News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Pendidikan Profesi Guru

Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025, Topik 3: Teaching at The Right Level

Penulis: Yunita Rahmayanti
Editor: Whiesa Daniswara
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

CONTOH JURNAL PPG - Gambar dibuat di Canva pada Selasa (10/6/2025). Simak contoh jurnal berdasarkan Modul 1 Topik 3: Teaching at The Right Level (TaRL) untuk bapak/ibu guru peserta PPG 2025.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh jurnal pembelajaran Modul 1 Topik 3: Teaching at The Right Level (TaRL) dalam program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025.

Bapak/ibu guru peserta PPG 2025 akan diminta untuk mengerjakan jurnal pembelajaran setelah menyelesaikan post test dan refleksi pada Modul 1 Topik 3.

Jurnal tersebut akan diunggah di akun bapak/ibu guru di platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (Ruang GTK) yang merupakan transformasi Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Contoh jurnal pada artikel ini dapat digunakan sebagai referensi bapak/ibu guru dalam menyusun jurnal pembelajaran sesuai topik yang telah dipelajari.

Di bawah ini contoh jurnal pembelajaran berdasarkan Modul 1 PPG 2025 Topik 3: Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) yang disusun secara sederhana. 

Jurnal Pembelajaran – PPG 2025

Modul 1 – Topik 3: Teaching at The Right Level (TaRL)

Nama: Bapak/Ibu [Nama Anda]

Jenjang: SD

Mata Pelajaran: Matematika

Kelas: 4

Baca juga: Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025, Topik 4: Culturally Responsive Teaching CRT, Format Sederhana

1. Asesmen

Sebelum memulai pembelajaran tentang “Operasi Hitung Campuran”, saya melakukan asesmen awal kepada seluruh siswa.

Saya memberikan soal-soal dasar yang meliputi penjumlahan dan pengurangan dua angka, serta soal cerita sederhana.

Hasilnya cukup bervariasi—beberapa siswa tampak belum menguasai dasar-dasar operasi hitung, sementara sebagian lainnya sudah bisa menyelesaikan soal dengan lancar.

2. Perencanaan

Berdasarkan hasil asesmen, saya merancang pembelajaran yang menyesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa.

Saya membagi siswa menjadi tiga kelompok berdasarkan hasil tes: kelompok dasar, menengah, dan mahir.

Halaman
12
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!

Berita Populer

Berita Terkini