Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 138 Edisi Revisi: Uji Kompetensi
Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 138: Uji Kompetensi
Penulis:
Namira Yunia Lestanti
Editor:
Ayu Miftakhul Husna
TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 138 bab 7.
Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 138, karangan Amalia Fitri, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2024 yakni energi cahaya.
Energi cahaya adalah energi yang dihasilkan oleh sumber cahaya sehingga membuat kita dapat melihat benda di sekitar. Energi cahaya dapat berasal dari matahari, lampu, lilin, dan api.
Energi cahaya memiliki beberapa sifat, seperti dapat merambat lurus, dapat dipantulkan, dan dapat menembus benda bening.
Dalam kehidupan sehari-hari, energi cahaya sangat penting karena membantu penerangan, menghangatkan bumi, dan mendukung proses fotosintesis pada tumbuhan.
Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 138siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 138: Uji Kompetensi
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 138
Ayo, Menyelidiki
Kamu sudah mengetahui bahwa cahaya dapat dipantulkan. Coba bayangkan apa yang terjadi saat bola basket memantul? Ya, bola tersebut berubah arah. Kalau begitu, bisakah kamu mengubah arah cahaya? Bagaimana caranya? Yuk, lakukan penyelidikan bersama kelompokmu!
1. Diskusikan bersama anggota kelompok bagaimana kamu dan temanteman akan merancang penyelidikan.
2. Cobalah mencari tahu dengan berbagai macam benda, seperti gelas, cermin, kertas, plastik, aluminium foil, papan kayu, dan lain-lain.
3. Buatlah tabel untuk mencatat hasil penyelidikanmu. Perhatikan contoh berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 130 Edisi Revisi: Cara Menjaga Privasiku
Setelah itu diskusikan dalam kelompok pertanyaan berikut:
a. Bahan seperti apa yang dapat memantulkan cahaya? Apa buktinya?
b. Adakah hal-hal lain yang kamu amati selama melakukan penyelidikan?
Jawaban :
Hasil penyelidikan.
1. Bahan : Papan kayu
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Sinar senter tertahan dan muncul bayangan di tembok
Mengubah arah cahaya : Tidak
2. Bahan : cermin
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya dipantulkan kembali dan terlihat terang
Mengubah arah cahaya : ya
3. Bahan : gelas bening
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya dapat menembus gelas
Mengubah arah cahaya : sedikit
4. Bahan : Kertas
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya tidak menembus sempurna dan muncul bayangan samar
Mengubah arah cahaya : Tidak
5. Bahan : Plastik bening
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya dapat melewati plastik
Mengubah arah cahaya : sedikit
6. Bahan : Aluminium foil
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya dipantulkan dengan jelas dan terlihat berkilau
Mengubah arah cahaya : ya
7. Bahan : sendok logam
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya memantul pada permukaan sendok
Mengubah arah cahaya : ya
7. Bahan : kardus
Hal yang terjadi saat diarahkan sinar : Cahaya tertahan dan membentuk bayangan
Mengubah arah cahaya : tidak
Jawaban Diskusi
a. Bahan seperti apa yang dapat memantulkan cahaya? Apa buktinya?
Bahan yang permukaannya halus dan mengkilap dapat memantulkan cahaya, seperti cermin, aluminium foil, dan sendok logam. Buktinya, saat disinari senter, cahaya berubah arah dan terlihat pantulan cahaya pada permukaan benda tersebut.
b. Adakah hal-hal lain yang kamu amati selama melakukan penyelidikan?
Ada. Beberapa benda dapat ditembus cahaya, seperti gelas dan plastik bening. Ada juga benda yang tidak dapat ditembus cahaya, seperti papan kayu dan kardus sehingga menghasilkan bayangan. Selain itu, permukaan yang licin memantulkan cahaya lebih baik dibanding permukaan kasar.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira)
Baca tanpa iklan
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.