TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka, siswa diajak memperkuat kemampuan berbahasa melalui berbagai aktivitas berbasis teks.

Pada pembelajaran ini, siswa mengenal berbagai permasalahan lingkungan melalui teks, gambar, dan diagram.

Melalui kegiatan tersebut, siswa diharapkan mampu memahami sebab dan akibat dari masalah lingkungan.

Siswa juga dilatih menulis teks eksposisi sederhana untuk meningkatkan kesadaran pembaca agar mencintai dan menjaga lingkungan.

Dalam Bab 7 yang berjudul “Sayangi Bumi”, siswa mempelajari berbagai unsur kebahasaan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis.

Siswa dilatih melakukan membaca sekilas (skimming), membuat ringkasan, dan menentukan ide pokok dari sebuah bacaan.

Selain itu, siswa juga mempelajari cara memahami kalimat utama dan kalimat penjelas dalam paragraf.

Materi lainnya mencakup penggunaan kata penghubung dan pengenalan imbuhan pe-an dalam pembentukan kata.

Pada akhir pembelajaran, siswa diarahkan untuk menulis teks eksposisi secara sederhana.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 halaman 154, 155 merujuk pada Mengidentifikasi Hubungan Sebab Akibat pada Diagram Bab 7 Kurikulum Merdeka dan dapat digunakan sebagai referensi untuk mengevaluasi pemahaman siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 308 Penilaian Pengetahuan Bagian B, Bab 10 Kurikulum Merdeka

Berbicara, Berdiskusi, Mempresentasikan

Mengidentifikasi Hubungan Sebab Akibat pada Diagram

Perhatikan contoh-contoh diagram di bawah ini!

Diagram 1 (ada di halaman 154)

Diskusikan dengan teman sebangku kalian Diagram 1 di atas. Tuliskan tiga kalimat hubungan sebab akibat yang tepat yang dapat kalian susun dari Diagram 1 tersebut. 

Jawaban Diagram 1 (Halaman 154)

Tiga kalimat hubungan sebab akibat:

1. Adik disengat lebah sehingga muka adik menjadi bengkak.
2. Pensil adik patah sehingga adik tidak bisa menyelesaikan PR-nya.
3. Adik terjatuh sehingga ibu segera datang menolong.

Diagram 2 (ada di halaman 155)

Perhatikan Diagram 2 dengan saksama. Bahaslah bersama rekan sebangku kalian mana yang merupakan sebab dan mana yang akibat. Lalu, buatlah sebuah paragraf singkat untuk menggambarkan sebab dan akibat dari peristiwa banjir.  Apa yang dapat kalian simpulkan dari kedua diagram di atas? Utarakan hasil diskusi kalian di depan kelas.

Jawaban Diagram 2 (Halaman 155)

Paragraf sebab akibat banjir:

Banjir dapat terjadi karena curah hujan yang tinggi, daya serapan air yang terbatas, banyak sampah yang menyumbat saluran air, serta lokasi yang berada di dataran rendah. Akibatnya, rumah dan bangunan dapat rusak serta terendam air. Selain itu, banjir juga dapat menimbulkan penyakit, mengganggu transportasi, dan membuat orang tidak bisa bekerja atau pergi ke sekolah.

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)