Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 189 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Struktur Teks
Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 189 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, menelaah struktur teks biografi.
Penulis: Nurkhasanah
Editor: Garudea Prabawati

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 189 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
Pada soal Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 189 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk menelaah struktur teks biografi.
Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 189 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 189 Kurikulum Merdeka.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 189 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Setelah membacanya, telaahlah struktur teks biograi tersebut sesuai isian tabel berikut.
Tabel 5.4 Isian Struktur Teks “Biograi Affandi”
1. Orientasi
Nomor paragraf: 1
Affandi Koesoma lahir di Cirebon pada tanggal 18 Mei 1907 dari pasangan R. Koesoemah dan Ladjem. Ayah Affandi yang bekerja sebagai juru peta pabrik gula di Cilenduk sangat ingin melihat Affandi menjadi dokter. Namun, jalan Affandi ternyata berbeda. Sejak kecil, ia sudah senang menggambar. Media gambarnya pun apa saja. Alatnya juga sekenanya. Ia sering menggambar di tanah ataupun tembok dengan kapur, arang, atau krayon.
Alasan: Karena berisi pengenalan tokoh atau gambaran awal mengenai identitas tokoh.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 179 dan 180 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
2. Permasalahan atau peristiwa penting
Nomor paragraf: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Alasan: Karena berupa paparan cerita berbagai kejadian/peristiwa.
3. Reorientasi
Nomor paragraf: -
Alasan: Tidak ditemukan reorientasi pada penggalan teks biografi tersebut.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.