Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Jawaban soal Apa akibatnya jika Wayan dan Chandra tidak mau mengalah?
Soal tersebut terdapat di program belajar dari rumah TVRI, Senin 11 Mei 2020 untuk kelas 1, 2, dan 3 SD dalam tayangan Sahabat Pelangi: Karung Terdampar.
Selain itu, dilengkapi juga jawaban soal SD kelas 1, 2, dan 3 program belajar dari rumah TVRI, Senin (11/5/2020).
Soal
Apa akibatnya jika Wayan dan Chandra tidak mau mengalah?
Jawaban
Wayan dan Chandra sama-sama tidak mau mengalah untuk mengambil bola.
Mereka berdua tidak ada yang mau mengambil bola.
Akibatnya bola yang digunakan untuk bermain tidak ada yang mengambil.
Mereka tidak bisa lagi bermain bola.
*Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.
Baca: Pahami Penyebab Polusi Air, Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI SMP Senin (11/5/2020)
Baca: Jadwal TVRI Belajar dari Rumah Senin, 11 Mei 2020: Operasi Hitung Pecahan hingga Penulisan Skenario
Dari materi belajar di rumah TVRI, orangtua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.
Sehingga anak akan dapat mengembangkan kompetensi literasi berupa:
Memahami isi tayangan, mengingat kembali inti tayangan, menyampaikan gagasan secara lisan, serta menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya.
Rekap Jawaban soal SD kelas 1, 2, dan 3 program belajar dari rumah TVRI
Soal
Mengapa Wayan harus belajar bertanggung jawab?
Jawaban
Wayan memang yang harus bertanggung jawab atas apa yang dilakukannya.
Wayan menendang bola keluar lapangan dan masuk ke dalam semak-semak.
Jadi, Wayan harus mengambil bola di semak-semak sebagai bentuk tanggung jawab.
Soal
Apa manfaat bekerja sama yang dilakukan Wayan dan teman-temannya?
Jawaban
Karena Wayan dan teman-temannya bekerja sama, pekerjaan yang dilakukan lebih cepat selesai dan juga lebih ringan.
Jadwal Senin 11 Mei 2020
Jadwal program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI, Senin (11/5/2020), dikutip dari laman kemendikbud.go.id:
08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)
Jalan Sesama: Tumbuh Besar
08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1 - 3 dan sederajat)
Sahabat Pelangi: Karung Terdampar
09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)
Gemar Matematika: Operasi Hitung Bilangan Pecahan
09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)
Polusi Air di Sekitar Kita
10.00 - 10.30 WIB (SMA dan sederajat)
Tutorial Penulisan Skenario
10.30 - 11.00 WIB
Keluarga Indonesia Parenting: Manfaat Bercerita untuk Anak
19.00 - 21.00 WIB
Film Anak: Bumi Tadulako
*Disclimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Panduan Orang Tua
Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:
Kompetensi Literasi
Hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.
Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
Hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
(Tribunnews.com/Fajar)