PMM: Apa yang Dimaksud dengan Perbedaan Individual dalam Konteks Pembelajaran?
Apa yang dimaksud dengan perbedaan individual dalam konteks pembelajaran dan mengapa perbedaan tersebut dianggap penting untuk diperhatikan oleh guru.
Penulis: Yunita Rahmayanti
Editor: Febri Prasetyo
TRIBUNNEWS.COM - Apa yang dimaksud dengan perbedaan individual dalam konteks pembelajaran, dan mengapa perbedaan tersebut dianggap penting untuk diperhatikan oleh guru? Cek contoh jawaban Platform Merdeka Mengajar (PMM) berikut ini.
Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan di atas ketika menjawab soal Post Test pada PMM.
Jawaban soal Guru Penggerak di artikel ini hanya berfungsi sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru yang kesulitan menjawab pertanyaan tersebut di PMM.
Apa yang dimaksud dengan perbedaan individual dalam konteks pembelajaran, dan mengapa perbedaan tersebut dianggap penting untuk diperhatikan oleh guru?
Jawaban:
Perbedaan ini dianggap penting untuk diperhatikan oleh guru karena:
- Optimalisasi Pembelajaran: Dengan memahami perbedaan individual, guru dapat merancang strategi pengajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa, sehingga meningkatkan hasil belajar.
- Meningkatkan Motivasi: Siswa yang merasa bahwa metode pengajaran sesuai dengan cara belajar mereka lebih mungkin untuk termotivasi dan terlibat dalam proses pembelajaran.
- Mendukung Inklusi: Memperhatikan perbedaan individual membantu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, di mana semua siswa merasa dihargai dan mendapatkan dukungan yang sesuai.
- Pengembangan Keterampilan Sosial dan Emosional: Memahami perbedaan individual juga membantu guru mendukung perkembangan keterampilan sosial dan emosional siswa, yang penting untuk keberhasilan mereka di sekolah dan di luar sekolah.
- Peningkatan Kemandirian: Dengan memperhatikan perbedaan individual, guru dapat membantu siswa mengembangkan strategi belajar yang sesuai dengan gaya dan kebutuhan mereka, mendorong kemandirian dalam pembelajaran.
Baca juga: PMM: Bagaimana Cara Ibu/Bapak Melakukan Proses Pembelajaran PJOK, Berbasis Kekurangan atau Kekuatan?
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai contoh ketika Bapak/Ibu Guru/Kepala Sekolah menghadapi pertanyaan serupa di Pendidikan Guru Penggerak. Bapak/Ibu Guru/Kepala Sekolah dapat menjawab soal serupa dengan jawaban sesuai dengan kondisi masing-masing.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)
Artikel lain terkait Pendidikan Guru Penggerak