TRIBUNNEWS.COM - Inilah kumpulan catatan wali kelas di rapor siswa PAUD-TK.

Semester 1 tahun ajaran 2024-2025 akan segera berakhir. Pembagian rapor atau laporan hasil belajar siswa menjadi salah satu hal yang dinanti.

Tak hanya berisi nilai, di dalam rapor juga memuat catatan wali kelas sebagai catatan terhadap hasil belajar siswa.

Ada baiknya saat mengisi catatan wali kelas, guru atau bunda di PAUD-TK dapat menuliskan sejumlah kalimat yang memotivasi anak.

Bagi guru atau bunda PAUD-TK yang kesulitan, dapat menggunakan contoh catatan wali kelas yang berisi kalimat memotivasi dari Tribunnews.com sebagai referensi saat mengisi rapor.

Catatan Wali Kelas di Rapor PAUD-TK

1. Ananda [Nama Anak] adalah anak yang penuh semangat dan selalu antusias dalam mengikuti kegiatan. Teruslah berkarya, Nak!
2. Orang tua [Nama Anak] sangat mendukung perkembangan anaknya. Terima kasih atas kerjasama yang baik.
3. [Nama Anak] memiliki potensi yang besar. Mari kita terus menggali dan mengembangkan kemampuannya.
4. Setiap anak unik dan istimewa. [Nama Anak] memiliki keunikan tersendiri yang patut kita apresiasi.
5. Dengan dukungan orang tua dan guru, [Nama Anak] pasti akan tumbuh menjadi anak yang cerdas dan berakhlak mulia.
6. Selamat untuk ananda [Nama Anak]. Peningkatan hasil belajarmu tidak lepas dari usahamu yang sungguh-sungguh.
7. Pertahankan prestasimu, ananda [Nama Anak]. Semangatmu dalam belajar serta prestasi yang telah kamu raih menunjukkan sikap yang baik.
8. [Nama Anak] adalah siswi yang sabar dan gemar menolong teman-temannya. Dimohon bunda untuk membimbing ananda di rumah agar lebih berani karena ia masih sering malu dan takut untuk melakukan berbagai hal sendiri.
9. Selama satu semester ini, ananda banyak mengalami perubahan positif, terutama dalam hal kedisiplinan. Sekarang kamu sudah menjadi anak rajin. Pertahankan, ya.
10. [Nama Anak] kamu memiliki kemampuan akademis yang bagus. Namun kamu perlu lebih banyak bersosialisasi dan berkomunikasi dengan teman di kelas. Kamu harus lebih percaya diri, karena kamu pintar dan kamu luar biasa.
11. [Nama Anak] adalah sumber energi di kelas. Mari arahkan energinya ke hal-hal yang positif.
12. Kreativitas [Nama Anak] sangat tinggi. Ajak ia untuk terus berkreasi dan bereksplorasi.
13. Kelincahan [Nama Anak] membuat kegiatan di kelas menjadi lebih hidup.
14. [Nama Anak] selalu memiliki banyak ide. Bagikan ide-idemu dengan teman-teman, ya!
15. Semangat [Nama Anak] sangat menginspirasi teman-temannya.
16. [Nama Anak] memiliki potensi yang besar. Ayo kita coba untuk lebih aktif lagi, ya?
17. Jangan ragu untuk bertanya jika ada yang belum dipahami.
18. Bermain bersama teman-teman itu menyenangkan, lho.
19. [Nama Anak] adalah pendengar yang baik. Mari kita coba untuk lebih sering berbicara.
20. Setiap anak punya caranya sendiri untuk belajar. Yang penting adalah kita terus berusaha.
21. Secara umum, ananda [Nama Anak] sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.
22. [Nama Anak], ayo tunjukkan lagi semangat belajarmu dan rajinlah untuk mengikuti pelajaran di kelas dengan baik. Ibu guru yakin kamu punya bakat terpendam yang belum muncul.
23. Ananda [Nama Anak] aktif sekali di kelas. Dia pandai bercerita dan senang menjadi pusat perhatian sehingga cukup sulit berkonsentrasi. Bunda bisa ajak ananda mengeksplorasi permainan yang mampu melatih daya konsentrasinya ketika di rumah.
24. Ananda [Nama Anak] sangat peduli dan responsif terhadap pelajaran dibuktikan dengan nilai-nilainya yang cemerlang. Namun Ananda sulit terbuka dan pemalu saat berinteraksi dengan kawan di kelas. Bunda bisa bantu Ananda dengan mengajaknya ikut aktif bermain dan berkegiatan sosial di luar.
