Kunci Jawaban PJOK Kelas 7 Halaman 45-46 Bab 2: Konsep Ruang dalam Olahraga Tim
Kunci jawaban PJOK kelas 7 SMP/MTs halaman 45-46 Kurikulum Merdeka, Bab 2: mengidentifikasikan konsep ruang dalam olahraga tim
Penulis:
Siti Nurjannah Wulandari
Editor:
Endra Kurniawan
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/siswa-sman-9-bandung-ujian-usbn-dengan-teknologi-smart-router_20190319_130415.jpg)
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/anak-anak-olahraga-pagi-setiap-hari-selama-pandemi-covid-19_20200701_233031.jpg)
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban PJOK kelas 7 SMP/MTs halaman 45-46 Kurikulum Merdeka, Bab 2.
Pelajaran PJOK karya Ebta Heri Susanto dan Muhajir tahun 2024 bab 2 membahas tentang Memperagakan Strategi Gerak.
Pada bab ini, murid akan mempelajari pembelajaran taktik dan mendefinisikan konsep ruang dalam olahraga.
Siswa juga akan belajar aktivitas menciptakan, mempraktikkan pola pertahanan, serta menggunakan dan mempertahankan ruang. Kemudian, akan
mempraktikkan pergerakan tanpa bola dan pergerakan dengan bola.
Setelah mempelajari secara sederhana tentang memperagakan strategi gerak, siswa diminta mengerjakan soal Aktivitas 2.4.
Siswa diminta mengidentifikasi konsep ruang dalam olahraga tim dengan memberi contoh ilustrasi gerakan.
Kunci jawaban PJOK kelas 7 halaman 45-46 hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.
Baca juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 42 Bab 2: Permainan Net
Kunci Jawaban PJOK Kelas 7 Halaman 45-46 Kurikulum Merdeka
Aktivitas 2.4
Identifikasi Konsep Ruang dalam Olahraga Tim
Identifikasilah pemanfaatan konsep ruang dalam permainan olahraga tim
di bawah ini!
| Jenis Permainan/Olahraga | Contoh Ilustrasi Gerak dalam Pemanfaatan Konsep Ruang |
| Bola Voli | Ketika lawan melakukan smash, para pemain bertahan bergerak menempati posisi yang saling menutup (tidak menumpuk di satu titik) untuk memastikan seluruh area lapangan belakang tercover. |
| Sepak Bola | Seorang pemain sayap berlari menyisir garis tepi lapangan untuk menarik bek lawan keluar dari posisinya. Hal ini menciptakan "lubang" atau ruang kosong di tengah kotak penalti yang kemudian dimanfaatkan oleh penyerang tengah untuk berlari menerima umpan terobosan. |
| Futsal | Pemain melakukan strategi "rotasi" di mana pemain anchor, ala, dan pivot terus berpindah tempat secara dinamis. Gerakan ini bertujuan untuk membingungkan penjagaan lawan dan menciptakan celah sempit di pertahanan lawan yang rapat untuk melakukan tembakan langsung. |
| Bola Basket | Saat satu pemain melakukan drive (menusuk) ke arah ring, pemain lainnya bergerak menjauh ke garis tiga angka (perimeter). Ini dilakukan agar pemain bertahan lawan ikut menjauh dari ring, sehingga memberikan ruang gerak yang cukup bagi pembawa bola untuk melakukan lay-up. |
| Bulu Tangkis | Dalam permainan ganda, saat tim sedang melakukan serangan (melakukan smash), satu pemain berada di belakang untuk memukul dan rekannya bergerak ke depan net untuk menutup ruang depan. |
| Permainan Kasti | Tim penjaga menyebar di titik-titik yang kemungkinan besar menjadi arah jatuhnya bola hasil pukulan. Sementara itu, pemukul yang telah memukul bola harus segera berlari memanfaatkan ruang kosong menuju tiang hinggap (base) sebelum bola berhasil ditangkap dan dilemparkan ke arahnya. |
| Tenis Lapangan | Seorang pemain memberikan pukulan menyilang (cross-court) yang tajam ke sudut kiri lapangan lawan. Gerakan ini memaksa lawan berlari jauh ke samping, sehingga membuka ruang kosong yang sangat lebar di sisi kanan lapangan lawan untuk pukulan kemenangan berikutnya. |
| Tenis Meja | Pemain melakukan gerakan kaki (footwork) menyamping secara cepat untuk menjangkau bola yang diarahkan lawan ke sudut meja yang jauh. Pemain juga memanfaatkan ruang dengan cara memukul bola tepat setelah memantul (di depan meja) untuk mempersempit waktu reaksi lawan. |
Baca juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 7 Halaman 26 Kurikulum Merdeka Bab 1: Umpan Balik melalui Video
Disclaimer:
*) Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Siti N)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/SISWA-SD-ujian-1.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Ilustrasi-Siswa-SMA-OK___.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/UTBK-Cara-kelola-stres.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/SISWA-SMP-BELAJAR-02.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/suasana-hari-pertama-pembelajaran-tatap-muka-ptm-terbatas-di-kota-bogor-senin-18102021.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Simak-kunci-jawaban-Informatika-Kelas-5-Halaman-139.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Kemenpora-menerbitkan-Permenpora-Nomor-8-Tahun-2026.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Kapal-Perang-Kerajaan-Inggris-HMS-Dragon.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Jorge-Martin-di-MotoGP-Ceko-2025.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Program-International-Undergraduate-Program-IUP-atau-kelas-internasional.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/tribunnews/foto/bank/originals/Ketua-Umum-NOC-Indonesia-Raja-Sapta-Oktohari-menyerahkan-The-Game-Changer-Award.jpg)