TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP/MTS halaman 21 Kurikulum Merdeka.

Pada materi pembahasan mata pelajaran  Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP halaman 21, siswa akan mempelajari tentang Mendiskusikan Penerapan Toleransi di Tengah Keberagaman.

Sebelum mengerjakan latihan soal di halaman 21, siswa diminta terlebih dahulu membaca teks tersebut di halaman 19 hingga 20.

Mengacu dari teks tersebut, siswa akan berlatih mengerjakan latihan soal di halaman 21 kolom Ayo, Berdiskusi.

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 9 SMP halaman 21 Kurikulum Merdeka:

Simaklah tulisan Bung Hatta, salah satu tokoh pendiri bangsa yang dikutip dari buku Mata Air Keteladanan (Yudi Latif, 2014) berikut.

Tiap-tiap golongan bisa memahami arti Ketuhanan Yang Maha Esa itu menurut paham agamanya.

Akan tetapi, nyatalah bahwa inti dari Ketuhanan yang Maha Esa ialah penghargaan manusia sebagai makhluk Tuhan.

Jika di antara manusia dengan manusia tidak ada saling menghargai, tidak akan bisa dicapai suatu susunan dunia.

Di antara manusia ada yang kaya dan ada yang miskin, ada yang berbeda kecakapannya, ada yang bodoh ada yang pintar, tetapi sebagai makhluk Tuhan ia dipandang sama.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 87 Kurikulum Merdeka: Mari Uji Kemampuan Kalian

Pancasila mengajak kita untuk membangun persatuan Indonesia. 

Artinya, tanpa persatuan bangsa Indonesia mudah bercerai-berai. 

Berdasarkan semboyan Bhinneka Tunggal Ika, upaya yang dapat dilakukan masyarakat Indonesia dalam menghadapi keberagaman antara lain mengedepankan perilaku toleransi, saling menghormati dan menghargai, hidup rukun, serta bekerja sama.

Sikap tersebut akan membawa bangsa ini makin maju pada masa depan.

Selain itu, sikap tersebut akan menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar di mata dunia. 

Keberagaman di Indonesia merupakan kekuatan dan potensi besar untuk memajukan bangsa.

Ayo, Berdiskusi

Mendiskusikan Penerapan Toleransi di Tengah Keberagaman.

Untuk mengerjakan kegiatan ini, lakukan langkah-langkah berikut.

1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3‒5 peserta didik.

2. Selanjutnya, lakukan diskusi mengenai beberapa pertanyaan berikut.

a. Bagaimana pendapat kalian tentang keberagaman yang ada di sekitar lingkungan sekolah dan rumah?

Jawaban: Keberagaman di lingkungan sekolah dan rumah merupakan sesuatu yang harus dihargai dan dijaga. 

Keberagaman ini mencakup perbedaan agama, suku, budaya, dan bahasa. 

Dengan adanya keberagaman, kita bisa belajar banyak hal baru dan memperkaya wawasan kita. 

b. Apakah sudah terjalin toleransi dan saling menghormati di antara masyarakat yang beraneka ragam?

Jawaban: Pada umumnya, toleransi dan saling menghormati sudah terjalin di masyarakat kita. 

Namun, masih ada beberapa kasus di mana intoleransi terjadi. 

Oleh karena itu, penting untuk terus memperkuat rasa toleransi di antara masyarakat agar tercipta kehidupan yang harmonis.

c. Coba sebutkan contoh-contoh penerapan toleransi di lingkungan kalian.

Jawaban: Contoh penerapan toleransi di lingkungan sekolah bisa berupa siswa yang saling menghormati saat menjalankan ibadah masing-masing, atau guru yang mengajarkan tentang pentingnya menghargai perbedaan. 

Di lingkungan rumah, contoh penerapan toleransi bisa berupa keluarga yang merayakan hari besar agama yang berbeda secara bersama-sama

3. Selanjutnya, kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan diskusi kelompok mencari contoh keberagaman yang unik di Indonesia dan upaya memperkuat keberagaman di Indonesia.

4. Setiap kelompok dapat menelusuri informasi dari berbagai sumber untuk mendiskusikan contoh keberagaman dan upaya memperkuat keberagaman.

5. Tuliskan hasilnya di buku catatan kalian dengan rapi. Lakukan diskusi dengan menyampaikan argumen secara santun. 

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.

(Tribunnews.com/Gabriella)