25. Kamu memiliki semangat yang tinggi dalam belajar. Tahun depan Ibu yakin nilai kamu bisa lebih dari ini.
26. Jadilah pribadi yang mandiri dan jangan terpengaruh oleh dunia luar. Semangat anak cantik.
27. Tingkatkan prestasimu, tetap rajinlah belajar dan jangan lupa berdoa sebelum belajar.
28. Ananda memiliki potensi besar dalam bidang seni dan kreativitas. Jadilah inspirasi bagi teman-teman sekelas ya.
29. Berani untuk bermimpi dan memiliki cita-cita yang tinggi, karena mimpi adalah awal dari pencapaian yang besar.
30. Ananda [Nama Anak] pendiam sekali dan selalu murung di kelas. Ananda selalu menolak ketika diajak bermain oleh kawannya. Hal itu ternyata cukup mempengaruhi keterampilan sosial dan kognitifnya di kelas. Bunda bisa mengajak ananda untuk lebih sering bermain di luar rumah.
31. Belajarmu dan usahamu sudah baik selama satu semester kemarin. Tetap menjadi murid yang baik dan rajin agar kelak menjadi anak yang sukses. 
32. Jangan pernah ragu untuk bertanya dan mencoba hal-hal baru, ya. Dengan begitu kamu akan semakin semangat belajar. Mari terus berani dan terus mencari pengetahuan ya, nak.
33. Nak, bersekolah tidak hanya sekedar mencari ilmu. Namun, menjaga sikap dan mentaati peraturan sekolah juga penting. Semoga di semester depan kamu bisa memperbaiki sikap dan mengurangi ketidakhadiran di kelas.
34. Pertahankan prestasi belajarmu, jangan menyerah dalam mencapai cita-cita.
35. Ananda [Nama Anak] mulai tertarik pada tulisan dan huruf. Sudah dapat mengenali beberapa huruf dan angka, serta belajar menulis dengan baik sesuai dengan perkembangan motorik halus. Semangat terus belajarnya.
36. Terima kasih atas dukungan Bapak/Ibu dalam perkembangan [Nama Anak].
37. Kerjasama yang baik antara orang tua dan guru sangat penting untuk keberhasilan anak.
38. Ajak [Nama Anak] untuk membaca buku cerita setiap hari.
39. Ciptakan suasana belajar yang menyenangkan di rumah.
40. Berikan pujian dan dorongan kepada [Nama Anak] setiap hari.
41. [Nama Anak] menunjukkan perkembangan yang baik dalam keterampilan, misal: berbicara, berhitung, bersosialisasi.
42. [Nama Anak] mulai menunjukkan minat pada [minat, misal: menggambar, musik, sains].
43. [Nama Anak] perlu dibantu untuk meningkatkan [keterampilan yang perlu ditingkatkan].
44. [Nama Anak] sedang dalam proses belajar [keterampilan baru].
45. Dengan latihan yang konsisten, [Nama Anak] pasti bisa menguasai [keterampilan].
46. [Nama Anak] adalah anak yang ramah dan mudah bergaul.
47. [Nama Anak] selalu berbagi dengan teman-temannya.
48. [Nama Anak] menunjukkan sikap disiplin yang baik.
49. [Nama Anak] selalu berusaha untuk mandiri.
50. [Nama Anak] memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.
51. Bapak/Ibu dapat membantu [Nama Anak] dengan cara membacakan cerita, bermain bersama, memberikan pujian.
52. Mari kita bersama-sama menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan bermain.
53. Jangan ragu untuk berkonsultasi dengan guru jika ada pertanyaan.
54. Mari kita bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
55. Setiap anak memiliki potensi yang berbeda-beda. Mari kita bantu anak kita untuk mencapai potensi terbaiknya.

Para guru atau Bunda PAUD-TK dapat memodifikasi contoh catatan wali kelas di atas serta disesuaikan dengan karakteristik masing-masing anak dan ditujukan kepada siswa serta orang tua.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)