50 Soal OSN IPS SD 2026, Lengkap dengan Kunci Jawaban 

TRIBUNNEWS.COM - Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi akademik bagi peserta didik di Indonesia yang bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif sejak dini.

Untuk jenjang Sekolah Dasar (SD), OSN diselenggarakan secara bertahap mulai dari tingkat Kabupaten/Kota, tingkat Provinsi, hingga tingkat Nasional sebagai puncak seleksi. 

Berdasarkan jadwal yang telah ditetapkan, seleksi OSN SD tingkat Kabupaten/Kota tahun 2026 direncanakan berlangsung pada 8 Juni 2026, kemudian dilanjutkan dengan seleksi tingkat Provinsi pada 6 Juli 2026.

Dalam pelaksanaannya, OSN SD umumnya mengujikan beberapa bidang studi utama seperti Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

Khusus untuk bidang IPS, materi yang diujikan mencakup berbagai aspek seperti geografi, ekonomi, sejarah, hingga sosiologi sederhana yang disesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik SD.

Artikel ini menyajikan 50 contoh soal OSN IPS SD 2026 yang dilengkapi dengan kunci jawaban sebagai bahan latihan mandiri bagi siswa. 

Namun demikian, perlu dipahami bahwa soal-soal yang disajikan hanyalah contoh latihan yang disusun untuk membantu meningkatkan pemahaman dan kesiapan menghadapi OSN, bukan merupakan soal resmi yang akan diujikan dalam kompetisi sebenarnya.

50 Soal OSN IPS SD 2026, Lengkap dengan Kunci Jawaban 

1. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Perbedaan bahasa
(2) Peperangan
(3) Bea masuk tinggi
(4) Jarak antar negara
(5) Pembatasan kuota

Hambatan perdagangan internasional ada pada pernyataan nomor ....

Baca juga: 100 Soal OSN IPA SD 2026 dan Kunci Jawaban Olimpiade Sains Nasional

A. (1), (2), dan (4)

B. (2), (3), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

D. (1), (2), dan (3)

Jawaban: C

2.Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Terjadinya kemiskinan di daerah pedesaan
(2) Terbatasnya fasilitas pendidikan, kesehatan, dan lainnya di pedesaan
(3) Terbatasnya lapangan pekerjaan di pedesaan
(4) Terjadinya kesenjangan tempat tinggal
(5) Lengkapnya fasilitas pendidikan, kesehatan, dan lainnya di kota

Pernyataan yang paling tepat untuk menggambarkan faktor pendorong urbanisasi adalah ....

A. (1), (3), dan (4)

B. (2), (4), dan (5)

C. (3), (4), dan (5)

D. (1), (2), dan (3)

Jawaban: D

3. Kegiatan ekonomi yang bertujuan menghasilkan barang disebut ....

A. Konsumsi

B. Produksi

C. Distribusi

D. Investasi

Jawaban: B

4. Perhatikan tabel berikut!

1 Banjir dapat terjadi karena banyak hutan yang ditebang
2 Pembangunan kota yang tidak teratur dapat menyebabkan banjir
3 Terjadinya perubahan wilayah tidak mengakibatkan bencana banjir
4 Menanam pohon dapat membantu mengurangi bencana banjir

Urutan benar (B) dan salah (S) adalah ....

A. B-S-B-B

B. S-S-B-B

C. B-B-S-B

D. S-B-B-S

Jawaban: C

5. Indonesia beriklim tropis karena terletak di sekitar ....

A. Garis Khatulistiwa

B. Kutub

C. Pegunungan

D. Garis bujur

Jawaban: A

6. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Minyak bumi
(2) Batu bara
(3) Air
(4) Gas alam
(5) Udara

Barang tambang yang menghasilkan energi adalah ....

A. (2), (3), dan (5)

B. (1), (2), dan (4)

C. (3), (4), dan (5)

D. (1), (2), dan (3)

Jawaban: B
 
7. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Meningkatkan laba perusahaan
(2) Membuka pasar baru di dalam negeri
(3) Memanfaatkan kelebihan komoditas
(4) Memenuhi kebutuhan dalam negeri
(5) Bersaing dalam pasar internasional

Tujuan kegiatan ekspor adalah ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

D. (3), (4), dan (5)

Jawaban: C

8. Gunung, sungai, dan danau termasuk ....

A. Wilayah industri

B. Kenampakan alam

C. Kenampakan buatan

D. Pusat ekonomi

Jawaban: B

9. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menghormati perbedaan pendapat di media sosial
(2) Menghindari penyebaran hoaks
(3) Mengatur waktu penggunaan gadget
(4) Menyaring informasi
(5) Mencermati sumber terpercaya

Literasi digital ditunjukkan oleh ....

