Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 91 92 Kurikulum Merdeka

Simak soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 5 halaman 91 92 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.

Penulis: Andari Wulan Nugrahani
Editor: Suci BangunDS
zoom-in Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 91 92 Kurikulum Merdeka
Buku Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka
Bab 4 Buku Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka dimulai dari halaman 75-96, dengan topik pembelajaran Belajar Berwirausaha. Simak soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 5 halaman 91 92 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini. 

TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 5 halaman 91 92 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.

Bab 4 dimulai dari halaman 75-96, dengan topik pembelajaran Belajar Berwirausaha.

Tujuan Pembelajaran dalam bab ini adalah mengajarkan peserta didik mengenal nilai-nilai kewirausahaan (komitmen dan kerja keras) dengan meneladani kisah tokoh pada teks, mencari informasi dari tokoh melalui wawancara, dan menjadi pribadi yang unggul serta berprestasi yang melaksanakan nilai-nilai luhur tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Unsur kebahasaan yang akan kalian pelajari pada bab ini adalah ide pokok, wawancara, kata tanya, dan idiom.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 91 92 Kurikulum Merdeka

Bahas Bahasa

Dari kegiatan-kegiatan sebelumnya, kalian sudah banyak membuat kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya. Sekarang perhatikan tabel fungsi kata tanya di bawah ini.

lihat fotoHalaman 91 Buku Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka
Halaman 91 Buku Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka

Fungsi kata tanya di atas juga dapat digunakan sebagai panduan untuk membuat daftar pertanyaan tentang topik lain.

BERITA REKOMENDASI

Saat melakukan wawancara:

  • Ucapkan salam sebelum wawancara.
  • Perkenalkan diri dengan sopan.
  • Ajukan pertanyaan dengan sopan dan jelas.
  • Catat jawaban yang diberikan narasumber.
  • Ucapkan terima kasih setelah wawancara.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 86 Kurikulum Merdeka

Latihan

Lakukan wawancara dengan salah seorang pengusaha di kota kalian. Gunakan prinsip wawancara di atas sebagai panduan wawancara. Berikut adalah kerangka melakukan wawancara yang dapat kalian gunakan.

  1. Nama pewawancara:
    Nama narasumber:
  2. Tujuan wawancara:
  3. Tanggal wawancara:
    Tempat wawancara:
    Waktu wawancara:
  4. Informasi yang saya ketahui tentang narasumber:
  5. Pertanyaan:
  6. Jawaban: 

Jawab

  1. Nama narasumber: Pak Mamat
    Nama pewawancara: Hesti
  2. Tujuan wawancara: Mengetahui kisah usaha cimol Pak Mamat.
  3. Tanggal wawancara: 17 Agustus 2023
    Tempat wawancara: Pontianak
    Waktu wawancara: Pukul 15.00 WIB
  4. Informasi yang saya ketahui tentang narasumber: Pak Mamat sudah berdagang Cimol selama 2 tahun dengan modal awal Rp 1,5 juta.

    Berasal dari Tasikmalaya, Pak Mamat sudah tinggal di Pontianak sejak 3 tahun lalu.

    Sebelumnya ia bekerja di salah satu rumah makan di Pontianak.

    Dari hasil berjualan cimol, Pak Mamat mendapatkan untung sekitar Rp 75 ribu – 100 ribu per hari.
  5. dan 6. : P untuk Pertanyaan atau Pewawancara dan N untuk Penjawab atau Narasumber
  • Pewawancara (P) : Assalamu’alaikum pak, saya Meri dari SD Pelita Jaya….,Saya kesini karena ada tugas dari mata pelajaran…. untuk melakukan wawancara dengan para pedagang. Boleh saya minta waktunya sebentar pak untuk wawancara
  • Narasumber (N) : ya, silahkan
  • P: Kalau boleh tahu nama lengkap bapak siapa ya pak?
  • N: Nama saya Rahmat tapi sehari-hari saya biasa dipanggil Pak Mamat oleh warga masyarakat sini.
  • P:  Bapak asli warga kota Pontianak atau pendatang? trus, sudah berapa lama bapak berjualan cimol?
  • N: Kalau saya asli Tasikmalaya, sudah 3  tahun tinggal di Pontianak. Saya baru 2 tahun dagang cimol, sebelumnya saya kerja di salah satu rumah makan.
  • Pewawancara (P) : Assalamu’alaikum pak, saya Meri dari SD Pelita Jaya…., Saya ke sini karena ada tugas dari mata pelajaran…. untuk melakukan wawancara dengan para pedagang. Boleh saya minta waktunya sebentar pak untuk wawancara?
  • Narasumber (N) : ya, silahkan
  • P: Kalau boleh tahu nama lengkap bapak siapa ya pak?
  • N: Nama saya Rahmat tapi sehari-hari saya biasa dipanggil Pak Mamat oleh warga masyarakat sini.
  • P:  Bapak asli warga kota Pontianak atau pendatang? trus, sudah berapa lama bapak berjualan cimol?
  • N: Kalau saya asli Tasikmalaya, sudah 3  tahun tinggal di Pontianak. Saya baru 2 tahun dagang cimol, sebelumnya saya kerja di salah satu rumah makan.
  • P: Biasanya bapak mangkal disini atau keliling-keliling.
  • N: Kalau pagi sampai siang biasanya mangkal di sekolahan, trus ba’da dzuhur biasanya putar-putar perkampungan ini. Trus habis Ashar saya mangkal disini sampe mau maghrib.
  • P: Apa harapan dan cita-cita bapak kedepannya sebagai pedagang?
  • N: Kedepannya sih saya kalau ada modal pengen juga beli gerobak baru trus disewain buat dagang tetangga-tetangga saya yang lain yang masih nganggur. Lumayanlah selain menambah penghasilan diri sendiri saya juga pengen bantu orang lain.
  • P: Wah hebat sekali bapak ini. Semoga sukses dan terkabul apa yang menjadi keinginan bapak. Mungkin cukup sekian pak wawancara dari kami, terima kasih atas waktunya. Assalamu’alaikum.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.


(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas