Kunci Jawaban 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA Bagian 5 IKM Versi KMA 450 2024 PINTAR Kemenag
Kunci jawaban Modul 3.5 PINTAR Kemenag Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 Versi KMA 450/2024 untuk jenjang Raudlatul Athfal (RA), pelatihan MOOC.
Penulis: Muhammad Alvian Fakka
Editor: Bobby Wiratama
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Modul 3.5 PINTAR Kemenag Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 Versi KMA 450/2024 untuk jenjang Raudlatul Athfal (RA).
Kunci jawaban soal Modul 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 untuk jenjang RA berikut adalah materi Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 di platform PINTAR Kemenag.
Sebelum mengerjakan soal latihan Modul 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 RA di platform PINTAR Kemenag, https://pintar.kemenag.go.id/, guru dapat belajar terlebih dahulu.
Artikel ini juga menyajikan kunci jawaban 10 soal Modul 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 RA Pintar Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dapat dipakai guru untuk mengoreksi hasil belajar.
Simak soal dan kunci jawaban Modul 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 RA Pintar Kemenag, berikut ini.
Kunci Jawaban 3.5 Standar Kompetensi Lulusan RA Bagian 5 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 RA PINTAR Kemenag
1. Pada implementasi Kurikulum Merdeka di Ml untuk layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai bimbingan dan konseling.
Muatan lokal merupakan muatan pembelajaran yang sesuai dengan kekhasan Madrasah, tipologi Madrasah, potensi, dan keunikan lokal.
Berikut yang bukan merupakan muatan lokal terdiri dari...
A. keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset
B. keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, bahasa
C. keagamaan seni budaya, prakarya, olahraga, dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset
D. keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, bahasa dan riset
Kunci Jawaban: A
2. Salah satu prinsip pengambilan data assesmen di tingkat RA adalah autentik, yang dimaksud dengan autentik adalah.
A. Data diambil berdasarkan perkiraan guru
B. Data diambil dari aktivitas nyata siswa dalam keseharian
C. Data diambil dai hasil ujan saja
D. Data diambil dari sumber yang tidak relevan
Kunci Jawaban: B
3. Prinsip Assesmen di Raudhatul Athfal harus memperhatikan perkembangan siswa secara...
A. Akademis
B. Emosional
C. Fisik
D. Holistik
Kunci Jawaban: D
4. Pada Kurikulum Merdeka, struktur kurikulum dibagi mejadi dua komponen utama yaitu.
A. Kokurikuler dan ekstrakurikuler
B. kegiatan ini dan kegiatan penutup
C. intrakurikuler dan kokurikuler
D. intrakurikuler dan ekstrakurikuler
Kunci Jawaban: C
5. Pada KMA No 450 Tahun 2024, alokasi waktu mata pelajaran wajib tingkat MI kelas 2 dalam satu tahun sebanyak...
A. 1080
B. 1260
C. 1332
D. 1152
Kunci Jawaban: B
6. Dalam penyusunan Perencanaan Pembelajaran, terdapat bagian merancang pembelajaran yang mana pada tingkat RA dapat menggunakan...
A. Alur Pembelajaran
B. RPP
C. RPP dan Modul Ajar
D. Modul Ajar
Kunci Jawaban: C
7. Jika hasil assessment sumatif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, langkah apa yang paling tepat dilakukan oleh guru?
A. Mengevaluasi kembali metode pengajaran yang digunakan dan merancang ulang kegiatan belajar untuk memenuhi kebutuhan anak
B. Mengurangi standar penilaian agar lebih banyak anak mencapai target
C. Memberikan ujian tambahan agar anak dapat meningkatkan nilai mereka
D. Melanjutkan pembelajaran tanpa perubahan karena assessment telah selesai
Kunci Jawaban: A
8. Dalam Kurikulum Merdeka, bagaimana peran guru dalam implementasi kurikulum?
A. Guru tidak memiliki peran dalam penyesuaian kurikulum
B. Guru hanya perlu mengajar sesuai dengan buku teks yang disediakan
C. Guru harus mengikuti setiap detail kurikulum tanpa modifikasi
D. Guru diberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal
Kunci Jawaban: D
9. Asesmen formatif di RA sebaiknya dilakukan secaa berkelanjutan, yang artinya...
A. Setiap akhir semester
B. Setiap kali siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran
C. Secara terus menerus selama proses pembelajaran berlangsung
D. Hanya pada saat ujan tengah Semester
Kunci Jawaban: C
10. Dalam Kurikulum Merdeka, berapa alokasi waktu minimal yang harus diberikan untuk pembelajaran agama dan akhlak di MI?
A. 2 jam per minggu
B. 6 jam per minggu
C. 8 jam per minggu
D. 4 jam per minggu
Kunci Jawaban: B
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan PINTAR Kemenag Standar Kompetensi Lulusan RA bagian 5 Versi KMA 450/2024 Madrasah Jenjang RA Modul 3.5.
Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.
(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)