Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 121 Kurikulum Merdeka: Chapter Review

Simak kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 121 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut.

Penulis: Gabriella Gunatyas
Editor: Bobby Wiratama
zoom-in Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 121 Kurikulum Merdeka: Chapter Review
static.buku.kemdikbud.go.id
Inilah kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 121 Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Inggirs kelas 10 SMA/SMK/MA halaman 121 Kurikulum Merdeka.

Pada materi pembahasan mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 10 SMA halaman 121, siswa akan membahas tentang grafiti.

Sebelum mengerjakan, siswa diminta mengulas kembali materi tentang grafiti yang pernah didapatkan sebelumnya.

Mengacu materi tersebut, siswa akan mengerjakan latihan soal yang ada pada halaman 121 dalam kolom Chapter Review.

Kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 10 SMA halaman 121 Kurikulum Merdeka:

B. Publish your Writing

Make the necessary changes in your writing based on your classmate’s suggestions.

Turn in your work for a final review by your teacher.

Berita Rekomendasi

You can publish your writing in the media of your choice.

Chapter Review

Q: What do you think about graffiti?
A: Graffiti is a form of Art with a lot of controversies around it. Some people consider it as street art only done to vandalism.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Section 1, Unit 3 Indonesia Birds

Q: Mention four words related to graffiti.
A: Vandalism, art, skill, and imagery.

Q: What are two arguments that support those who see graffiti as art?
A: - Graffiti art is not meant to be understood by everyone, but everyone is meant to be appreciated.

KM BI mxzmcmxmdask5t7zxzx
Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 121 Kurikulum Merdeka.

- Graffiti has the power to affect people positively. The people who create it are expressing themselves.

They are expressing their artistic abilities and their voices through a canvas.

Q: Give two reasons why people believe that graffiti is vandalism.
A: - Graffiti are made illegal, as in homes or shops where people do not want them done.

- The government claims that these graffiti artists are drawing on private property.

Q: For and against are antonyms, give two antonyms for “create”?
A: Destroyed, broke.

Q: Write one expression to show that you agree with someone’s opinion.
A: Yes that true, I hold the same opinion.

Q: What are three parts of expository text?
A: Introduction, point, conclusion.

Q: Write two sentences that indicate you dislike graffiti.
A: -Grafiti make the city dirty.

-Graffiti link to anti social behaviour and gang culture.

Q: Why do you think people do graffiti in public places?
A: They want to spread important social messages that they want people to know it.

Terjemahan:

B. Publikasikan Tulisan Anda

Buat perubahan yang diperlukan dalam tulisan Anda berdasarkan saran teman sekelas Anda.

Serahkan karya Anda untuk ditinjau oleh guru Anda.

Anda dapat mempublikasikan tulisan Anda di media pilihan Anda.

Ulasan Bab

T: Apa pendapat Anda tentang grafiti?
J: Graffiti adalah bentuk Seni dengan banyak kontroversi di sekitarnya. Beberapa orang menganggapnya sebagai seni jalanan yang hanya dilakukan untuk vandalisme.

T: Sebutkan empat kata yang berhubungan dengan grafiti.
J: Vandalisme, seni, keterampilan, dan citra.

T: Sebutkan empat kata yang berhubungan dengan grafiti.
J: Vandalisme, seni, keterampilan, dan citra.

T: Apa dua argumen yang mendukung mereka yang melihat grafiti sebagai seni?
J: - Seni grafiti tidak dimaksudkan untuk dipahami oleh semua orang, tetapi setiap orang dimaksudkan untuk dihargai.

- Graffiti memiliki kekuatan untuk mempengaruhi orang secara positif. Orang-orang yang menciptakannya mengekspresikan diri.

Mereka mengekspresikan kemampuan artistik dan suara mereka melalui kanvas.

T: Berikan dua alasan mengapa orang percaya bahwa grafiti adalah vandalisme.
J: - Graffiti dibuat ilegal, seperti di rumah atau toko di mana orang tidak ingin melakukannya.- Pemerintah mengklaim bahwa seniman grafiti ini menggambar di atas properti pribadi.

T: Untuk dan menentang adalah antonim, berikan dua antonim untuk "membuat"?
J: Hancur, rusak

T: Tulis satu ekspresi untuk menunjukkan bahwa Anda setuju dengan pernyataan seseorang
pendapat.
J: Ya benar, saya memiliki pendapat yang sama.

T: Apa tiga bagian dari teks ekspositori?
J: Pendahuluan, poin, kesimpulan.

T: Tulis dua kalimat yang menunjukkan bahwa Anda tidak menyukai grafiti.
J: -Graffiti membuat kota kotor.

-Grafiti terkait dengan perilaku anti sosial dan budaya geng

T: Menurut Anda mengapa orang melakukan grafiti di tempat umum?
J: Mereka ingin menyebarkan pesan sosial penting yang mereka ingin orang mengetahuinya.

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.

(Tribunnews.com/Gabriella)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2025 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas