Baca tanpa iklan
Kidi & Widi: Aku Anak Tangguh
Pukul 08.30 - 09.00 WIB
Materi SD Kelas 1- 3 dan Sederajat
Bilangan Dua Angka
Pukul 09.00 - 09.30 WIB
Materi SD Kelas 4 - 6 dan Sederajat
Permainan Tradisional
Pukul 09.30 - 10.00 WIB
Materi SMP dan Sederajat
Himpunan
Pukul 10.00 - 10.05 WIB
Bahasa Inggris
Lesson 4: What is it? (Apa ini?)
Pukul 10.05 - 10.30 WIB
Materi SMA & Sederajat
Pemfaktoran Persamaan Kuadrat
Pukul 10.30 - 11.00 WIB
Beranda Pak RT
Kekuatan Tradisi Merespon Pandemi
Pukul 21.30 - 23.30 WIB
Film Pendek: (1) Kuncup; (2) Har; (3) Jalan-jalan Sore; (4) Kitorang Basudara
*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Panduan untuk Orang Tua
Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:
Kompetensi Literasi
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.
Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
(Tribunnews.com/Fajar)