News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Belajar dari Rumah

Apa yang Bisa Kita Teladani dari Perjuangan Jenderal Sudirman? Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Pravitri Retno W
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Jenderal Sudirman - Jawaban soal Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman? Untuk SD kelas 4, 5, 6 Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 14 Mei 2020.

TRIBUNNEWS.COM - Jawaban soal Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?

Soal tersebut terdapat dalam dalam materi Perjuangan Jenderal Sudirman program Belajar dari Rumah TVRI Kamis, 14 Mei 2020, untuk kelas 4, 5, dan 6 SD.

Selain itu, dilengkapi juga jawaban soal SD kelas 4, 5, dan 6 program Belajar dari Rumah TVRI, Kamis.

Jenderal Sudirman - Apa yang Bisa Kita Teladani dari Perjuangan Jenderal Sudirman, Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6  (YouTube/Budaya Saya)

Soal

Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?

Jawaban

Kita bisa meneladani jiwa patriotisme dan cinta tanah air yang dimiliki Jenderal Sudirman.

Meski sedang sakit, berkat hati dan nurani yang terjaga beliau tetap mampu berjuang melawan penjajah demi kemerdekaan Indonesia.

*Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

Baca: Jawaban Soal TVRI Kelas 4-6 SD, Kamis 14 Mei 2020 Materi Perjuangan Jenderal Sudirman

Baca: Soal dan Jawaban SD Kelas 4-6 TVRI, Kamis 14 Mei 2020, Materi Perjuangan Jenderal Sudirman

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi literasi berupa:

1. Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.

2. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Kamis, 14 Mei 2020:

08.00 – 08.30 WIB : PAUD

Jalan Sesama : Hal-Hal yang Kusuka

08.30 – 09.00 WIB : SD Kelas 1-3

Khan Academy : Bilangan

09.00 – 09.30 WIB : SD Kelas 4-6

Perjuangan Jenderal Sudirman

09.30 – 10.00 WIB : SMP

Matematika : Garis dan Sudut

10.00 – 10.30 WIB : SMA/SMK & sederajat

Matematika : Transformasi Geometri Rotasi

10.30 – 11.00 WIB : Keluarga Indonesia (Parenting)

Menjadi Orang Tua Hebat untuk Anak Usia SD

21.30-23.30 WIB

Film-Film Pendek

*Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

(Tribunnews.com/Fajar)(TribunStyle.com/Tiara Susma)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini