Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 86-99 Kelas 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Indahnya Kebersamaan.
Buku Tematik Kelas 4 Tema 1 edisi revisi 2017 memiliki judul Indahnya Kebersamaan.
Kemudian, pada subtema 2 buku ini berjudul Kebersamaan dalam Keberagaman.
Artikel ini berisi kunci jawaban soal subtema 2 pembelajaran 2 yakni halaman 86 hingga 99.
Baca: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 17 hingga 32 Buku Tematik Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku
Baca: Kunci Jawaban Buku Tematik SD Kelas 2 Tema 1 Hidup Rukun: Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 3 - 10
Berikut kunci jawaban Tema 1 kelas 4 halaman 86-99 Buku Siswa Tematik Subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman:
Ada yang berbeda setelah senam pagi pada hari Minggu ini. Warga berkumpul dengan berbagai peralatan dan perlengkapan di lapangan kampung.
Beberapa drum kosong, bilah-bilah bambu, karung plastik bekas, dan ember bekas, tersusun di pojok kiri lapangan. Di pojok lain terlihat tumpukan kaleng cat, kuas, wadah cat, dan beberapa peralatan
lain. Apa yang akan dikerjakan oleh warga hari ini?
Pagi hari Pak Made dan keluarganya harus melakukan ibadah pagi terlebih dahulu di Pura. Sementara itu, warga bekerja sejak pagi bergotong royong menyiapkan tempat sampah baru.
Udin, Siti, dan Edo membantu Pak Ismail dan beberapa warga lain menganyam bilah-bilah bambu menjadi keranjang sampah. Keranjang ini akan menjadi tempat sampah kebun, seperti daun-daun kering, batang, dan buah yang berjatuhan di bawah pohon.
Lani memilih untuk membantu warga yang memoleskan cat dasar putih pada ember dan drum bekas.
Ada juga warga yang menambal lubang-lubang di karung-karung plastik bekas, agar nantinya bisa
dipakai kembali menjadi tempat sampah kering.
Kira-kira pukul 10.00, Pak Made, Dayu dan keluarganya sudah kembali dari kegiatan ibadah. Tong-tong sampah baru siap dihias! Pak Made, Ibu Made, dan Dayu berkeliling membuat pola hiasan di tempattempat sampah baru.
Lani turut membantu Dayu. Setelahnya, warga bergotong royong mengecat dan memperindah hiasan tempat sampah.
Sebelum matahari meninggi, sudah ada 12 tempat sampah baru yang dihasilkan warga secara bergotong royong. Drum bekas, ember bekas, karung plastik, keranjang anyam, sudah berubah menjadi tempat sampah yang cantik.
Halaman 88
Jawaban:
Keberagaman --> Agama - Budaya - Suku Bangsa
Kerjasama --> Saling membantu - Bahu membahu - Saling mendukung
Manfat kerjasama --> Pekerjaan cepat selesai - Kerukunan warga terjalin - Memperkuat persatuan dan kesatuan.
Halaman 89
Setelah kamu mengisi grafik di atas, diskusikan pertanyaan berikut dengan temanmu.
1. Apa itu kerja sama?
Jawaban:
Kerjasama adalah suatu sikap untuk melakukan suatu pekerjaan bersama-sama tanpa melihat latar belakang orang yang diajak setuju atau mencapai suatu tujuan.
2. Apa manfaat kerja sama?
Jawaban:
- Tujuan, sasaran dan keuntungan yang diinginkan lebih cepat tercapai.
- Memupuk dan menumbuhkan sikap semangat persatuan,
- Pekerjaan yang sedang berlangsung akan menjadi lebih mudah.
- Membiasakan diri menjadi pribadi yang ekstrover dan gemar bersosial.
- Menumbuhkan rasa persaudaraan yang lebih erat.
- Melatih diri sendiri menjadi orang lain.
- Melatih pribadi untuk menyetujui perbedaan.
3. Bagaimana cara kita supaya bisa bekerja sama dalam keberagaman?
Jawaban:
Cara kita dapat terlihat dalam keberagaman adalah dengan adanya perbedaan pendapat dan menumbuhkan sikap menghargai.
Dengan adanya perbedaan seperti budaya, suku dan agama di Indonesia maka dapat mempengaruhi keharmonisan dan kerukunan.
Oleh karena itu, kita seharusnya dapat bekerja sama dengan baik serta menghindari konflik .
Halaman 93
Jawaban:
Besar sudut BOC adalah 45 derajat
Besar sudut COD adalah 45 derajat
Besar sudut DOE adalah 45 derajat
Halaman 94
Lihatlah benda-benda di sekitarmu! Temukan lima benda yang mempunyai sudut. Ukurlah besar sudutnya dengan menggunakan busur. Perkirakan dahulu sebelum kamu mengukurnya!
Jawaban:
Ujung penggaris Segitiga
Perkiraan Besar Sudut: 60 derajat
Besar Sudut Hasil Pengukuran: 60 derajat
Jenis Sudut: Tumpul
Bendera Semaphore
Perkiraan Besar Sudut: 90 derajat
Besar Sudut Hasil Pengukuran: 90 derajat
Jenis Sudut: Siku-siku
Staples
Perkiraan Besar Sudut: 35 derajat
Besar Sudut Hasil Pengukuran: 40 derajat
Jenis Sudut: Lancip
Papan Tulis
Perkiraan Besar Sudut: 90 derajat
Besar Sudut Hasil Pengukuran: 90 derajat
Jenis Sudut: Siku-siku
Halaman 95
Temukan tiga benda yang memiliki sudut yang sama. Gambarlah sudutnya!
Pintu: 90 derajat
Buku: 90 derajat
Bingkai foto: 90 derajat
Apakah kamu menemukan benda yang besar sudutnya sama?
Jawaban:
Iya saya menemukan.
Apakah gambar sudutnya sama?
Jawaban:
Iya benda-benda tersebut memiliki gambar sudut yang sama.
Apa yang dapat kamu simpulkan?
Jawaban:
Pintu, buku dan bingkai foto sudutnya sama yakni 90 derajat.
Halaman 96
Apakah besar sudut gambar berikut sama besar? Jelaskan!
Jawaban:
Berbeda, sudut A lebih besar dari sudut B.
Mana yang sudutnya lebih besar? Jelaskan!
Jawaban:
Sudut B lebih besar dari sudut A.
Apa yang memengaruhi besar sudut?
Jawaban:
Besar sudut pandang oleh jarak antara kaki-kaki sudut.
Jika jaraknya besar, nilai sudut juga semakin besar, begitu pula sebaliknya.
Jika jaraknya kecil, maka nilai sudut juga semakin kecil.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunnews.com/Yurika Nendri)