Baca tanpa iklan
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Jawaban Halaman 53-54
1. Apa saja perbedaan yang kamu temukan dalam cerita di atas?
Perbedaan dalam permainan yang digemari adalah dari segi kebiasaan, bahasa, adat, agama, warna kulit, serta daerah asal.
2. Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?
Sikap Edo dan kawan-kawan tidak peduli dengan perbedaan yang ada, mereka lebih memilih saling memahami.
3. Apakah perbedaan menghalangi mereka dalam melakukan kerja sama? Jelaskan!
Tidak ada, karena mereka tetap bisa bisa bekerja sama, rukun dan bersatu walaupun dalam perbedaan.
4. Apa manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerja sama dengan orang-orang yang berbeda?
Manfaat dari bekerja sama adalah dapat mempermudah kita dalam mengerjakan sesuatu. Selain itu, kita bisa menambah teman serta mengenal hal-hal baru.
5. Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh!
Saya pernah ditanyai teman yang beragama lain tentang materi yang belum ia mengerti, maka dengan senang hati sayapun membantunya.
6. Bagaimana kamu menyikapi perbedaan yang ada? Jelaskan!
Saya menganggap perbedaan itu bukan penghambat yang perlu dihindari. Justru dengan perbedaan membuat kita mengenal hal-hal baru dan pastinya memperbanyak teman.