Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 88-89, Bab 3: Mari Berlatih
Simak kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI kelas 1 Kurikulum Merdeka Halaman 88-89.
Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI kelas 1 Kurikulum Merdeka Halaman 88-89.
Pada buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI kelas 1 Kurikulum Merdeka Halaman 88-89 terdapat soal essay bab 2.
Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI 1 Kurikulum Merdeka Halaman 88-89, siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut Kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI Kelas 1 Kurikulum Merdeka Halaman 88-89, Bab 3: Mari Berlatih.
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 Halaman 88-89
Jawablah soal berikut dengan tepat.
1. Berilah tanda centang (✓) pada bendera Indonesia!
Jawaban : Gambar pertama
2. Perbandingan jumlah bendera merah putih dan bendera hitam adalah ….
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 161-162 Kurikulum Merdeka Bab 4: Ayo, Berdiskusi
a. bendera merah putih lebih banyak dari bendera hitam
b. bendera merah putih lebih sedikit dari bendera hitam
c. bendera merah putih dan hitam sama banyak
Jawaban : A
3. Setiap hari Senin di sekolahku mengadakan upacara bendera. Sikapku sebaiknya ....
a. tidak pernah ikut
b. datang terlambat
c. mengikutinya dengan tertib
Jawaban : C
4. Ketika pengibaran bendera merah putih maka sikap kita ....
Jawaban : B
5. Sikap tangan yang benar saat hormat adalah ….
Jawaban : C
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)