. minimnya lapangan pekerjaan.
b. rendahnya tingkat pendidikan masyarakat.
c. meningkatnya angka kriminalitas.
d. rendahnya tingkat pendapatan masyarakat.

Jawaban: C. Meningkatnya angka kriminalitas.

4. Seorang guru mata pelajaran IPS mendapatkan surat tugas mengajar di Kabupaten Tarakan. Kemudian beliau mendapatkan surat mutasi dipindahkan ke Kota Palangkaraya. Mobilitas sosial yang dialami seorang guru adalah ...

a. vertikal.
b. horizontal.
c. vertical sinking.
d. vertical climbing.

Jawaban: B. Horizontal.

5. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Syarat untuk masuk agama Islam sangat mudah, yaitu hanya dengan mengucap dua kalimat syahadat.
(2) Terdapat paksaan dari raja untuk memeluk agama Islam.
(3) Agama Islam tidak mengenal sistem kasta.
(4) Proses penyebaran agama Islam di Indonesia dilakukan secara damai tanpa kekerasan.
(5) Memiliki upacara tradisi yang mengharuskan keikutsertaan masyarakat.
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan pernyataaan bahwa penyebaran Islam masuk dengan mudah ke Indonesia adalah . . ..

a. (1), (2) dan (3).
b. (1), (3) dan (4).
c. (2), (3) dan (5).
d. (3), (4) dan (5).

Jawaban: B. (1), (3) dan (4).

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 140 Kurikulum Merdeka

B. ESAI

1. Kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat sangat beragam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yakni produksi, konsumsi dan distribusi. Jelaskan kegiatan ekonomi yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggalmu! Kemudian, berikan contohnya dari masing-masing kegiatan ekonomi!

Jawaban:

Kegiatan di sekitar tempat tinggal:

a. Kegiatan produksi
Kegiatan produksi adalah kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa. Contohnya seperti memproduksi makanan, alat pertanian, konveksi, dan lainnya.

b. Kegiatan konsumsi
Kegiatan konsumsi merupakan kegiatan menggunakan/menghabiskan barang maupun jasa. Contohnya seperti menggunakan alat elektronik, makan, minum, dan sebagainya.

c. Kegiatan distribusi
Kegiatan menyalurkan barang dan jasa dari produsen ke konsumen. Contohnya, agen distribusi seperti J&T, Shopee express.

2. Kota A merupakan salah satu kota yang memiliki penduduk padat. Jumlah penduduk lahir adalah 560 dan jumlah penduduk mati adalah 330. Sedangkan jumlah penduduk yang bekerja di luar negeri berjumlah 68 dan jumlah penduduk yang kembali dari luar sebanyak 147. Hitunglah pertumbuhan penduduk Kota A di tahun ini!

Jawaban:

Pertumbuhan penduduk Kota A di tahun ini sebagai berikut:

L= 560
M= 330
I= 147
E= 68

P = (L-M) + (I-E)
= (560-330) + (147-68)
= 230 + 79
= 309

3. Jelaskan bentuk-bentuk mobilitas sosial yang terjadi di masyarakat lingkungan tempat tinggalmu! Berikan contoh dari masing-masing bentuk mobilitas sosial!

Jawaban:

Bentuk mobilitas sosial yang terjadi di lingkungan tempat tinggal yaitu:

a. Mobilitas vertikal ke atas (social climbing)
Terjadi dalam kenaikan status seseorang ke strata atas. Kenaikan ini dapat dalam bentuk status ekonomi dan jabatan.

b. Mobilitas vertikal ke bawah (social sinking)
Terjadinya penurunan status seseorang ke strata bawah.

c. Mobilitas horizontal
Mobilitas horizontal adalah perpindahan status sosial seseorang atau sekelompok orang dalam lapisan sosial yang sama. Mobilitas horizontal tidak terjadi perubahan dalam derajat kedudukan seseorang dalam mobilitas sosialnya. Sebagai contoh seorang kepala sekolah yang mengalami mutasi merupakan contoh mobilitas horizontal di mana kepala sekolah tersebut mengalami perpindahan kedudukan dari kepala sekolah di daerah Jawa Timur ke daerah Lombok.

4. Uraikanlah proses masuknya agama Islam ke Indonesia!

Jawaban:

Proses masuknya agama Islam ke Indonesia melalui beberapa jalur yaitu sebagai berikut:

a) Perdagangan
Sekitar abad ke-7 sampai abad ke 16 terdapat lalu lintas perdagangan yang melalui Indonesia. Hal ini menyebakan terjadinya interaksi antara pedagang Nusantara dan pedagang asing (Islam) dari Gujarat dan Timur Tengah yang saling bertukar pengaruh. Inilah yang mendorong berkembangnya agam Islam di Nusantara.

b) Perkawinan
Perkawinan yang terjadi antara pedagang-pedagang Islam dengan pribumi menyebabkan dampak yang positif terhadap perkembangan agama Islam . Para saudagar yang berdagang di Indonesia itu tidak membawa keluarga, mereka kemudian menikah dengan penduduk setempat, setelah terlebih dahulu mengislamkan calon isterinya. Dari pernikahan antara para saudagar dengan wanita pribumi ini, kemudian mengembangkan bentuk masyarakat Islam , terutama di daerah pesisir Indonesia.

c) Pendidikan
Para ulama mendirikan pesantren pesantren yang mendidik murid-murid mereka tentang ilmu ilmu agama. Para ulama mendirikan lembaga pendidikan pesantren karena pola ini dianggap sama dengan model padepokan yang berdiri pada masa Hindu.

d) Dakwah
Penyebaran melalui dakwah yakni para juru dakwah (wali, ulama, tokoh agama) menyebarkan agama Islam di lingkungannya masing masing. Dengan demikian, agama Islam menyebar di kalangan masyarakat.

e) Kesenian
Jalur kesenian yang menggunakan bentuk akulturasi yaitu menggunakan jenis budaya setempat yang dialiri dengan ajaran Islam di dalamnya

5. Deskripsikan salah satu kerajaan Islam yang berkembang di Indonesia bagian barat!

Jawaban: Salah satu kerajaan Islam yang berkembang pesat di Indonesia bagian barat adalah Kerajaan Samudera Pasai.

Samudera Pasai merupakan kerajaan pertama setelah Perlak di daerah Aceh. Didirikan oleh Marah Silu yang kemudian bergelar Malik Al Saleh (1285-1297).

Kerajaan ini berkembang makmur dan memiliki rute laut strategis yaitu di Selat Malaka.

Kelanjutan kerajaan dibuktikan dengan beberapa nama seperti Muhammad Malik Az Zahir (1292- 1326), Mahmud Malik Az Zahir atau Sultan Malik al Tahir II (1326- 1348), Sultan Ahmad Malik Az Zahir (1350 an), dan Sultan Zain-al Abidin Malik Az Zahir (1383 -1405). Akhir kerajaan dikaitkan dengan perkembangan Kerajaan Siam di Thailand.

Itulah kunci jawaban dari soal IPS kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 138-140, semoga bermanfaat.

Disclaimer:

Kunci jawaban hanya digunakan untuk panduan dalam proses belajar siswa oleh orang tua.

Siswa diharapkan mampu mengerjakan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.

(mg/Kirana Atsiila)

Penulis adalah peserta magang dari Universitas Sebelas Maret (UNS).