Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 Topik 4 PPG 2024: Menerapkan Pendekatan CRT pada Pembelajaran
Contoh jawaban Cerita Reflektif Modul 1 Topik 4 tentang Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Pembelajaran dalam PPG 2024.
Penulis: Sri Juliati
Editor: Endra Kurniawan
TRIBUNNEWS.COM - Simak jawaban cerita reflektif dalam Modul 1 Topik 4 tentang Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Pembelajaran dalam PPG 2024.
Dalam Modul 1 Topik 4 PPG 2024, para guru diminta mengisi cerita reflektif tentang Menerapkan Pendekatan CRT pada Pembelajaran minimal 50 karakter.
Pertanyaan yang muncul dalam cerita reflektif Modul 1 Topik 4 PPG 2024 adalah: Bapak/Ibu Guru, sebelum mengakhiri pembelajaran pada modul ini, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu Guru pelajari pada topik IV. Ceritakan apa inspirasi yang Bapak/Ibu Guru dapatkan setelah mempelajari topik ini?
Pertanyaan dalam cerita reflektif Modul 1 Topik 4 muncul di Platform Merdeka Mengajar (PMM) saat para guru mengikuti pelatihan PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan 2024.
Bapak/ibu guru dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi untuk menjawab cerita reflektif dalam Modul 1 Topik 4 PPG 2024.
Selengkapnya, inilah contoh jawaban cerita reflektif dalam modul 1 topik 4 tentang Menerapkan Pendekatan CRT pada Pembelajaran
Cerita Reflektif Modul 1 Topik 4: Menerapkan Pendekatan CRT pada Pembelajaran
Pertanyaan:
Bapak/Ibu Guru, sebelum mengakhiri pembelajaran pada modul ini, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu Guru pelajari pada topik IV. Ceritakan apa inspirasi yang Bapak/Ibu Guru dapatkan setelah mempelajari topik ini?
Referensi Jawaban:
Inspirasi yang didapatkan dari topik Culturally Responsive Teaching (CRT) yaitu pendekatan yang mengintegrasikan kebiasaan, pengalaman, karakteristik, dan perspektif peserta didik sebagai alat untuk pembelajaran yang lebih baik.
Pada pendekatan ini guru perlu menggunakan keterampilan kesadaran multikultural dan kritis. Beberapa langkah-langkah menggunakan pendekatan CRT yaitu:
- Mengenali identitas peserta.
- Mengetahui pemahaman budaya
- Mampu berkolaborasi
- Berpikir kritis untuk berefleksi
- Konstruksi transformasi
Alternatif Jawaban:
Setelah mempelajari topik ini, inspirasi yang saya peroleh dalam menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada pembelajaran adalah sebagai berikut:
1. Memahami dan Menghargai Keragaman Budaya
Saya dapat lebih memahami dan menghargai keragaman budaya murid di kelas. Dengan mengenal latar belakang budaya murid, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan menghormati identitas budaya setiap murid,pentingnya menyesuaikan materi pembelajaran dengan latar belakang budaya murid.
Dengan memahami dan menghargai keunikan budaya setiap murid, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan relevan. Ini sejalan dengan pertanyaan reflektif tentang bagaimana menyesuaikan langkah dan materi pelajaran berdasarkan keunikan dan kebutuhan masing-masing murid.
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 1 Topik 4 PPG 2024: Menerapkan Pendekatan CRT pada Pembelajaran
2. Meningkatkan Keterlibatan Murid
Dengan melakukan pendekatan CRT, murid akan merasa lebih dihargai dan termotivasi untuk belajar. Mereka akan lebih terlibat dalam proses pembelajaran karena materi yang diajarkan relevan dengan kehidupan mereka sehari-hari dan budaya mereka.
3. Mengembangkan Kompetensi Pelajar Pancasila
Pendekatan ini sejalan dengan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi murid dalam memahami dan menghargai keragaman budaya. Guru dapat merancang tujuan pembelajaran, indikator kemampuan, asesmen, dan aktivitas yang mendukung penguatan profil pelajar Pancasila.
Alternatif Jawaban:
Culturally Responsive Teaching (CRT) merupakan pendekatan pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan tuntutan kurikulum. Namun tidak banyak yang mengetahui bahwa Culturally Responsive Teaching merupakan sebuah metode pembelajaran yang dapat membantu guru.
Alternatif Jawaban:
Inspirasi yang saya dapatkan setelah mempelajari topik Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Pembelajaran adalah pendekatan pengajaran yang memperhatikan keberagaman budaya dan latar belakang siswa dalam proses pembelajaran. Konsep ini melibatkan penggunaan strategi dan teknik pengajaran yang mencerminkan keberagaman siswa, serta memperhitungkan perbedaan budaya dalam cara siswa belajar.
Dalam praktiknya, guru yang menerapkan Culturally Responsive Teaching akan memastikan bahwa materi pelajaran yang disampaikan mencakup berbagai perspektif budaya. Mereka juga akan menciptakan lingkungan kelas yang inklusif dan menghargai keberagaman siswa.
Culturally Responsive Teaching dapat membantu meningkatkan motivasi belajar siswa dengan mengintegrasikan budaya dan pengalaman siswa ke dalam pembelajaran. Culturally Responsive Teaching dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran dengan memperhatikan kebutuhan dan keunikan siswa dari berbagai latar belakang budaya.
Culturally Responsive Teaching dapat membantu meningkatkan keterampilan sosial dan emosional siswa dengan mengajarkan penghargaan dan penghormatan terhadap budaya dan latar belakang siswa. Culturally Responsive Teaching dapat meningkatkan kepuasan siswa dan guru dengan menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan menghargai keberagaman.
Alternatif Jawaban:
Inspirasi yang saya dapatkan adalah menerapkan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT). Sebab CRT mengintegrasikan kebiasaan, karakteristik, pengalaman, budaya, dan perspektif peserta didik sebagai alat untuk pembelajaran yang lebih baik.
*) Disclaimer: kunci jawaban soal Latihan Pemahaman Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Pembelajaran dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG Daljab 2024 untuk mengerjakan di PMM.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)