50 Soal PTS Pendidikan Pancasila Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

TRIBUNNEWS.COM - Siswa kelas 4 SD/MI akan segera mengikuti Penilaian Tengah Semester (PTS) semester 2, yang juga dikenal sebagai Sumatif Tengah Semester (STS) atau Ujian Tengah Semester (UTS).

Salah satu mata pelajaran yang akan diujikan dalam penilaian tersebut adalah Pendidikan Pancasila.

Untuk membantu persiapan menghadapi PTS, siswa dapat berlatih mengerjakan berbagai soal latihan yang tersedia dalam artikel ini.

Soal-soal latihan ini disusun berdasarkan materi yang terdapat dalam buku Pendidikan Pancasila SD/MI Kelas IV (2023) oleh Dede Kurniawan, dkk.

Materi yang terdapat dalam soal berikut di antaranya mengenal lingkungan masyarakat, mengetahui hak dan kewajiban, serta keberagaman sosial dan budaya.

Orang tua atau wali murid juga dapat mendampingi proses belajar anak dengan memeriksa kunci jawaban setelah siswa menyelesaikan soal secara mandiri.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang paling benar!

1. Identitas masyarakat dapat dilihat dari …
A. warna rumah
B. suku, bahasa, dan budaya
C. ukuran jalan
D. jumlah kendaraan

Kunci Jawaban: B

2. Contoh identitas masyarakat adalah …
A. makanan, suku, dan bahasa daerah
B. sepeda, motor, dan mobil
C. tas, buku, dan pensil
D. meja, kursi, dan papan tulis

Kunci Jawaban: A

Baca juga: 30 Soal PTS PJOK Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban STS, UTS

3. Setiap daerah di Indonesia memiliki …
A. budaya yang sama
B. identitas yang berbeda
C. bahasa yang sama
D. makanan yang sama

Kunci Jawaban: B

4. Sikap yang tepat terhadap perbedaan identitas masyarakat adalah …
A. mengejek
B. menghargai
C. menghindari
D. memusuhi

Kunci Jawaban: B

5. Orang yang memimpin desa disebut …
A. lurah
B. camat
C. kepala desa
D. bupati

Kunci Jawaban: C

6. Pemimpin kelurahan disebut …
A. lurah
B. kepala desa
C. gubernur
D. presiden

Kunci Jawaban: A

7. Perangkat desa membantu …
A. kepala desa
B. guru
C. siswa
D. pedagang

Kunci Jawaban: A

8. Contoh kegiatan menjelajah lingkungan adalah …
A. mengamati fasilitas umum
B. bermain game
C. tidur di rumah
D. menonton televisi

Kunci Jawaban: A

9. Contoh fasilitas umum di lingkungan adalah …
A. rumah pribadi
B. sekolah dan puskesmas
C. kamar tidur
D. dapur

Kunci Jawaban: B

10. Saat berkunjung ke lingkungan baru kita harus bersikap …
A. sombong
B. sopan
C. acuh
D. marah

Kunci Jawaban: B

11. Menghargai perbedaan dapat menciptakan …
A. pertengkaran
B. permusuhan
C. kerukunan
D. kesedihan

Kunci Jawaban: C

12. Contoh identitas daerah adalah …
A. rumah adat
B. sepeda motor
C. televisi
D. komputer

Kunci Jawaban: A

13. Sikap menghargai perbedaan dapat mempererat …
A. permusuhan
B. persatuan
C. kesedihan
D. persaingan

Kunci Jawaban: B

14. Kita mengenal lingkungan sekitar dengan cara …
A. mengamati
B. merusak
C. menghindari
D. menutup mata

Kunci Jawaban: A

15. Menjaga kebersihan lingkungan adalah tanggung jawab …
A. kepala desa saja
B. orang tua saja
C. seluruh warga
D. pedagang saja

Kunci Jawaban: C

16. Disiplin berarti …
A. melakukan sesuatu sesuka hati
B. menaati aturan yang berlaku
C. tidak peduli aturan
D. melanggar aturan

Kunci Jawaban: B

17. Contoh aturan di sekolah adalah …
A. datang tepat waktu
B. bermain saat pelajaran
C. tidak mengerjakan tugas
D. tidur di kelas

Kunci Jawaban: A

18. Tujuan adanya aturan adalah …
A. membuat kacau
B. membuat tertib
C. membuat takut
D. membuat sedih

Kunci Jawaban: B

19. Jika melanggar aturan maka kita akan mendapat …
A. hadiah
B. hukuman
C. pujian
D. hadiah besar

Kunci Jawaban: B

20. Contoh sikap disiplin di rumah adalah …
A. merapikan tempat tidur
B. membuang sampah sembarangan
C. bermain sepanjang hari
D. tidak membantu orang tua

Kunci Jawaban: A

21. Aturan dibuat agar kehidupan menjadi …
A. tertib
B. kacau
C. sulit
D. membosankan

Kunci Jawaban: A

22. Hak adalah sesuatu yang …
A. harus kita berikan
B. harus kita terima
C. harus kita kerjakan
D. harus kita hindari

Kunci Jawaban: B

23. Kewajiban adalah sesuatu yang …
A. boleh dilanggar
B. tidak perlu dilakukan
C. boleh dilupakan
D. harus kita lakukan

Kunci Jawaban: D

24. Contoh hak siswa di sekolah adalah …
A. belajar dengan nyaman
B. merusak fasilitas
C. melanggar aturan
D. membuang sampah sembarangan

Kunci Jawaban: A

25. Contoh kewajiban siswa adalah …
A. datang terlambat
B. tidur di kelas
C. belajar dengan rajin
D. tidak mengerjakan tugas

Kunci Jawaban: C

26. Hak dan kewajiban harus dilakukan secara …
A. seimbang
B. berlebihan
C. sembarangan
D. terpisah

Kunci Jawaban: A

27. Jika kita melaksanakan kewajiban maka hak akan …
A. hilang
B. didapatkan
C. ditolak
D. dilupakan

Kunci Jawaban: B

28. Anak yang disiplin akan …
A. disukai banyak orang
B. dimarahi guru
C. dijauhi teman
D. tidak dipercaya

Kunci Jawaban: A

29. Contoh aturan di rumah adalah …
A. membantu orang tua
B. merusak barang
C. berteriak terus
D. tidak belajar

Kunci Jawaban: A

30. Melaksanakan aturan menunjukkan sikap …
A. ceroboh
B. malas
C. egois
D. tanggung jawab

Kunci Jawaban: D

31. Indonesia memiliki keberagaman …
A. suku dan budaya
B. kendaraan
C. bangunan
D. pakaian sekolah

Kunci Jawaban: A

32. Keberagaman harus kita …
A. musuhi
B. hindari
C. hargai
D. abaikan

Kunci Jawaban: C

33. Contoh kerja sama di lingkungan adalah …
A. gotong royong
B. bertengkar
C. saling mengejek
D. saling memusuhi

Kunci Jawaban: A

34. Gotong royong dilakukan untuk …
A. mempercepat pekerjaan
B. menambah masalah
C. membuat keributan
D. memperlambat pekerjaan

Kunci Jawaban: A

35. Membersihkan lingkungan bersama adalah contoh …
A. kerja sama
B. persaingan
C. pertengkaran
D. permusuhan

Kunci Jawaban: A

36. Sikap kompak dan bersatu dapat menciptakan …
A. perpecahan
B. kerukunan
C. permusuhan
D. pertengkaran

Kunci Jawaban: B

37. Bahasa persatuan bangsa Indonesia adalah …
A. bahasa Jawa
B. bahasa Sunda
C. bahasa Indonesia
D. bahasa Inggris

Kunci Jawaban: C

38. Bahasa Indonesia digunakan untuk …
A. mempersatukan bangsa
B. memecah belah bangsa
C. mengejek orang lain
D. menimbulkan konflik

Kunci Jawaban: A

39. Kita harus menggunakan bahasa Indonesia dengan …
A. kasar
B. sopan
C. keras
D. marah

Kunci Jawaban: B

40. Dengan bahasa Indonesia kita dapat …
A. saling memahami
B. saling bertengkar
C. saling mengejek
D. saling memusuhi

Kunci Jawaban: A

41. Kerja sama dapat membuat pekerjaan menjadi …
A. lebih berat
B. lebih sulit
C. lebih lama
D. lebih ringan

Kunci Jawaban: D

42. Contoh kerja sama di sekolah adalah …
A. kerja kelompok
B. berkelahi
C. mengejek teman
D. tidak membantu teman

Kunci Jawaban: A

43. Jika teman mengalami kesulitan kita harus …
A. mengabaikan
B. menertawakan
C. membantu
D. menjauhi

Kunci Jawaban: C

44. Persatuan dapat tercipta jika kita …
A. saling menghargai
B. saling membenci
C. saling mengejek
D. saling bermusuhan

Kunci Jawaban: A

45. Contoh gotong royong di lingkungan adalah …
A. merusak taman
B. membersihkan selokan
C. membuang sampah sembarangan
D. menebang pohon sembarangan

Kunci Jawaban: B

46. Manfaat gotong royong adalah …
A. membuat pertengkaran
B. menambah konflik
C. mempererat persatuan
D. membuat permusuhan

Kunci Jawaban: C

47. Kita harus menghargai teman yang berbeda …
A. suku dan agama
B. warna tas
C. jenis sepatu
D. ukuran buku

Kunci Jawaban: A

48. Hidup rukun akan membuat lingkungan menjadi …
A. berbahaya
B. kacau
C. gaduh
D. damai

Kunci Jawaban: D

49. Sikap saling membantu disebut juga …
A. kerja sama
B. persaingan
C. permusuhan
D. pertengkaran

Kunci Jawaban: A

50. Dengan kerja sama kita dapat mencapai tujuan secara …
A. sendiri
B. bersama
C. terpisah
D. acak

Kunci Jawaban: B

*) Disclaimer: Soal di atas hanya digunakan sebagai latihan siswa dan bukan soal sebenarnya yang akan diujikan.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)