Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Halaman 83 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Ayo Mengamati
Simak inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 83 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi pada materi B. Efek Rumah Kaca: Ayo, Mengamati.
Penulis: Lanny Latifah
Editor: Endra Kurniawan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 83 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
Kunci jawaban soal ini terdapat dalam Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi) yang ditulis oleh Amalia Fitri, dkk.
Dalam artikel ini, terdapat kunci jawaban soal yang ada pada halaman 83 Bab 4 Iklim dan Perubahannya.
Soal tersebut terdapat pada poin B. Efek Rumah Kaca: Ayo, Mengamati.
Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban berikut, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.
Selengkapnya, inilah kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI halaman 71 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber lainnya:
Ayo, Mengamati
Sebelum mempelajari mengenai efek rumah kaca, mari kita cari tahu fungsi rumah kaca sebagai tempat berkebun.
Rumah kaca berfungsi melindungi tumbuhan dari dingin.
Hal ini disebabkan dinding kaca yang mengelilingi dapat menangkap panas sehingga udara di dalam rumah kaca menjadi hangat. Lebih hangat dibanding suhu di luar rumah kaca.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 39 Kurikulum Merdeka: Unit 1, Section 5
Untuk lebih jelas mengenai efek rumah kaca, mari kita lakukan suatu percobaan!
Guru kalian akan membagikan Lembar Kerja 4.1. Ikuti instruksi di lembar kerja dan arahan guru kalian, ya!
Hasil Percobaan dan Kunci Jawaban Lembar Kerja 4.1:
Pengamatan
1. Stoples yang menghasilkan gas rumah kaca adalah stoples 4 dan 5.
Penjelasan: Soda kue yang dicampur dengan cuka akan menghasilkan gas CO2.
2. Stoples yang paling tinggi suhunya atau paling panas udaranya adalah stoples 4.
Penjelasan: Soda kue yang dicampur dengan cuka akan menghasilkan gas CO2. Karena ditutup, maka gas CO2 terperangkap dalam stoples. Gas CO2 kemudian memerangkap panas Matahari lebih banyak sehingga udara dalam stoples 4 lebih panas dibanding yang paling.
3. Stoples yang paling rendah suhunya atau paling dingin udaranya adalah stoples 5.
Penjelasan: Hal ini dikarenakan reaksi antara soda kue dan cuka adalah reaksi endotermik. Reaksi ini menyerap kalor dari lingkungan sehingga suhu udara di sekitar reaksi akan lebih dingin.
Tujuan percobaan di stoples 5 adalah untuk menunjukkan kepada peserta didik bahwa panas dalam stoples 4 bukan disebabkan karena reaksi antara cuka dan soda kue saja.
Catatan:
- Stoples 1,2, dan 3 berperan sebagai kontrol. Ketiga stoples ini tidak mengandung CO2 berlebih sehingga akan memiliki suhu yang sama.
- Informasi reaksi endotermik tidak perlu dijelaskan kepada peserta didik karena peserta didik belum mempelajari tentang kalor di fase ini.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 140 Kurikulum Merdeka: Pertanyaan Esensial
4. Apa yang membedakan stoples 4 dan 5?
Stoples 4 dalam keadaan tertutup sehingga CO2 terperangkap kemudian dijemur di bawah Matahari. Sedangkan stoples 5 tidak dijemur dan dalam keadaan terbuka sehingga CO2 yang dihasilkan terlepas ke luar.
5. Apa yang menyebabkan udara dalam stoples semakin panas?
Karena ada CO2 dalam jumlah yang lebih banyak dalam stoples 4. Gas CO2 memerangkap panas Matahari lebih banyak dan menyebabkan udara dalam stoples lebih panas
6. Bagaimana kamu dapat menghubungkan percobaan ini dengan suhu Bumi yang semakin panas?
Tapi pada intinya jika polusi udara semakin banyak, maka semakin banyak gas CO2 di udara dan menuju atmosfer. Gas ini kemudian memerangkap panas Matahari lebih banyak dan menyebabkan suhu di Bumi lebih hangat dari seharusnya.
(Jawaban peserta didik dapat bervariasi sesuai dengan pemahaman dan bahasanya masing-masing).
Kesimpulan:
Lengkapi paragraf berikut agar membentuk kesimpulan dari percobaan yang kamu lakukan.
Salah satu gas rumah kaca adalah gas karbondioksida (CO2). Gas ini dapat memerangkap panas sehingga suhu udara menjadi panas/naik.
Contoh 3 aktivitas manusia yang menghasilkan gas ini adalah asap dari penggunaan kendaraan bermotor, asap hasil bakar sampah, asap dari aktivitas pabrik (jawaban peserta didik akan bervariasi).
Semakin banyak polusi udara di Bumi, maka semakin banyak gas rumah kaca di atmosfer Bumi. Dampaknya Bumi menjadi lebih panas dari biasanya.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Latifah)