Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Saat ini sedang berlangsung live streaming program TVRI Belajar dari Rumah untuk jenjang SD Kelas 1- 3, Senin (13/7/2020).
Kali ini, siswa SD Kelas 1-3 dan sederajat belajar tentang Hari Pertama Sekolah yang tayang pukul 08.30 WIB.
Diharapkan, siswa dapat memahami isi tayangan, menyampaikan gagasan secara lisan hingga memahami kata-kata baru.
Nah, program Belajar dari Rumah TVRI ini telah memasuki minggu ke-14.
Di mana siswa akan memasuki pembelajaran di Tahun Ajaran 2020/2021 di masa pandemi Covid-19.
(Simak juga 4 link live streaming TVRI program Belajar dari Rumah di artikel ini)
Baca: Jawaban Mengapa Ketika Bersenang-senang Waktu Terasa Cepat berlalu? Belajar dari Rumah TVRI SMP
Baca: Jawaban Soal TVRI Tuliskanlah Langkah-langkah Berkebun dengan Media Tanam, SD Kelas 4-6
Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI pada Senin, 13 Juli 2020, dilansir Tribunnews dari Kemdikbud.go.id:
1. Pukul 08.00 - 08.30 WIB
PAUD dan sederajat
Panduan Pembelajaran di TA 2020/2021 di Masa Pandemi COVID-19 (RR)
2. Pukul 08.30 - 09.00 WIB
SD Kelas 1-3 dan sederajat
Hari Pertama Sekolah
3. Pukul 09.00 - 09.30 WIB
SD Kelas 4-6 dan sederajat
Asyiknya Berkebun
4. Pukul 09.30 - 10.00 WIB
SMP dan sederajat
Memahami Konsep dan Waktu
5. Pukul 10.00 - 10.05 WIB
B. Inggris
Lesson 1: Welcome! (Selamat Datang)
6. Pukul 10.05 - 10.30 WIB
SMA/SMK dan sederajat
Trik Berbicara di Depan Umum
7. Pukul 10.30 - 11.00 WIB
Beranda Pak RT
Sabar & Syukur (RR)
8. Pukul 19.00 - 21.00 WIB
Meraih Mimpi(RR)
*) Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Selain siaran televisi, "Belajar dari Rumah" juga dapat diakses melalui live streaming online, seperti:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)