Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Jawaban Modul 3 PMM, Unsur Apa Saja yang Perlu Terlibat dalam Kolaborasi di Dalam Satuan Pendidikan?

Berikut jawaban dari soal PMM, Unsur Apa Saja yang Perlu Terlibat Dalam Kolaborasi di Dalam Satuan Pendidikan?

Penulis: Farrah Putri Affifah
Editor: Febri Prasetyo
zoom-in Jawaban Modul 3 PMM, Unsur Apa Saja yang Perlu Terlibat dalam Kolaborasi di Dalam Satuan Pendidikan?
Tribunnews
Modul 3 PMM, Unsur Apa Saja yang Perlu Terlibat Dalam Kolaborasi di Dalam Satuan Pendidikan? 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dari soal Platform Merdeka Belajar (PMM), Unsur Apa Saja yang Perlu Terlibat Dalam Kolaborasi di Dalam Satuan Pendidikan?

Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini pada salah satu modul di PMM.

Pertanyaan ini terdapat pada Latihan Pemahaman dan Cerita Modul 3: Kolaborasi untuk Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah, dan Menyenangkan.

Guru dapat menjawab pertanyaan ini untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.

Contoh jawaban di artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam mengisi PMM.

Unsur Apa Saja yang Perlu Terlibat Dalam Kolaborasi di Dalam Satuan Pendidikan?

Jawaban:

Dalam kolaborasi di satuan pendidikan, beberapa unsur penting yang perlu dilibatkan antara lain adalah kepala sekolah, pendidik (guru), dan tenaga kependidikan.

BERITA REKOMENDASI

Berikut peran utama dari masing-masing elemen dalam membangun kolaborasi yang efektif:

1. Kepala Sekolah

Sebagai pemimpin satuan pendidikan, kepala sekolah memiliki peran sentral dalam membangun budaya kolaboratif.

Tugas utama kepala sekolah dalam kolaborasi ini mencakup:

Baca juga: Saat Melakukan Percakapan Berbasis Coaching, Kepala Sekolah Harus Fokus Kepada? PMM

  • Menciptakan lingkungan yang mendukung kerja sama, komunikasi terbuka, dan inovasi.
  • Mengarahkan visi dan misi sekolah yang sejalan dengan tujuan pendidikan Merdeka Belajar.
  • Memfasilitasi pertemuan dan pengembangan program yang memungkinkan pendidik dan tenaga kependidikan saling berbagi dan bekerja sama.
  • Mendukung dan memberi ruang untuk praktik refleksi dan evaluasi bersama.

2. Pendidik (Guru)

Guru memiliki peran penting sebagai fasilitator dan pelaksana proses pembelajaran. 

Dalam konteks kolaborasi, peran guru meliputi:

  • Berbagi praktik terbaik dan inovasi pembelajaran dengan sesama guru dan tenaga kependidikan.
  • Menyampaikan rencana pembelajaran kolaboratif yang berpusat pada kebutuhan dan potensi siswa.
  • Melakukan refleksi bersama mengenai pembelajaran untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran.
  • Berkomunikasi dengan kepala sekolah dan tenaga kependidikan tentang kebutuhan dan tantangan di dalam kelas.

3. Tenaga Kependidikan


Tenaga kependidikan (termasuk tata usaha, pustakawan, laboran, dan lainnya) berperan dalam mendukung keberhasilan operasional dan administrasi sekolah. 

Peran mereka dalam kolaborasi meliputi:

  • Mendukung pelaksanaan pembelajaran melalui layanan administrasi, pengelolaan perpustakaan, laboratorium, dan fasilitas lainnya.
  • Berkomunikasi dan bekerja sama dengan guru untuk memastikan kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran tersedia.
  • Memberikan masukan terkait dengan layanan siswa, seperti bantuan yang diperlukan untuk keinginan kegiatan belajar mengajar.
  • Membantu kepala sekolah dalam menjalankan administrasi dan pengelolaan sekolah yang efektif.

Kolaborasi yang baik antara kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan menciptakan lingkungan belajar yang produktif dan mendukung perkembangan seluruh komponen satuan pendidikan, terutama siswa.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.

Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran masing-masing.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas