Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
DOWNLOAD
Tribun

Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 73-74: Makna yang Tersirat Dalam Gambar

Berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73-74

Tribun X Baca tanpa iklan
Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 73-74: Makna yang Tersirat Dalam Gambar
kemdikbud.go.id
Simak Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 73-74: Makna yang Tersirat Dalam Gambar 

TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73-74.

Pada buku pelajaran PAI kelas 12 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 73-74 terdapat soal essay bab 3.

Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran PAI kelas 12 SMA/SMKKurikulum Merdeka halaman 73-74 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA/SMKKurikulum Merdeka Halaman 73-74: Membangun Masjid.

Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Kurikulum Merdeka Hal 73-74

Aktivitas 3.2

Perhatikan kisah isnpiratif di bawah ini kemudian jelaskan makna yang terkandung di dalamnya!
Berita Rekomendasi

1. Perhatikan kisah isnpiratif di bawah ini kemudian jelaskan makna yang terkandung di dalamnya!

Jawaban :

  • Gambar 3.2: Keras kepala

Makna yang terkandung dalam gambar ini adalah pentingnya memiliki pendirian yang kuat.

Namun, sifat keras kepala harus ditempatkan pada hal-hal yang benar, sehingga tidak merugikan diri sendiri atau orang lain.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276 Kurikulum Merdeka: Pilihan Ganda

  • Gambar 3.3: Gelisah

Gambar ini menggambarkan seseorang yang gelisah, mungkin karena mengejar target atau tujuan tertentu.

Maknanya adalah pentingnya ketenangan dan strategi yang matang dalam mencapai tujuan.

  • Gambar 3.4: Keras hati

Ini menunjukkan tekad yang kuat dan pantang menyerah meskipun menghadapi banyak rintangan. Keras hati dalam hal ini berarti keteguhan dalam menghadapi masalah.

  • Gambar 3.5: Gundah Gulana

Gambar ini mengajarkan kita untuk tidak terlalu larut dalam kesedihan atau kegundahan. Penting untuk tetap positif dan mencari solusi dari masalah yang dihadapi.

  • Gambar 3.6: Apatis

Gambar ini menunjukkan sifat acuh tak acuh yang sebaiknya dihindari.

Apatisme dapat membuat seseorang menjadi tidak peka terhadap lingkungan dan tanggung jawab.

  • Gambar 3.7: Suka bertengkar

Gambar ini mengajarkan bahwa sifat suka bertengkar atau mudah terpancing emosi bisa merusak hubungan baik dengan orang lain.

Penting untuk mengedepankan komunikasi yang baik dan menghindari konflik.

2. Jelaskan nilai luhur dari kepribadian yang dapat dipetik dari kisah tersebut!

Jawaban :

Dari kisah-kisah inspiratif ini, kita dapat memetik beberapa nilai luhur seperti keteguhan dalam pendirian (keras kepala yang positif), kesabaran dalam menghadapi kegelisahan, ketangguhan dalam menghadapi tantangan (keras hati).

Kemudian sikap positif dalam menghadapi kesedihan, kepedulian terhadap lingkungan sekitar, dan pentingnya menjaga hubungan baik dengan orang lain.

3. Berbagilah dengan teman yang lain untuk melengkapi nilai-nilai kepribadian dan berikan tanggapan kalian.

Jawaban :

Diskusikan dengan teman-temanmu mengenai nilai-nilai kepribadian yang telah dibahas.

Kamu bisa berbagi pengalaman pribadi yang relevan dan mendapatkan masukan dari teman lain untuk melengkapi pemahamanmu.

Ingat, setiap orang memiliki pandangan yang berbeda, jadi jangan ragu untuk saling memberi tanggapan dan berdiskusi dengan baik

 *) Disclaimer:

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2025 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas