Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 175 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Keragaman Budaya
Kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 175 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, pengaruh kondisi geografis terhadap keragaman budaya Indonesia.
Penulis: Yunita Rahmayanti
Editor: Garudea Prabawati
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 175 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
Soal kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 175 ini tentang pengaruh geografis terhadap keragaman budaya Indonesia.
Orang tua/wali dapat menggunakan kunci jawaban untuk membantu proses belajar anak.
AKTIVITAS 3 | KELOMPOK
Kondisi geograis memberikan berbagai pengaruh terhadap keragaman budaya Indonesia. Letak Indonesia pada posisi perdagangan internasional juga memberikan pengaruh pada keragaman budaya. Saat ini perkembangan teknologi juga menjadi faktor utama penyebaran unsur-unsur kebudayaan di Indonesia. Untuk memperdalam pemahaman kalian, kerjakanlah aktivitas berikut!
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 172 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Perbedaan Iklim
- Buatlah kelompok yang terdiri atas 3—5 orang per kelompok.
- Setiap kelompok mendiskusikan beberapa hal berikut.
a. Carilah salah satu bukti dari keragaman budaya di sekitar tempat tinggal kalian yang merupakan hasil dari akulturasi.
Jawaban:
- Martabak
- Kwetiau
- Gamis
- Bajaj
b. Bagian-bagian mana saja yang mendapatkan pengaruh akulturasi budaya?
Jawaban:
- Martabak, hasil akulturasi makanan dari Arab dan India yang disajikan dengan sayur, namun beradaptasi dengan selera Indonesia, hingga terciptanya martabak manis dan martabak telor
- Kwetiau, hasil akulturasi makanan dari Tiongkok, yang diakulturasi menjadi Kwetiau Siram dan Goreng dengan cita rasa Indonesia
- Gamis mengalami akulturasi dengan memadukan hiasan dan desain khas Indonesia tanpa mengubah fungsi utamanya
- Bajaj diadaptasi dari tuk-tuk di India dan telah dimodifikasi untuk memenuhi kebutuhan orang Indonesia.
c. Apa saja keuntungan Indonesia berada pada posisi silang perdagangan internasional?
Jawaban:
Keuntungan yang diperoleh di antaranya:
- Letak Indonesia di antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia memungkinkan persimpangan lalu lintas dunia, baik udara dan laut
d. Apa saja ancaman masuknya budaya luar bagi negara Indonesia?
- Indonesia sebagai titik persilangan kegiatan perekonomian dunia, antara perdagangan negara-negara industri dan negara-negara yang sedang berkembang. Misalnya antara Jepang, Korea, dan RRC dengan negara-negara di Asia, Afrika, dan Eropa
- Menambah devisa negara karena Indonesia terletak di antara 2 samudra yang ramai pelayarannya.
Jawaban:
- Budaya lokal mungkin mengalami penurunan atau bahkan punah karena budaya luar lebih dominan
- Simbol dan praktik budaya lokal bisa tergantikan oleh simbol dan praktik budaya luar yang dianggap lebih modern atau populer
- Masuknya budaya luar dapat menimbulkan ketegangan antara kelompok yang ingin mempertahankan tradisi lokal dan mereka yang terbuka terhadap budaya luar
- Nilai-nilai budaya luar yang lebih permisif atau berbeda dapat mempengaruhi etika dan moral masyarakat lokal.
e. Bagaimana cara mengatasi dampak negatif pengaruh budaya yang tidak sesuai dengan jati diri bangsa Indonesia?
Jawaban:
- Memperkenalkan pendidikan yang menekankan pentingnya keberagaman budaya dan nilai-nilai lokal
- Mengadakan kampanye untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya melestarikan budaya lokal dan jati diri bangsa
- Mendukung dan mempromosikan kegiatan budaya lokal seperti festival, upacara adat, dan seni tradisional
- Mengembangkan strategi branding untuk mempromosikan budaya lokal ke pasar internasional dan meningkatkan apresiasi terhadap produk budaya Indonesia. - Kalian dapat menggunakan internet, buku, koran, atau sumber lain untuk membantu kalian memperkaya sumber.
- Susunlah hasil diskusi kalian dalam bentuk presentasi. Kalian dapat menggunakan aplikasi, seperti Canva, PowerPoint, Powtoon, dan Slideshow.
- Presentasikan hasil diskusi kelompok untuk mendapatkan masukan dari kelompok lain.
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban ini, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk membandingkan hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)
Artikel lain terkait Kunci Jawaban