Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban soal 'Apa yang dapat kamu lakukan untuk bisa tumbuh dan kembang dengan baik?' dapat digunakan sebagai acuan dalam mengoreksi hasil belajar anak di rumah.
Pertanyaan di atas terdapat dalam soal kedua Belajar dari Rumah TVRI kelas 1-3 SD, Jumat 24 Juli 2020.
Selain soal tersebut, terdapat juga dua pertanyaan lainnya.
Belajar dari Rumah TVRI hari ini mengusung materi Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia.
Sebagai panduan orang tua atau wali untuk mengoreksi jawaban peserta didik, berikut kunci jawaban tugas TVRI kelas 1-3 SD Jumat, 24 Juli 2020:
Soal 1
Tuliskan ciri-ciri makhluk hidup yang kamu telah pelajari!
Jawaban
- Bergerak
- Bernapas
- Membutuhkan makanan dan minuman
- Mengalami pertimbuhan
- Berkembang biak (bereproduksi)
- Peka terhadap rangsangan (iritabilitas)
Soal 2
Untuk kelas 1:
Apa yang dapat kamu lakukan untuk bisa tumbuh dan kembang dengan baik?
Untuk kelas 2 dan 3:
Jelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan!
Jawaban
Untuk kelas 1, agar dapat tumbuh dan berkembang dengan baik, kita harus melakukan:
- Makan makanan yang bersih, sehat, dan bergizi
- Istirahat yang cukup
- Teratur berolahraga
- Rajin belajar
Untuk kelas 2 dan 3, perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan adalah:
- Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran berat dan tinggi badan.
- Perkembangan adalah perubahan kecakapan, kematangan fisik, emosi, dan pikiran menuju kedewasaan.
*)Disclaimer: Soal dan kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua atau wali mengoreksi jawaban anak.
Dari materi belajar Belajar dari Rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.
Melalui tayangan materi Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia diharapkan peserta didik mampu mengembangkan kompetensi literasi berupa:
1. Menuliskan beberapa kalimat dan menyuntingnya.
2. Menyampaikan gagasan secara lisan.
Baca: Jawaban Soal TVRI 24 Juli 2020 SD kelas 1-3, Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
Baca: Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup yang Kamu Telah Pelajari! Jawaban Soal TVRI Kelas 1-3 SD 24 Juli
Sebagai informasi, berikut jadwal dan materi Belajar dari Rumah TVRI Jumat, 24 Juli 2020, dilansir siaran pers Kemendikbud:
08.00 - 08.30 WIB: PAUD
Jalan Sesama: Taman Bacaan
08.30 – 09.00 WIB: SD Kelas 1-3
Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6
Pecahan, Desimal, dan Persen
09.30-10.00 WIB: SMP
Fenomena Alam Petir
10.00 - 11.00 WIB
Kemah Karakter Virtual Anak Indonesia
*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Baca: Soal dan Jawaban TVRI 24 Juli 2020 Tugas Kelas 1-3 SD: Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup
Baca: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-6 SD 24 Juli 2020, Soal Pecahan, Desimal, dan Persen Program
Panduan untuk Orang Tua
Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:
Kompetensi Numerasi
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
Kompetensi Literasi
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.
Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
(Tribunnews.com/Fajar)