PMM, Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran yang Berbeda-beda?

TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dari soal PMM, Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran yang Berbeda-beda?

Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini pada salah satu modul di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Pertanyaan ini terdapat Post Test Modul 2 di PMM.

Guru dapat menjawab pertanyaan ini untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.

Contoh jawaban di artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam mengisi PMM.

Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran yang Berbeda-beda?

A. Boleh, karena itu adalah alur tujuan pembelajaran
B. Boleh, karena memang alur tujuan pembelajaran seharusnya berbeda-beda
C. Boleh, asalkan tetap menuju pada capaian pembelajaran
D. Boleh, karena alur tujuan pembelajaran adalah panduan dalam pembelajaran

Jawaban:

C. Boleh, asalkan tetap menuju pada capaian pembelajaran.

Baca juga: Contoh Dokumen Refleksi Tindak Lanjut PMM Juli-Desember 2024, Dilengkapi Cara Mengisi dan Jawabannya

Pembahasan:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah panduan yang fleksibel untuk membantu sekolah dan guru merancang pembelajaran sesuai dengan konteks dan kebutuhan siswa. 

Namun, semua alur tersebut tetap harus mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Merdeka.

Hal ini memastikan bahwa tujuan utama pembelajaran nasional tetap tercapai, meskipun pendekatannya dapat disesuaikan dengan kondisi masing-masing sekolah.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.

Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran masing-masing.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)