Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Inilah jadwal dan link live streaming program TVRI Belajar dari Rumah secara online hari ini, Kamis (4/6/2020).
Untuk jenjang SD Kelas 1-3 sederajat akan belajar Khan Academy: Mengenal Pecahan pada pukul 08.30 WIB.
Dilanjutkan, jenjang SD Kelas 4-6 yang mempelajari Pengenalan Drama.
Setelah pembelajaran, peserta Belajar dari Rumah akan diberikan pertanyaan untuk dikerjakan.
(Simak juga 4 link live streaming TVRI program Belajar dari Rumah di artikel ini)
Baca: KUNCI Jawaban Soal TVRI SMP, Kamis 4 Juni 2020 Matematika Manfaat Betul: Pola Bilangan
Baca: Jawaban Soal SD Kelas 4-6 TVRI Belajar dari Rumah Kamis 4 Juni 2020: Materi Pengenalan Drama
Selain siaran televisi, "Belajar dari Rumah" juga dapat diakses melalui live streaming online, seperti:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 4 Juni 2020, dilansir Kemendikbud:
1. 08.00-08.30 WIB
PAUD dan sederajat
Jalan Sesama: Kotak
2. 08.30-09.00 WIB
SD Kelas 1-3 dan sederajat
Khan Academy: Mengenal Pecahan
3. 09.00-09.30 WIB
SD Kelas 4-6 dan sederajat
Pengenalan Drama
4. 09.30-10.00 WIB
SMP dan sederajat
Matematika Manfaat Betul: Pola Bilangan
5. 10.00-10.30 WIB
SMA dan sederajat
Matematika: Persamaan Eksponensial (Bentuk 4,5, dan 6)
6. 10.30-11.00 WIB
Orang Tua
Waktu Berkualitas dengan Keluarga
7. 21.30-23.30 WIB
Kumpulan Film Pendek
Kabar Burung
*) Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Panduan untuk Orang Tua
Kompetensi Literasi:
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.
Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.