PMM, Alasan Utama Mengapa Sekolah Perlu Melakukan Adaptasi terhadap Kurikulum dari Pemerintah
Berikut jawaban pertanyaan PMM, alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah.
Penulis: Nurkhasanah
Editor: Suci BangunDS
TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah.
Bapak/Ibu Guru mungkin menemukan pertanyaan di atas dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Kunci jawaban dalam artikel ini hanya berfungsi sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru yang kesulitan ketika menjawab pertanyaan serupa di PMM.
Pertanyaan:
Alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah adalah ...
A. tidak semua guru memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk menjalankan kurikulum dari pemerintah
B. setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda
C. kurikulum yang dikeluarkan oleh pusat masih perlu pengembangan secara berkelanjutan
D. guru membutuhkan kurikulum yang dapat lebih dipahami dan diaplikasikan di sekolah
Jawaban: B
Simak pula jawaban dari pertanyaan-pertanyaan lain di bawah ini.
1. Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan. Pada buku paket, Bu Sondang mendapati latihan yang harus dikerjakan murid adalah melakukan pengawetan ikan dengan penggaraman. Hal yang sebaiknya dilakukan Bu Sondang adalah….
A. meminta murid untuk mengerjakan latihan sesuai yang terdapat pada buku paket
B. melewati bagian latihan tersebut dan melanjutkan ke materi berikutnya
C. mengajak murid untuk melakukan pengawetan dengan teknik penggaraman pada makanan hewani lainnya
D. mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya
Jawaban: D
2. Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakteristik satuan pendidikan adalah...
Baca juga: Hal Apa yang Sebaiknya Dilakukan untuk Mendorong Peserta Didik Berani Mengambil Risiko? PMM
A. Kondisi daerah satuan pendidikan
B. Latar belakang ekonomi murid
C. Sarana dan prasarana satuan pendidikan
D. Semua benar
Jawaban: D
3. Dalam mewujudkan pembelajaran yang transformatif pada projek pembelajaran yang akan dilakukan, Bu Monik mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari.
Agar murid melakukan aksi dengan tepat, Bu Monik sebaiknya terlebih dahulu mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali….
A. meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan
B. mengajak murid untuk mengantisipasi semua konsekuensi atas aksi yang akan dilakukan
C. mendorong murid untuk memahami tujuan dirinya dan antar murid dalam melakukan aksi nyata tersebut
D. mengajak murid untuk melihat rencana aksi yang akan dilakukan dari perspektif yang berbeda
Jawaban: A
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)