A. (2), (4), dan (5)

B. (1), (2), dan (3)

C. (1), (2), dan (5)

D. (3), (4), dan (5)

Jawaban: A

10. Contoh interaksi sosial di sekolah adalah ....

A. Membaca sendiri

B. Diskusi kelompok

C. Tidur di kelas

D. Menulis buku harian

Jawaban: B

11. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Jatuhnya meteor
(2) Pergerakan lempeng
(3) Pemotongan lereng
(4) Peledakan batuan
(5) Aktivitas gunung api

Penyebab gempa alam dan non alam adalah ....

A. (3), (4), dan (5)

B. (2), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

D. (1), (2), dan (3)

Jawaban: B

12. Perhatikan pernyataan berikut!

Pernyataan A: Banjir merusak kehidupan sosial ekonomi

Pernyataan B: Penebangan liar menyebabkan banjir

Hubungan yang tepat adalah ....

A. A benar, B benar, ada hubungan

B. A salah, B benar

C. A benar, B salah

D. A benar, B benar, tidak berhubungan

Jawaban: A

13. Contoh kegiatan konsumsi adalah ....

A. Membuat roti

B. Membeli buku

C. Menjual sayur

D. Mengirim barang

Jawaban: B

14. Sumber daya alam tidak dapat diperbarui adalah ....

A. Air

B. Angin

C. Kayu

D. Logam

Jawaban: D

15. Peta yang menunjukkan ketinggian disebut ....

A. Topografi

B. Politik

C. Administrasi

D. Tematik

Jawaban: A

16. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Gotong royong
(2) Adaptasi sekolah
(3) Kerja kelompok
(4) Koordinasi

Proses sosial asosiatif adalah ....

A. (1), (3), dan (4)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2), (3), dan (4)

D. (1), (2), dan (3)

Jawaban: A
 
17. Daerah pegunungan termasuk ....

A. Dataran rendah

B. Pantai

C. Sungai

D. Dataran tinggi

Jawaban: D

18. Pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah ....

A. Nelayan

B. Petani

C. Dokter

D. Penambang

Jawaban: C

19. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Bahasa Indonesia
(2) Mengejek teman
(3) Berteman tanpa suku
(4) Belajar budaya lain
(5) Memperolok adat

Sikap menghargai keberagaman adalah ....

A. (2), (4), dan (5)

B. (3), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (4)

D. (1), (2), dan (3)

Jawaban: C

20. Tujuan utama perjuangan bangsa Indonesia adalah ....

A. Kekuasaan

B. Kemerdekaan

C. Kekayaan

D. Jabatan

Jawaban: B

21. Rumah adat mencerminkan ....

A. Politik

B. Teknologi

C. Budaya daerah

D. Ekonomi

Jawaban: C

22. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menanam sayuran di dataran tinggi
(2) Pakaian tipis di dataran tinggi
(3) Padi di dataran rendah
(4) Pakaian tebal di dataran rendah

Urutan benar salah adalah ....

A. B-B-S-B

B. S-S-B-B

C. S-B-B-S

D. B-S-B-B

Jawaban: B

23. Peristiwa masa lampau disebut ....

A. Dongeng

B. Legenda

C. Sejarah

D. Cerita rakyat

Jawaban: C

24. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Berita terpercaya
(2) Hoaks
(3) Menyaring info
(4) Percaya langsung
(5) Cek fakta

Sikap cermat adalah ....

A. (1), (3), dan (5)

B. (3), (4), dan (5)

C. (1), (2), dan (3)

D. (2), (4), dan (5)

Jawaban: A

25. Masuknya Islam terlihat pada ....

A. Atap Masjid Demak

B. Benteng Portugis

C. Rumah Tongkonan

D. Relief candi

Jawaban: A

26. Tokoh Perang Jawa adalah ....

A. Sultan Hasanuddin

B. Pangeran Diponegoro

C. Pangeran Antasari

D. Sultan Agung

Jawaban: B

27. Tokoh koperasi Indonesia adalah ....

A. Soekarno

B. Mohammad Hatta

C. Ki Hajar Dewantara

D. Sutan Sjahrir

Jawaban: B

28. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Golongan muda
(2) Rengasdengklok
(3) Mengetik proklamasi
Tokoh tersebut adalah ....

