Tunggu 3.0 detik untuk membaca artikel
Aplikasi Tribun
Satu Aplikasi Jutaan
Cerita
Indonesia
DOWNLOAD NOW!
Tribun
LIVE ●

Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 47 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6 Bab 2

Simak kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 47 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6 Bab 2.

Tribun X Baca tanpa iklan
Penulis: Nurkhasanah
zoom-in Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 47 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6 Bab 2
Canva/Tribunnews
GRAFIS KUNCI JAWABAN - Grafis soal PAI kelas 8 halaman 47 Kurikulum Merdeka yang dibuat pada Jumat (14/2/2025). Simak kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 47 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6 Bab 2. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri (PAI) kelas 8 SMP halaman 47 Kurikulum Merdeka.

Pada soal PAI kelas 8 halaman 47 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk membuat kesimpulan dari teks catatan sejarah berujudul "Sejarah Pembukuan Al-Qur’an “Mushaf Usmani”".

Sebelum melihat kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 47 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 47 Kurikulum Merdeka.

Aktivitas 6

Perhatikan catatan sejarah berikut. Diskusikan secara kelompok.

Simpulan apa yang bisa kalian rumukan? 

Jawaban:

Rekomendasi Untuk Anda

Di zaman keemasan Islam, pemerintah Islam telah mencetuskan teknologi yang bermanfaat untuk masyarakat. 

Teknisi-teknisi muslim pemerintahan Abbasyah mampu mengembangkan beragam teknologi, seperti peralatan pengangkat air, cara penyimpanan, pengangkutan serta distribusi air. 

Bahkan, mereka pun berhasil menciptakan teknik pencarian sumber-sumber air baik yang tersembunyi maupun sistem bawah tanah.

Teknologi-teknologi yang dikembangkan ini semuanya ramah lingkungan. 

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 41 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 3 Bab 2

Semua menggun- akan energi dari alam, seperti binatang, angin, dan air untuk menggerakkan kincir irigasi. 

Meskipun demikian teknologi ini berhasil meningkatkan produktivitas pertanian di negeri- negeri muslim yang sebelumnya kering dan tandus. 

Teknologi ini juga mampu menyediakan sumber makanan di negeri-negeri muslim tanpa menyebabkan dampak kerusakan lingkungan.

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Atas