A. Soekarni

B. Sayuti Melik

C. Ahmad Soebardjo

D. Sutan Syahrir

Jawaban: A

29. Tradisi Sekaten berkaitan dengan ....

A. Idul Fitri

B. Kelahiran Nabi Muhammad SAW

C. Idul Adha

D. Ramadhan

Jawaban: B

30. Ekspor jasa ditunjukkan oleh ....

A. Kerja di luar negeri

B. Membeli jasa luar negeri

C. Impor barang

D. Produksi dalam negeri

Jawaban: A
 
31. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menghemat biaya produksi
(2) Harga murah

Strategi ekspor adalah ....

A. Inovasi budaya

B. Efisiensi produksi

C. Pemasaran digital

D. Tenaga kerja asing

Jawaban: B

32. Kegiatan jual beli terjadi di ....

A. Pasar

B. Sekolah

C. Rumah

D. Kantor

Jawaban: A

33. Distribusi adalah ....

A. Menggunakan barang

B. Menyalurkan barang

C. Membuat barang

D. Menyimpan barang

Jawaban: B

34. Peran bank adalah ....

A. Produksi barang

B. Penukaran uang

C. Kredit

D. Konsumsi

Jawaban: C

35. Gotong royong mencerminkan ....

A. Egoisme

B. Kerja sama

C. Persaingan

D. Individualisme

Jawaban: B

36. Zebra cross digunakan untuk ....

A. Bermain

B. Menyeberang

C. Berjualan

D. Parkir

Jawaban: B

37. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Kemiskinan desa
(2) Lapangan kerja terbatas
(3) Fasilitas kota lengkap

Urbanisasi disebabkan oleh ....

A. (1), (2), (3)

B. (2), (3)

C. (1), (3)

D. (1), (2)

Jawaban: A

38. Kegiatan impor adalah ....

A. Menjual ke luar negeri

B. Membeli dari luar negeri

C. Produksi

D. Distribusi

Jawaban: B

39. Peta batas negara adalah ....

A. Topografi

B. Tematik

C. Politik

D. Geologi

Jawaban: C

40. Pemekaran wilayah bertujuan ....

A. Mempercepat pembangunan

B. Mengurangi penduduk

C. Menambah konflik

D. Menghambat layanan

Jawaban: A

41. Contoh SDA terbarukan adalah ....

A. Minyak

B. Batu bara

C. Air

D. Emas

Jawaban: C

42. Sungai dimanfaatkan untuk ....

A. Irigasi

B. Parkir

C. Rumah

D. Tambang

Jawaban: A
 
43. Kerja sama tokoh proklamasi adalah ....

A. Konflik

B. Akomodasi

C. Kerja sama

D. Persaingan

Jawaban: C

44. Ekobrick termasuk nilai guna ....

A. Bentuk

B. Tempat

C. Kepemilikan

D. Unsur

Jawaban: A

45. Kesultanan Aceh berjaya saat ....

A. Sultan Hasanuddin

B. Sultan Agung

C. Sultan Iskandar Muda

D. Sultan Trenggono

Jawaban: C
 
46. Transportasi air adalah ....

A. Bus

B. Kapal

C. Kereta

D. Pesawat

Jawaban: B
 
47. Keragaman suku adalah kekayaan ....

A. Ekonomi

B. Politik

C. Sosial budaya

D. Alam

Jawaban: C

48. Lembaga pendidikan berfungsi ....

A. Kesehatan

B. Politik

C. Pengetahuan

D. Keamanan

Jawaban: C

49. Perubahan akibat tsunami adalah ....

A. Ekosistem rusak

B. Tambak bertambah

C. Air membaik

D. Ikan bertambah

Jawaban: A

50. Politik Etis bertujuan ....

A. Kepentingan rakyat

B. Kepentingan Eropa

C. Mengurangi penduduk

D. Industrialisasi

Jawaban: B

*) Disclaimer

• Soal-soal di atas hanya merupakan contoh untuk membantu proses belajar dan bukan merupakan soal sebenarnya yang akan diujikan pada OSN.
• Artikel ini ditujukan kepada orang tua atau pendamping belajar untuk membantu memandu proses pembelajaran anak di rumah.

(Tribunnews.com/Farra)